Города и сельские населенные пункты центрального Казахстана.

Города и сельские населенные пункты центрального Казахстана.Цель: Формирование знаний о Центральном Казахстане
1. Изучить Центральный Казахстан; выявить уровень знаний, умений и навыков по изученной теме.
2. Способствовать развитию умения свободно рассуждать, высказывать своё мнение, анализировать, делать выводы, рационально распределять время.
3. Содействовать воспитанию патриотизма, толерантности, уважение к мнению товарищей, внимательности и самостоятельности в организации своего труда.
• Создать атмосферу заинтересованности каждого ученика.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Города и сельские населенные пункты центрального Казахстана.»

Тема: Города и поселки.

Тип урока: изучение нового материала
Форма проведения урока: парная
Учебная деятельность и методы: работа с тематическими картами, работа с учебником, работа в контурных картах .
Оборудование: физическая карта Казахстана, презентация по теме, карта «административно-территориальное деление Казахстана», атлас 9 класс,
контурные карты, карта учебника «Центральный Казахстан», листы с тестовыми заданиями
Номенклатура: географическое разделение труда, специализация, экономический район, урбанизация, агломерация

Цель: Формирование знаний о Центральном Казахстане
1. Изучить Центральный Казахстан; выявить уровень знаний, умений и навыков по изученной теме.
2. Способствовать развитию умения свободно рассуждать, высказывать своё мнение, анализировать, делать выводы, рационально распределять время.
3. Содействовать воспитанию патриотизма, толерантности, уважение к мнению товарищей, внимательности и самостоятельности в организации своего труда.
• Создать атмосферу заинтересованности каждого ученика.

Ход урока:

I Организационный момент.
Здравствуйте, ребята! Улыбнитесь друг-другу, получите заряд положительных эмоций, которые пригодятся вам в дальнейшей работе.
II Актуализация знаний учащихся.
Дидактическая игра «Отгадай, кто я», цель которой оживит память, настроит учащихся на урок

III Работа над новым материалом
1. Вступительное слово учителя
2. Работа в группах (каждая группа получает проблемное задание)
1 группа «Геологи» Каковы природные ресурсы и условия Центрального Казахстана?
2 группа «Демографы» Население и трудовые ресурсы Центрального Казахстана
3. Выступление учащихся по данной проблеме
Выводы учащихся группы

IV Закрепление нового материала
1. Самостоятельная работа учащихся с контурными картами
- нанести на контурную карту бассейны месторождений:
2. Индивидуальная работа с тестовыми заданиями. Проводят взаимопроверку

Тесты по теме: Центральный Казахстан.

3. Географическая викторина
- О каких географических объектах идет речь?
1. Самая обширная низкогорная область в Казахстане (Сарыарка)
2. Академик, геолог, открывний богатейшие залежи медных руд в г.Жезказгане (Сатпаев К.И)
3. Где в Казахстане есть рукотворная река? (Канал Иртыш –Караганда - Жезказган)
4. Для охраны горно-лесных ландшафтов края Центрального Казахстана был организаван (Каркаралинский Национальный парк)
Игра – соревнование

V Рефлексия: Ответить на вопросы по карточке.
VI Домашнее задание:

VII Итоги урока

Предмет: География

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 9 класс

Скачать
Города и сельские населенные пункты центрального Казахстана.

Автор: Успанова Рыскуль Ерсаиновна

Дата: 07.04.2016

Номер свидетельства: 316018

Похожие файлы

20 лет Ассамблее народа Казахстана. Уникальная модель единства и согласия

object(ArrayObject)#862 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(134) "20 лет Ассамблее народа Казахстана. Уникальная модель единства и согласия"
    ["seo_title"] => string(80) "20-liet-assamblieie-naroda-kazakhstana-unikal-naia-modiel-iedinstva-i-soghlasiia"
    ["file_id"] => string(6) "270122"
    ["category_seo"] => string(10) "vneurochka"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1451016820"
  }
}

География хозяйства Восточного Казахстана

object(ArrayObject)#884 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(80) "География хозяйства Восточного Казахстана "
    ["seo_title"] => string(49) "gieoghrafiia-khoziaistva-vostochnogho-kazakhstana"
    ["file_id"] => string(6) "112917"
    ["category_seo"] => string(10) "geografiya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1408990207"
  }
}

Конспект урока "Индустриализация в Казахстане" история Казахстана 9 класс

object(ArrayObject)#862 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(136) "Конспект урока "Индустриализация в Казахстане" история Казахстана 9 класс "
    ["seo_title"] => string(78) "konspiekt-uroka-industrializatsiia-v-kazakhstanie-istoriia-kazakhstana-9-klass"
    ["file_id"] => string(6) "112077"
    ["category_seo"] => string(8) "istoriya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1408272033"
  }
}

Города и сельские населенные пункты центрального Казахстана.

Просмотр содержимого документа «Города и сельские населенные пункты центрального Казахстана.»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Города и сельские населенные пункты центрального Казахстана.»