Әр сабақта жаңа технология элементтері өзекті мәселесін пайдалана отырып, оқушыларға сапалы білім беру арқылы рухани сезімге бай, жан – жақты қоғам талабына сай, шығармашылық қабілеті мол,өз бетімен жұмыс жасай алатын жеке тұлға тәрбилеу.
Міндеттерім:
- оқушыны жан – жақты дамыту;
- білім алуына көмек жасау;
-еңбек ете білуге және мамандық таңдай білуге ықпал ету;
-оқушылардың қызығушылығын,қабілетін байқап,бейімділігі мен шығармашылығын дамыту.
Қазіргі таңда қоғамымыздың даму кезеңі мектептегі білім беру жүйесінің алдына білім беру технологияларын қойып отыр.Соның бірі сыни тұрғыдан ойлау,Блум таксономиясы,интербелсенді әдістер оқушылардың білім,білік дағдысын қалыптастыра отырып жеке тұлғаның дамуына көп көңіл бөлуде. Дарынды баламен жұмыс жүргізу жүйесі.
«PISA» халықаралық зерттеулер аясында оқушылардың ғылыми-жаратылыстану функционалдық сауаттылығын дамыту.Мұнда оқу сауаттылығы және жаратылыстану сауаттылығы кіреді.
Қазіргі жаңа технологияның тиімді жақтары көп.
-Оқушы өз бетімен жұмыс істеуге тырысады,соған дағдыланады.
-Оқушының жеке қабілеті анықталады.
-Білім алуға құштарлығы артады.
-Іштей бір-бірінен қалмауға талпынады.
1.Жоғары деңгейлі тапсырмаларды орындау арқылы дарынды баланы таңдауға мүмкіндік береді.
2.Оқушы «2» аламын деп қорықпайды,керісінше тапсырманың тақырыбына жоғары ұпай жинау арқылы ынтасы артады.
3.Оқушы оқу материалын өзі меңгереді,ал ұстаз өз пәнінен жұмыс дәптер жасайды.
Бұл технологияның нәтижесі барлық оқушы сабақта бағаланады,бағалануды мониторинг жүйесі бойынша сызып,үлгерімін шығарып отырамын.
«Білімді өлсе, қағазда аты қалар, ұста өлсе,істеген зат қалар» бұл технологиямен жұмыс істеген мұғалім әр оқушының шығармашылық қабілетінің дамуына кең жол ашады деп ойлаймын.
Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Просмотр содержимого документа
«Жаңа технологиямен жұмыс»
Муканова Мирамгуль Амирхановна Ораз Жандосов атындағы орта мектебінің география пәнінің мұғалімі.
Жаңа технологиямен жұмыс
Әр сабақта жаңа технология элементтері өзекті мәселесін пайдалана отырып, оқушыларға сапалы білім беру арқылы рухани сезімге бай, жан – жақты қоғам талабына сай, шығармашылық қабілеті мол,өз бетімен жұмыс жасай алатын жеке тұлға тәрбилеу.
Міндеттерім:
- оқушыны жан – жақты дамыту;
- білім алуына көмек жасау;
-еңбек ете білуге және мамандық таңдай білуге ықпал ету;
-оқушылардың қызығушылығын,қабілетін байқап,бейімділігі мен шығармашылығын дамыту.
Қазіргі таңда қоғамымыздың даму кезеңі мектептегі білім беру жүйесінің алдына білім беру технологияларын қойып отыр.Соның бірі сыни тұрғыдан ойлау,Блум таксономиясы,интербелсенді әдістер оқушылардың білім,білік дағдысын қалыптастыра отырып жеке тұлғаның дамуына көп көңіл бөлуде. Дарынды баламен жұмыс жүргізу жүйесі.
«PISA» халықаралық зерттеулер аясында оқушылардың ғылыми-жаратылыстану функционалдық сауаттылығын дамыту.Мұнда оқу сауаттылығы және жаратылыстану сауаттылығы кіреді.
Қазіргі жаңа технологияның тиімді жақтары көп.
-Оқушы өз бетімен жұмыс істеуге тырысады,соған дағдыланады.
-Оқушының жеке қабілеті анықталады.
-Білім алуға құштарлығы артады.
-Іштей бір-бірінен қалмауға талпынады.
1.Жоғары деңгейлі тапсырмаларды орындау арқылы дарынды баланы таңдауға мүмкіндік береді.
2.Оқушы «2» аламын деп қорықпайды,керісінше тапсырманың тақырыбына жоғары ұпай жинау арқылы ынтасы артады.
3.Оқушы оқу материалын өзі меңгереді,ал ұстаз өз пәнінен жұмыс дәптер жасайды.
Бұл технологияның нәтижесі барлық оқушы сабақта бағаланады,бағалануды мониторинг жүйесі бойынша сызып,үлгерімін шығарып отырамын.
«Білімді өлсе, қағазда аты қалар, ұста өлсе,істеген зат қалар» бұл технологиямен жұмыс істеген мұғалім әр оқушының шығармашылық қабілетінің дамуына кең жол ашады деп ойлаймын.