КОЗы по теме "Растениеводство мира"

Компетентностно- ориентированные задания (КОЗ) дают возможность формировать ключевые и предметные компетенции. Имеют четкую модель со структурными элементами. Каждая составляющая КОЗ подчиняется определенным требованиям, обусловленным тем, что оно организует деятельность учащегося, а не воспроизведение им информации или отдельных действий. Например, при выполнении КОЗ по теме «Сельское хозяйство» в 10 классе ученики должны вычленить продукцию растениеводства для импорта или экспорта, соотнеся со специализацией растениеводства в Казахстане. Возможно, выделить те культуры, которые могут выращиваться в стране (например, батат), чтобы уменьшить экспорт данной продукции. Для некоторых учеников такое задание- первый опыт построения подобия бизнес-плана для будущей коммерческой деятельности. Поскольку данное задание выполняется в группе, то оно готовит к заданиям коллаборативного решения проблем, формирует коммуникативную компетентность.

КОЗ по теме «Растениеводство мира» 10 класс

Коммуникативная компетентность: Аспект: Продуктивная групповая коммуникация

- ученики выполняют действие в соответствии с заданием для групповой работы;

-уточнение и понимание идей друг друга, сопоставляют свои идеи с идеями других членов группы, развивают и уточняют идеи друг друга.

Аспект: Публичное выступление

-соблюдают нормы публичной речи и регламент

- применяет в своей речи логические или риторические приемы, приемы обратной связи с аудиторией;

- работают с вопросами на дискредитацию позиции

Стимул: Продукты питания- один из самых продаваемых товаров на рынке. Можно найти пустующую или недостаточно занятую нишу в обеспечении продуктами питания населения нашей страны и создать свой бизнес.

Задачная формулировка:

Вам необходимо организовать фирму, которая будет оказывать посреднические услуги в покупке или продаже продовольственных культур в нашей стране. Возможно создание фирмы по выращиванию какой-либо культуры в нашей стране и ее продаже на внутреннем рынке. Выберите одну из изученных вами культур для создания фирмы, название, вид деятельности, определите страны- партнеры, транспортные пути для перемещения грузов. Сформулируйте обоснование выбора (учтите желаемое качество сырья или продуктов питания).

Бланк для выполнения:

Название фирмы:________________________________________________

Продовольственная культура:_____________________________________

Вид деятельности (экспорт, импорт, производство для внутреннего потребления):

_______________________________________________________

Обоснование:___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Страны-партнеры:______________________________________________

Транспортировка:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Максимальная оценка - 10 баллов

Критерии оценивания: от 1 до 5 баллов за каждый критерий

Оценка «5» - 20-17 баллов.

Оценка «4» - 16-12 баллов

Оценка «3» - 11-8 баллов

Оценка «2» - менее 7 баллов