Еуразия материгіні? ішкі сулары.

поурочный план на тему внутренние воды Евразии. целью данного урока является повторение, закрепление и обобщение полученных знаний.дать полное представление о климате, озерах евразиийского континента урок начинается с организационного момента: психологического настроя, приветствие, постановки целей и темы урока. Затем проверка домашнего задания.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Еуразия материгіні? ішкі сулары. »

Махамбетова Казиза Тлеубергеновна

география пәні мұғалімі.

Құрашасай орта мектебі

Сабақтың тақырыбы: §20. Еуразия материгінің ішкі сулары.

Сабақтың мақсаты: Материктің ішкі суларының жер бедері мен климатқа байланыстылығын көрсете отырып, Еуразия өзендерінің ,көлдерінің жалпы ерешеліктерін, сондай-ақ ,Тынық, Үнді, Атлант, Солтүстік Мұзды мұхит алаптарының ерекшеліктерін түсіндіру, меңгерту.

Білімділігі: : Оқушыларға Еуразия материгі туралы мағлұмат беру.

Дамытушылығы: Балалардың өзіндік ойлана білуіне, сабаққа деген қызығушылықтарын арттыруға, өздерінше іздене білулеріне, т.б. үйрету.

Тәрбиелілігі: Оқушыларды Отансүйгіштікке, табиғатты аялауға, сақтауға үйрету. Өзендер мен көлдер суын қорғауға, сақтауға өз үлестерін қосуға дағдылау, бағыттау.

Сабақтың типі: аралас сабақ

Сабақтың түрі: жаңа сабақ

Сабақтың әдіс- тәсілдері: түсіндіру, тест, тірек-сызба,

Сабақтың көрнекілігі: Глобус, Еуразия материгінің физикалық картасы, слайдтар,проект тақта

Сабақтың барысы: І. Ұйымдастыру(класс тазалығы, түгелдеу, т.б)

ІІ.Өтілген тақырыптар бойынша «Зымыран сұрақтар»

Еуразияда неше климаттық белдеу бар?(7 кл. белд)
Біз қай материкте тұрамыз?(Еуразия)
Қазақстан қандай климаттық белдеуде жатыр? (қоңыржай)
Ең аумақты климаттық белдеу? (қоңыржай)
Исландия аралынан басталып, жіңішке жолақ түрінде өтетін белдеу? (субарктикалық)
Еуразияның ірі шөлдері орналасқан белдеу? (тропиктік)
Үндістан, Үндіқытай түбектері қай белдеуді қамтиды? (субэкваторлық)
Еуразия материгін неше мұхит суы шайып жатыр? (барлық)

ІІІ.Семантикалық кесте толтыру.

Алдарыңызда 4 негізгі климаттық белдеу берілген. Сипаттама берілген тұсқа «+» таңбасын қойып белгілеу.

Сипаттама	экваторлық	тропиктік	қоңыржай	арктикалық
Ең көп аумақты қамтиды
Аса ірі шөлдер орналасқан белдеу
Ауа температурасы -40°, -50° шамасында болады.
Жауын- шашын өте мол түседі

ІҮ.Жаңа сабақ. §20. Еуразия материгінің ішкі сулары.

Еуразия ішкі суға бай. Оңтүстік Америкадан кейін 2-орын алады.

Өзендер Көлдер Жер асты сулары

Еуразияның ішкі сулары

Батпақтар мұздықтар тоңдар

Өзен алаптары

Тынық мұхиты Атлант мұхит Солтүстік Мұзды мұхит

Амур Дунай Лена

Хуанхэ Рейн Енисей

Янцзы Висла Обь

Меконг Ангора

Үнді мұхит Ішкі тұйық

Үнді Еділ

Ганг Жайық

Брахмапутра Амудария

Сырдария

Картадан Еуразия өзендерінің алаптары(слайд)көрсету.

Көлдер

Ладога Онега Венерн Веттерн Каспий Арал Байкал

Жер асты сулары

артезиан суы минералды су радонды су

Батыс Сібір Солт.Кавказ

Қазақстан Карпат

Орта Азия Алтай

Монғолия Тянь-Шань

Батпақ Еуразияда 80% алады.Батпақтар Батыс Сібір жазығы мен Полесье,Мещера, Амур бойы,Колхида ойпаты мен Балтық бойында көп.Шымтезекті батпақтардан шымтезек (торф)өндіріледі.

Ү.Бекіту.

1)Географиялық диктант.

а) Су қоры жөнінен Еуразия ........ орында тұр.

ә) Материктің 1/3 бөлігін ішкі ..... құрайды.

б) Тынық мұхит алабына ..... өзені кіреді.

в) Үнді мұхит алабына ......өзені жатады.

г) Атлант мұхиты алабына .......өзені жатады.

ғ) Солтүстік Мұзды мұхит алабына .......өзенін жатқызамыз.

д) Ішкі тұйық алапқа мына өзендер ......... жатады.

Керекті сөздер: тұйық алап, Ганг,Енисей, Сырдария, Амур, екінші, Амудария,Дунай.

2) «Кім тапқыр?» ойыны. Берілген сөздегі әріптің орны ауыстырса,Еуразия материгіндегі өзен аттары шығады.

*Зяцны- * Алвис- *Айунд-

*Мура- * Нүді- * Гнга-

Дұрыс сөздер: Янцзы, Амур, Висла, Үнді, Дунай, Ганг

3). «Қай өзен артық?»ойыны. Сол алапқа жатпайтын өзеннің астын сыз.

а) Дунай,Хуанхэ,Висла,Рейн

ә) Лена, Обь, Дунай, Енисей.

б) Меконг,Висла, Амур, Янцзы

4) Кескін карта мен жұмыс. Кескін картаға Еуразияның ішкі суларын түсіру.

ҮІ Өзін –өзі бағалау парағы.

№	Тапсырмалар	Оқушының жинаған ұпай саны	Мұғалімнің берген бағасы	баға
1	«Зымыран сұрақтар»
2	Семантикалық кесте толтыру.
3	Географиялық диктант.
4	«Кім тапқыр?» ойыны
5	«Қай өзен артық?»ойыны.
6	Кескін карта мен жұмыс
	Барлығы

Бағалау критерийі: 33-35 ұпай «5», 18-32 ұпай «4», 0-17 ұпай «3»

ҮІІ. Үйге тапсырма беру.

Ақтөбе қаласы,Құрашасай орта мектебінің

география пәні мұғалімі, Махамбетова Казиза

Тлеубергенқызының «Еуразияның ішкі сулары»

атты тақырыбына

П і к і р.

Махамбетова Казиза Тлеубергенқызының географиядан 7 кластағы «Еуразияның ішкі сулары» атты тақырыбы жаңа сабақ түрінде өткізілген. Сабақтың мақсаты материктің ішкі суларының жер бедері мен климатқа байланыстылығын көрсете отырып, Еуразия өзендерінің ,көлдерінің жалпы ерешеліктерін, сондай-ақ ,Тынық, Үнді, Атлант, Солтүстік Мұзды мұхит алаптарының ерекшеліктерін түсіндіру, меңгертуге негізделген. Балалардың өзіндік ойлана білуіне, сабаққа деген қызығушылықтарын арттыруға, өздерінше іздене білулеріне, т.б. үйретіп,оқушыларды Отансүйгіштікке, табиғатты аялауға, сақтауға ,өзендер мен көлдер суын қорғауға және сақтауға өз үлестерін қосуға дағдыландыру, бағыттау.Сонымен қатар сабақ барысында «Зымыран сұрақтар»,семантикалық кесте толтыру,географиялық диктант, «Кім тапқыр?», «Қай өзен артық?»ойын түрлері, кескін картамен жұмыс жасау түрлері қамтылған.

Пікір беруші: Ермекбаева Ләззат Жеңісқызы