Конспект урока по химии на тему: "Обобщение знаний по теме " Изменения, происходящие с веществами"

Этапы

Учебный материал с указанием заданий

Рекомендации по выполнению заданий, оценка

1

Цель урока: в результате работы над учебными элементами вы должны обобщить и систематизировать знания о физических и химических явлениях; закрепить умения составлять уравнения реакций, определять тип реакции и производить расчеты по химическим уравнениям.

Внимательно прочитайте цель урока.

2

Ответьте на вопросы:

1. Какие два вида явлений вы знаете?

2. Какие явления называются физическими?

Приведите примеры.

1. Какие явления называются химическими?

Приведите примеры.

1. Перечислите признаки и условия протекания химических реакций.

Работайте вместе с классом

3

Цель: закрепить умения составлять уравнения реакций и определять тип реакции.

1. Приведите схемы реакций. Составьте уравнения химических реакций и укажите их тип:

а) оксид фосфора(V)+ вода= фосфорная кислота

б) соляная кислота + алюминий=

хлорид алюминия + водород

в) азотная кислота + гидроксид кальция =

нитрат кальция + вода

г) гидроксид меди (II) = оксид меди (II) + вода

2. Восстановите пропущенную запись и укажите

тип химической реакции:

а) ? + 2HCl = FeCl₂ + H₂

б) 4Al + ? = 2 Al₂O₃

Критерии оценки:

нет ошибок или одна ошибка – «5»;

2-3 ошибки – «4»; 4 ошибки – «3»;

более 4 ошибок – «2»

Работайте самостоятельно

Ваша оценка

4

Цель: совершенствовать умения учащихся производить вычисления по химическим уравнениям.

1.а) Сколько граммов осадка образуется при взаимодействии 160 г 15% раствора сульфата меди (II) с избытком гидроксида натрия.

б) Рассчитайте объем водорода (н.у), полученного при взаимодействии14.4 г цинка, содержащего 10 % примесей с избытком раствора соляной кислоты.

II. Обсудите и оцените результаты работы.

Работайте

самостоятельно

Работу оценит учитель

5

Подведение итогов урока:

1. Прочитайте цель урока.

2. Все ли, из того, что было запланировано, вам удалось выполнить?

3. Какое задание показалось вам самым легким? Самым трудным?

4. Оцените свою работу на уроке:

«отлично», «хорошо». «удовлетворительно».

1. Домашнее задание: повторить параграфы

25-28, подготовиться к контрольной работе.

Индивидуально

Вместе с классом

Вместе с классом

Подчеркните соответствующее слово