Разработка урока географии

Сынып / Класс 9 Урок № 1 Күні / Дата _________

Сабақ / урок: Экономическая и социальная география Казахстана

Тақырып \ Тема: Введение.

Оқыту мен тәрбиелеудің міндеттері / Учебно – воспитательные задачи:

1. Познакомить с учебником как предметом изучения экономической и социальной географии Казахстана

2. Показать е связь с другими направлениями в географии, истории и другими общественными науками

3. Выделить основные этапы в развитии хозяйства Казахстана

4. Познакомить с экономической ситуацией в настоящее время

5. Развивать умение давать характеристику экономико-географического положения государства

Мақсат / Цель:Сформировать знания учащихся об экономико-географическом положении Казахстана на политической карте мира и о значении природных условий и природных ресурсов для развития хозяйства;

Әдіс – тәсілдері / Методы:беседа,рассказ, работа с учебником

Сабақ Түрі / Тип урока: комбинированный, проблемное обучение

Құрал – жабдықтар, көрнекті құралдар /Оборудование, наглядные пособия:

1. Физическая карта Казахстана

2. Политическая карта мира

Сабақ барысы / Ход урока:

I.Организационный момент. Приветствие. Выявление отсутствующих.

II.Проверка домашнего задания.­Раздать ученикам тесты с целью проверки прочности усвоения знаний за предыдущий курс обучения.

III.Всесторонняя проверка знаний.

1.Каких топливных полезных ископаемых разведано больше (по массе)?(уголь)

4. Дата объявления Казахстаном независимости (16.12.1991г)

5. «Пятым океаном» называют (атмосферу)

6. Самый большой по площади климатический пояс Евразии (умеренный)

7. Последнее катастрофическое землетрясение в Алматы произошло в (1911г)

8. Чередование природных зон на равнинах (широтная зональность)

9. Заморозки на юге Казахстана бывают в (начале осени и поздне-весенний период)

10. Антропогенные природные комплексы (сады и водохранилища)

IV.Подготовка к объяснению новой темы.Написать на доске тему урока, объяснить цели урока. На каком материке расположена наша республика? Проблемный вопрос:Выгодно ли экономико-географическое положение Казахстана?

V.Объяснение новой темы.

1. Беседа о содержании курса ее связь с другими науками

2. Знакомство с учебником

3. 1. ЭГП РК (площадь 2 724,9 тыс.кв. км – 2% Земли или 6,1% Азии; протяженность границ 13 311 км, из них12 711 по суше; разведанные запасы угля 176,6 млрд. т; 51 аэропорт, из них 13 международных)

4. 2. Природные условия (рельеф, почва, климат, солнечное тепло, водный режим)

5. 3. Природные ресурсы (полезные ископаемые, почва, вода, атмосферный воздух, растительный и животный мир)

6. 4. Минеральные ресурсы (из 109 элементов таблицы Менделеева разведаны 99, используются 60; по запасам на 6 месте в мире, по запасам вольфрама -1 место, хромита и фосфора -2, марганца -3, свинца и молибдена – 4, золота – 6, железа – 8, урана -9, нефти – 11)

7. 5. Земельные ресурсы (270,1 млн. га, из них 82% пригодны для с/х; по площади распаханных земель на 6 месте в мире)

8. 6. Водные ресурсы (объем поверхностных вод 115,3 млрд. куб. м; 85 тыс. рек, 48 тыс. озер общей площадью 45 тыс. кв. км; 4 тыс. водохранилищ)

9. 7. Биологические ресурсы (5700 видов растительности, из них 14% эндемиков, 279 видов занесены в Красную Книгу РК; леса занимают 4% общей площади территории страны; 155 видов млекопитающих, 480 – рептилий, 150 – рыб; в Каспии 90% всех осетровых рыб; 10 заповедников)

VI. Өтілген тықырыпты бекіту /Закрепление изученного:

1. Работа с картой.

2. Работа с вопросами учебника

VII.Үйге тапсырма беру / Задание на дом: Стр. 3-4, §1,2,сх. 1

VIII. Сабақты қорытындылау / Итоги урока:

Комментирование оценок.

Вывод: Поскольку большую часть территории Казахстана занимают равнины, то можно сказать, что природные условия республики благоприятны для развития сельского хозяйства и строительства дорог и промышленности. Благоприятны и большие минеральные богатства. К отрицательным сторонам географического положения относится удаленность от Мирового Океана, засушливость климата, слабая обеспеченность пресной водой

КЛАСС________

ФИ_________________________________

Вариант - 1

1. Дата объявления Казахстаном независимости:

А) 20 август1920; В) 21 декабря 1990

С) 16 декабря 1991; Д) 10 января 1999

2. Площадь РК составляет (тыс. км²):

А) 2472,5; В) 7422, 4; С) 4722,6; Д) 2724,9

3. Протяженность территории Казахстана с запада на восток составляет (км):

А) 1600; В) 3000; С) 6467; Д) 12000

4. Первым совершил путешествие в Кашгарию:

А) И.А. Мушкетов; В) Л.С.Берг;

С) Ш.Уалиханов; Д) Н.А. Северцов

5. Дошел до центрального Тянь-Шаня достиг Хан-Тенгри в 1856-1857гг:

А) П.П.Семенов; В) Л.С.Берг;

С) Ш.Уалиханов; Д) Н.А. Северцов

6. Где расположена впадина Карагие?

А) в Мугоджарах; В) на Алтае;

С) на плато Устюрт; С) на п-ове Мангыстау

7. Средняя температура января на севере Казахстана:

А) -2^оС; В) +0,4^ОС; С) -19^оС; Д) -25^оС

8. Самая мутная река Казахстана:

А) Урал; В) Иртыш; С) Чу; Д) Сырдарья

9. По территории трех государств протекает:

А) Урал; В) Иртыш; С) Чу; Д) Сырдарья

10. Реликтовое озеро:

А) Балхаш; В) Селеты; С) Зайсан; Д) Каспийское море

КЛАСС________

ФИ_________________________________

Вариант-2

1. Длина границ Казахстана составляет(км):

А) 12000; В) 13000; С)15000; Д) 16000

2. Протяженность территории Казахстана с севера на восток составляет (км):

А) 1600; В) 3000; С) 6467; Д) 12000

3. Между Сырдарьей и Чу лежит пустыня:

А) Кызылкум; В) Таукум; С) Каракум; Д) Мойынкум

4. Средняя температура января на юге Казахстана:

А) -2^оС; В) +0,4^ОС; С) -19^оС; Д) -25^оС

5. Самая многоводная река Казахстана:

А) Урал; В) Иртыш; С) Чу; Д) Сырдарья

6. По территории четырех государств протекает:

А) Урал; В) Иртыш; С) Чу; Д) Сырдарья

7. Чашеобразные углубления с крутыми склонами и пологим днищем, заполненные водой:

А) просадочные озера; В) тектонические озера;

С) каровые озера; Д) старицы

8. На какой реке построено Бухтарминское водохранилище?

А) Иртыш; В) Тобол; С) Урал; Д) Есиль

9. Тектоническое озеро:

А) Балхаш; В) Селеты; С) Зайсан; Д) Каспийское море

10. Площадь РК составляет (тыс. км²):

А) 2472,5; В) 7422, 4; С) 4722,6; Д) 2724,