Как тратить минимум сил на подготовку и
проведение уроков?
Как быстро и объективно проверять
знания учащихся?
Как сделать изучение нового материала
максимально понятным?
Как избавить себя от подбора заданий и
их проверки после уроков?
Как наладить дисциплину на своих
уроках?
Как получить возможность работать
творчески?
Просмотр содержимого документа
«Контрольная работа по теме «Химические реакции. Химические уравнения»»
Контрольная работа по теме «Химические реакции. Химические уравнения»
1 вариант.
1. На представленных ниже рисунках изображены химической и физические реакции (рисунок 1 — квашение капусты, рисунок 2 — огранка алмаза, рисунок 3 — испарение воды). Объясните сделанный вами выбор.
2. Из приборов, изображённых на рисунках, выберите тот, с помощью которого можно разделить смесь порошков железа и алюминия. Какой метод разделения веществ при этом используется (назовите его)?
3. Расставьте коэффициенты, определите тип реакции:
6. В реакции меди с кислородом (О2) образовалось 160 г оксида меди (II). Рассчитайте, какая масса меди вступила в реакцию с кислородом?
Контрольная работа по теме «Химические реакции. Химические уравнения»
3 вариант.
1. Из представленных ниже рисунков выберите тот, на котором изображено протекание химической реакции (выделение газа, кристаллизация воды, образование облака). Объясните сделанный вами выбор.
2.Из приборов, изображённых на рисунках, выберите тот, с помощью которого можно разделить смесь железных опилок и порошка серы. Какой метод разделения веществ при этом используется (назовите его)?
3 . Расставьте коэффициенты, определите тип реакции:
6 . Рассчитайте какая масса магния потребуется для получения 800 г оксида магния.
Контрольная работа по теме «Химические реакции. Химические уравнения»
2 вариант.
1.Из представленных ниже рисунков выберите тот, на котором изображено протекание химической реакции (дробление горной породы гидромолотом, гашение извести, огранка алмаза). Объясните сделанный вами выбор.
2 .Из приборов, изображённых на рисунках, выберите тот, с помощью которого можно отделить карбонат кальция от раствора нитрата калия. Какой метод разделения веществ при этом используется (назовите его)?
3. Расставьте коэффициенты, определите тип реакции:
6. Вычислите объём кислорода (н.у), если в реакцию с кислородом вступило 390 г калия.
Контрольная работа по теме «Химические реакции. Химические уравнения»
4 вариант.
1 .Из представленных ниже рисунков выберите тот, на котором изображено протекание химической реакции (скисание молока, испарение воды, превращение воды в лёд). Объясните сделанный вами выбор.
2. Из приборов, изображённых на рисунках, выберите тот, с помощью которого можно разделить взвесь карбоната кальция в воде. Какой метод разделения веществ при этом используется (назовите его)?
3. Расставьте коэффициенты, определите тип реакции:
6. Вычислите массу оксида калия, если в реакцию с кислородом вступило 15,6 г калия.
Контрольная работа по теме «Химические реакции. Химические уравнения»
5 вариант.
1. Из представленных ниже рисунков выберите тот, на котором изображено протекание химической реакции (полировка кузова машины, горение лампочки, переваривание пищи). Объясните сделанный вами выбор.
2 .Из приборов, изображённых на рисунках, выберите тот, с помощью которого можно отделить серебро от раствора нитрата меди(II). Какой метод разделения веществ при этом используется (назовите его)?
3 . Расставьте коэффициенты, определите тип реакции:
6. Вычислите массу хлорида натрия, если в реакцию с хлором вступило 460 г натрия.
Контрольная работа по теме «Химические реакции. Химические уравнения»
7 вариант.
1. Из представленных ниже рисунков выберите тот, на котором изображено протекание химической реакции (смазка цепи, покрытие лаком дерева, действие свинцово-кислотного аккмулятора). Объясните сделанный вами выбор.
2.Из приборов, изображённых на рисунках, выберите тот, с помощью которого можно разделить взвесь гидроксида меди(II) в воде. Какой метод разделения веществ при этом используется (назовите его)?
3. Расставьте коэффициенты, определите тип реакции:
6. По уравнению реакции K + O2 →K2O, вычислите массу оксида калия , если в реакцию с кислородом вступило 15,6 г калия.
Контрольная работа по теме «Химические реакции. Химические уравнения»
6 вариант.
1. Из представленных ниже рисунков выберите тот, на котором изображено протекание химической реакции. Напишите номер выбранного процесса и объясните сделанный вами выбор.
2 . Из приборов, изображённых на рисунках, выберите тот, с помощью которого можно разделить смесь железных опилок и порошка карбоната кальция. Какой метод разделения веществ при этом используется (назовите его)?
3. Расставьте коэффициенты, определите тип реакции:
6. Вычислите массу оксида алюминия, если в реакцию вступило 270 г алюминия.
Контрольная работа по теме «Химические реакции. Химические уравнения»
8 вариант.
1. Из представленных ниже рисунков выберите тот, на котором изображено протекание химической реакции (сбор зерна, появление радуги, потребление удобрений растениями). Объясните сделанный вами выбор.
2.Из приборов, изображённых на рисунках, выберите тот, с помощью которого можно выделить хлорид натрия из его водного раствора. Какой метод разделения веществ при этом используется (назовите его)?
3. Расставьте коэффициенты, определите тип реакции: