Пән: Химия | Вақти: 21-26.11 | Тәкшүрүлди: |
синип 8 «а,б,г,е» 26.11 |
Дәрисниң мавзуси | Дәрис №23 § 22. Химиялик элементларниң периодлуқ системиси вә униң түзүлүми |
| Химия 8-синип Алмута «Мектеп» 2016 Авторлар: Н.Нурахметов, К.Сарманова. К.Жексембина |
Дәрисниң мәхсити: | Билимлик: периодлуқ системиниң қурулумини, период, топ, қатар, топчиләр, рәт номери чүшәнчилирини билиду, период номери, рәт номерини пайдилинип элементниң орунлашқан орнини тапиду, яки элементниң периодлуқ системидики орнини ажритишни билиду, қошумчә вә асасий топчә элементлирини ажритиду, атом түзүлүшини пайдилинип периодлуқ системидики орнини көрситиду, мисаллар кәлтүрүп уларни йешишни орунлайду, мавзу бойичә терминларниң тәржимилирини ядлайду, Риважландуруш: оқуғучилар өз алдиға мисалларни йешиш йоллирини анализ қилишни, сәвийәлик тапшурмиларни өз алдиға орунлаш, тест тапшурмилирини орунлашни, мавзу бойичә соалларни қоюш, таллаш, жавап бериш. Бир бирини вә өзини өзи баһалаш қабилийәтлири риважлиниду. Тәрбийәвий: өз ой пикирини очуқ ейтишта, бир-биригә соал қоюп, жавап беришта, өз ара мунасивәт қилишта сөзләш мәдәнийитини сақлайду. Өз өзини башқуруш, өз өзини рәтләшкә үгиниду. |
Күтилидиған нәтижиләр | Периодлуқ системини пайдилинип тапшурмиларни орунлашни билиду Периодлуқ системидики топ, топчә , период, қатар, рәт номери чүшәнчилирни ажритип билиду. |
Дәрисниң типи | Билимни вә иш-һәрикәт тәсиллирини йетилдүрүш. |
Дәрисни уюштуруш түри | Очуқ ойлар дәриси |
Оқутушта қоллинилидиған усуллар | Хатасини тап, ким чапсан, химиялик диктант |
Иш түрлири | Йәккә иш, жүп билән иш |
Көрнәкликләр | Слайд № 23 |
1.Қизиқишини ойғитиш басқучи |
Муәллимниң иш-һәрикити | Оқуғучиларниң иш һәрикити | Баһалаш |
1-һәрикәт Уюмлуқ иш. Оқуғучилар билән саламлишиш | Оқуғучилар дәрискә тәйярлиниду. | «Тиләк» ейтиш |
2-һәрикәт Жүп билән иш. Өй тапшурмисини тәкшүрүш. Өткән мавзуни өзләштүрүш дәрижисини ениқлаш. 3- һәрикәт. 1. Электронная формула атома неона. А. 1s22s22p6 В. 1s22s22p63s2 С. 1s22s22p4 Д. 1s22s22p5 Е. 1s22s22p6 3s1 2. В 3 периоде , главный подгруппе 1 группы находится элемент. А.Na В.K С.Ca Д.Br Е. Al 3. Число нейтронов в ядре атома серебра Sc45 А.24 В.21 С.25 Д.108 Е47 4. Ряд чисел 2,8,6 соответсвуеют распределению электронов по энергетическим уровням атома А.Na В.K С.Ca Д.Ar ЕS 5.Электронная формула 1s22s22p6 3s23p2 соответсвует неметаллу А.S В.Cl С.P Д.N ЕSi 6.Малые периоды А.1,4,5 В.4,5,6 С.5,6,7 Д.1,23, Е1,7 7.Число групп в периодической таблице А.4 В.5 С.6 Д.7 Е.8 8. Число электронов на внешнем энергетическом уровне в атоме Mg А.1 В.2 С.3 Д.4 Е.5 9. Одинаковое число энергетических уровней в атомах элементов А.Na C В.K Ca С.Al, Br Д.Li, Cl Е.Mg, Br 10. Cr сера относится к элементам А. s В.p С.d Д.f Е.h | Жүпләр бир бириниң хаталирини тәкшүрәйду. Өткән мавзу бойичә тест тапшурмилириға жавап бериду | «Плюс, минус» усули арқилиқ баһалинип балл қоюлиду. |
4-һәрикәт Уюмлуқ иш . Йәккә иш Химиялик диктант. Кальций атомындағы электрондар саны....... Электрондық формуласы 1s22s22p6 болған элемент...... Калийдің электрондық деңгей саны....... 4s24p3 –элементі ........ .....3s23p2 бұл химиялық элемент қай периодтта орналасқан? Екінші энергетикалық деңгейге неше электрон сияды? 4период, 3 топтың негізгі топшасының элементі............. 2,8,2 болған элемент. ....... | Оқуғучилар жавап бериду. | «Ярайсән» усули арқилиқ баһалайду. |
II. Мәнасини ечиш басқучи |
5-һәрикәт Уюмлуқ иш . Ким чапсан? Оқуғучилар 85 -88 бәтләрни оқуп төвәндики соалларға жавап тәйярлайду. Период вә асасий топчә элементлириниң хусусийәтлириниң өзгүришини ейтиңлар Ядро заряди, атомлуқ массиси, металлиқ, беметаллиқ хусусийити қандақ өзгүриду? 1.Периодлуқ системида металлиқ, беметаллиқ хусусийәт, ядро заряди вә атомлуқ массиси топлар вә периодлар бойичә қандақ өзгүриду? хусусийәтлири | Өзгириш йөнилиши | | Асасий топчидә | периодларда | Металлиқ хусусийити | ↓ | ← | Беметаллиқ хусусийити | → | ↑ | Ядро заряди | ↓ | → | Атомлуқ массиси | ↓ | → | I – щелочьлуқ металлар II- щелочьлуқ йәр металлири VII –F,Cl,Br,I, At -галогенлар VIII –He, Ne, Ar,Kr,Xe,Rn –инерлиқ газлар Жуқарқи оксидлириниң вә водородлуқ бирикмилириниң формулилири: | I | II | III | IV | V | VI | VII | | R2O | RO | R2O3 | RO2 | R2O5 | RO3 | R2O7 | | | | | RH4 | RH3 | RH2 | RH | | Оқуғучилар дәрисликни пайдилинип соалларға жавап тапиду. | «Ярайсән» усули арқилиқ баһалиниду. |
6-һәрикәт. Йәккә, жүп билән иш Мавзу бойичә бир соал тәйярлаңлар. | Оқуғучилар мавзу бойичә соал тәйярлап жүп билән иш орунлайду | «пайиз» усули арқилиқ баһалиниду. |
III. ой толғунуш басқучи | |
7-һәрикәт Тест 122-125 бәт Тест тапшурмилири (И.Г. Айдина) | Һәр бир оқуғучи өз алдиға тест тапшурмисини орунлайду. |
8-һәрикәт Өйгә тапшурма: 88- бәт 7-8 көнүкмә. | Күндүлүклиригә тапшурмини язиду. | |
9-һәрикәт Күндүлүклиригә баһалирини қоюш | | |
А.Розыбақиев намидики №153 мәктәп- гимназияниң химия пәни муәллими. Мирзалимова Мукаддас Юлдашевна | | |