Сыныбы – 11
Саба?ты? та?ырыбы: Сараманды? ж?мыс № 1
«Органикалы? зат ??рамында?ы к?міртекті ж?не сутекті сапалы? ж?не санды? аны?тау».
Саба?ты? ма?саты:
1. Білімділік: Органикалы? зат ??рамында?ы элементтерді к?міртекті к?мірге (к?йеге) немесе к?міртек (IV) оксидіне, сутекті су?а айналдыру ар?ылы сапалы? аны?тау.
2. Дамытушылы?: О?ушыларды? теориялы? білімдерін практикада ?олдана білуге ?йрету. Талдау, ?орытынды жасау білім-білік да?дыларын дамыту.
3. Т?рбиелік: ?з бетінше ж?мыс істеуге, ??ыптылы??а, тияна?тылы??а т?рбиелеу.
Саба? типі: Сараманды? ж?мыс.
Саба? ?ткізу т?рі: эксперимент, есеп шы?ару.
Саба?та ?олданылатын ?діс-т?сілдер: сын т?р?ысынан ойлау, с?ра?-жауап, зерттеу, т?сіндіру, ??гімелеу, топты?, ж?пты? ж?не жеке ж?мыс
Ж?мыс?а ?ажетті ??ралдар-к?рнекіліктер: д?птер, интерактивті та?та, слайдтар, н?с?аулы?
Сараманды? ж?мыс?а ?ажетті ??ралдар мен реактивтер: зертханалы? т?р?ы, спиртшам, сынауы?тар, химиялы? ста?ан, к?рлен таба?ша, ?андауыр, газ ж?ретін т?тік, глюкоза немесе ?ант, парафин, CuSO4, CuO, ?к суы.
Саба?ты? ж?ру барысы:
I. ?йымдастыру кезе?і:
• С?лемдесу.
• Саба?та ?алыпты ж?мыс істеуге м?мкіндік жасау, назарларын саба??а аудару.
• О?ушыларды психологиялы? дайындау, сергіту с?ті.
II. О?ушыларды сараманды? ж?мысты сапалы ж?не белсенді т?рде ме?геруге дайындау кезе?і:
1. ?ткен теориялы? білімдерін еске т?сіру ж?мыстары.
? ?ызы?ушылы?тарын ояту «Ми?а шабуыл».
a) Органикалы? химия ?андай ?осылыстарды? химиясы?
b) Органикалы? заттарды? ??рамына кіретін элементтер
c) Мына суреттегі заттар ?андай ?осылыстар?а жатады?
2. Сараманды? саба?ты? та?ырыбын хабарлау.
3. О?ушылармен бірге отырып, саба?ты? ма?сатын ай?ындау.
Ма?саты: глюкоза, ?ант, парафинні? ??рамында?ы к?міртекті, сутекті сапалы? жолмен аны?тау.
4. Проблеманы ай?ындау кезе?і. Инсерт кестесін толтыру.
Білемін Білгім келеді Білдім
5. Сараманды? ж?мысты? орындалу ретін талдау, н?с?ау беру.
? ?р о?ушыны? алдына ж?мысты? орындалу реті жазыл?ан н?с?аулы? беру.
? Интерактивті та?тадан орындайтын ж?мысты? та?ырыбын к?рсету.
1. Органикалы? зат ??рамында?ы к?міртекті (к?йеге) айналдыру ар?ылы аны?тау.
2. Органикалы? затта?ы к?міртекті – к?міртек (IV) оксидіне, сутекті – су?а айналдырып аны?тау.
? ?ауіпсіздік техникасыны? ережелерін еске т?сіру, (затты ?ыздыру кезінде) таныстыру.
III. О?ушыларды? сараманды? ж?мысты орындауы.
1. Сараманды? ж?мыс ?орытындысын жасау.
2. Д?птермен ж?мыс.
№ Іс – ?рекеттер (т?жірибелер атауы, т?сіндірме жазбалары, суреттер) Ба?ыла?аны Реакция те?деулері ?орытынды
1
2
3. Органикалы? затты? ??рамында?ы хлорды сапалы? аны?тау
? ?осымша, интерактивті та?тадан виртуалды т?жірибені к?рсету.
4. Санды? есеп шы?ару. Молекулалы? формуланы аны?тау.
? Есепті? шы?ару алгоритімі
IV. ?йге тапсырма: молекулалы? формуланы аны?тау?а есептер шы?ару.
V. Білімді бекіту.
Рефлексия кезе?і:
• Не білдік? Не ?йрендік? Не ?шін ?ажет?
VI. ?орытындылау.
• Б?гінгі саба?тан ал?ан ?серім.
VII. Ба?алау.
