Химия пәнінен сабақ жоспары

1. Ион алмасу реакциялары жəне олардың жүру жағдайларытуралы түсінік беру; 2. Ион алмасу реакциялары жəне олардың жүру жағдайларыбілу дағдысы мен біліктілігін жетілдіру, талдау, жүйелеу дағдыларын қалыптастыру; 3.Сабақ уақытын бағалауға үйрету, еңбекқорлыққа және пәнге қызығушылығын арттыру.

Ерітіндегі ион алмасу реакциялары және оның жүру жағдайларымен танысады -Оқушылар ғаламтордан, электрондық оқулықтардан мәлімет алуға қосымша деректермен жұмыс істей білуге үйренеді, нығайтады;

АКТ”, “Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер”, “Оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау”, “Сыни тұрғыдан ойлауға үйрету”, “Оқытуды басқару және көшбасшылық”.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Химия пәнінен сабақ жоспары»

Тақырыбы

01.10.2017

Ион алмасу реакциялары және оның жүру жағдайлары. № 1-зертханалық тəжірибе: «Электролит ерітінділерінің арасындағы ион алмасу реакциялары»

Мақсаты

1. Ион алмасу реакциялары жəне олардың жүру жағдайлары туралы түсінік беру; 2. Ион алмасу реакциялары жəне олардың жүру жағдайлары білу дағдысы мен біліктілігін жетілдіру, талдау, жүйелеу дағдыларын қалыптастыру; 3.Сабақ уақытын бағалауға үйрету, еңбекқорлыққа және пәнге қызығушылығын арттыру.

Күтілетін нәтиже

Ерітіндегі ион алмасу реакциялары және оның жүру жағдайларымен танысады - Оқушылар ғаламтордан, электрондық оқулықтардан мәлімет алуға қосымша деректермен жұмыс істей білуге үйренеді, нығайтады;

7 модульдің қолданылуы

Қолданылатын әдіс-тәсілдер

«Миға шабуыл,» «Ойлан,бірік,бөліс» , Спираль,

Қолданылатын ресурстар

эл.оқулық, ноутбук,слайд, бейнекөрініс ,стикерлер,

постер. т.б.

Ұйымдастыру кезеңі

Сәлемдесу

Топқа бөлу.

–

Тренинг

Барлық оқушыны ортаға шығарып шеңбер құрғызамын. Сәлемдесемін.Әр оқушы химиялық формула айтады.Сол бойынша электролиттер және бейэлектролиттер болып 2-ге бөлінеді.

Музыкалық тренинг

Мұғаліммен сәлемдеседі.

Формула айтады.

Қаңқалар жаттығуын жасайды.

Сабақ кезеңдері

Тапсырма

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушылардың іс-әрекеті

Білім

Қызығушылық

тарын ояту

«Миға шабуыл» әдісі арқылы сұрақ жауап

. 1 оқушы электролиттік диссоцация теориясы тұрғысынан қышқылдар,сілтілер,тұздарға анықтама береді.2-оқушы химиялық формуласын жазады.

Мұғалім берген тапсырманы орындау. Үй тапсырмасына берілген сұрақтарға жауап береді, шапшаңдылық таныту, өз ойларын жеткізу.

Түсіну

Жаңа сабақты бастамас бұрын ой қозғау мақсатында оқушыларға сұрақ арқылы диалогқа түсіру. Ой қозғау арқылы жаңа сабақтың негізгі тақырыбы мен мағанасын аштыру.

Оқушылардың мұндағы мақсаты берілген тапсырмалар бойынша жұмыс жүргізеді, жеке әрекеттер жүргізу арқылы жаңа тақырыпқа бастама жасайды, өз ой-пікірлерімен санаса білу

Қолдану

Спираль» әдісі (13 мин) әдісі арқылы

«Катиондар мен аниондарға сапалық реакциялар» бойынша жұмыс

Жаңа тақырыпты оқушыларға түсіндіруде дайын материалдар тарату, картаға кескіндеу, картамен жұмыс жасау.

Жаңа сабақты толық меңгерту үшін сыни тұрғыдан ойлаудың «Спираль» әдісін алу. . № 1-зертханалық тəжірибе: «Электролит ерітінділерінің арасындағы ион алмасу реакциялары»

Зертханалық жұмысты орындайды.

№ 1-зертханалық тəжірибе: «Электролит ерітінділерінің арасындағы ион алмасу реакциялары»

Жұмыстың мақсаты: Ион алмасу реакцияларының соңына дейін жүру жағдайларын зерттеу.

Құралдар мен реактивтер: Сынауықтары бар тұрғы, «Ерігіштік кестесі»,қалдық заттарды жинайтын ыдыс.Натрий кальций гидроксидінің,тұз қышқылының,мыс сульфатының,калий және натрий карбонатының,кальций хлоридінің,күміс нитратының және фенолфталейннің ерітінділері.

Не істедік?

Не байқадық?

Қорытынды

1.Бір сынауыққа мыс сульфатының,екіншісіне дәл осындай мөлшерде тұз қышқылының,3-не натрий гидроксидінің ерітінділерін құйыңдар.

1-ші сынауыққа шамалы натрий гидроксидінің,2-не калий карбонатының,3-не күкірт қыш-ң фенофталейн тамызған ерітіндісін қосыңдар.Молекулалық,толық және қысқартылған теңдеуін жазыңдар.

CuSO4+NaOH=Cu(OH)2+Na2SO4

1-ші сынауықта мыс гидроксидінің көк түсті тұнбасы түзілді.

2-ші сынауықта Тұрақсыз көмір қышқыл түзіледі.Ол су мен СО2-ге ыдырайды.

3-ші сынауықта су түзіледі.

Талдау

Кітаппен жұмыс.

Тақырыптарға шолу

Карточкалармен жұмыс

Кітаппен жұмыс атқару үшін әр топқа кітаптағы тапсырмалармен жұмыс істеуді тапсыру, мағынасын талдау

Берілген тапсырманы уақытылы орындау, сұрақтарға нақты жауап беру. Кітаптағы тапсырмаларды жұппен біргіп жұмыс істейді, талқылайды, зерттейді.

Жинақтау

Жаттығу жұмыстары

Топ бойынша тапсырмалар орындау

Жұп бойынша тақырыпты жинақтау үшін тақырыпқа қатысты кітаптан жаттығу жұмыстарын орындайды

Тақырыпты меңгере отырып жаттығу жұмыстарын орындау арқылы сабақты жинақтайды

Бағалау

Бағалау критерийлері мен бағалау шкаласын

бағалау апарқьтарын тарату

Бағалау шкаласы арқылы өз білімдерін жеке бағалау

Рефлексия

Стикерлерді толтыру

Оқушыларға стикер толтыруды ұсыну

Ұсынылған стикерді толтыру

Үйге тапсырма

№8-9 тапсырма

Предмет: Химия

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 9 класс

Скачать
Химия пәнінен сабақ жоспары

Автор: Нияз Улан Комшабайулы

Дата: 05.06.2018

Номер свидетельства: 472348

Похожие файлы

Химия п?нінен саба? жоспары "Кремний ж?не оны? ?осылыстары"

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(104) "Химия п?нінен саба? жоспары "Кремний ж?не оны? ?осылыстары""
    ["seo_title"] => string(55) "khimiiapniniensabakzhosparykriemniizhnieonynkosylystary"
    ["file_id"] => string(6) "328045"
    ["category_seo"] => string(6) "himiya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1463554685"
  }
}

Химия п?нінен саба? жоспары , та?ырыбы: "Физикалы? ж?не химиялы? ??былыстар.?орша?ан ортада?ы химиялы? реакциялар."

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(201) "Химия п?нінен саба? жоспары , та?ырыбы:	"Физикалы? ж?не химиялы? ??былыстар.?орша?ан ортада?ы химиялы? реакциялар." "
    ["seo_title"] => string(129) "khimiia-p-ninien-sabak-zhospary-tak-yryby-fizikalyk-zh-nie-khimiialyk-k-u-bylystar-k-orshag-an-ortadag-y-khimiialyk-rieaktsiialar"
    ["file_id"] => string(6) "175826"
    ["category_seo"] => string(6) "himiya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1424329112"
  }
}

Математика п?нінен саба? жоспары "Квадрат те?деулерге есептер шы?ару"

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(125) "Математика п?нінен саба? жоспары "Квадрат те?деулерге есептер шы?ару""
    ["seo_title"] => string(81) "matiematika-p-ninien-sabak-zhospary-kvadrat-tien-dieulierghie-iesieptier-shyg-aru"
    ["file_id"] => string(6) "294005"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1455589853"
  }
}

Химия п?нінен саба? жоспары " Сараманды? ж?мыс №1 Органикалы? зат ??рамында?ы к?міртекті ж?не сутекті сапалы? ж?не санды? аны?тау"

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(228) "Химия п?нінен саба? жоспары " Сараманды? ж?мыс №1 Органикалы? зат ??рамында?ы к?міртекті ж?не сутекті сапалы? ж?не санды? аны?тау" "
    ["seo_title"] => string(143) "khimiia-p-ninien-sabak-zhospary-saramandyk-zhu-mys-1-orghanikalyk-zat-k-u-ramyndag-y-komirtiekti-zh-nie-sutiekti-sapalyk-zh-nie-sandyk-anyk-tau"
    ["file_id"] => string(6) "177013"
    ["category_seo"] => string(6) "himiya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1424536510"
  }
}

Технология п?нінен саба? жоспары. Та?ырыбы "Т?рмыс?а ?ажетті б?йымдарды ?а?ылтыр мен сым темірден жасау технологиясы"

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(211) "Технология п?нінен  саба? жоспары. Та?ырыбы "Т?рмыс?а ?ажетті б?йымдарды ?а?ылтыр мен сым темірден жасау технологиясы" "
    ["seo_title"] => string(137) "tiekhnologhiia-p-ninien-sabak-zhospary-tak-yryby-tu-rmysk-a-k-azhietti-bu-iymdardy-k-an-yltyr-mien-sym-tiemirdien-zhasau-tiekhnologhiiasy"
    ["file_id"] => string(6) "143274"
    ["category_seo"] => string(12) "tehnologiyam"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1418487789"
  }
}

Химия пәнінен сабақ жоспары

Просмотр содержимого документа «Химия пәнінен сабақ жоспары»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Химия пәнінен сабақ жоспары»