Внеклассное мероприятие

Саратовская область, город Балаково

МАОУ СОШ 19

Учитель географии Панферова Мария Яковлевна

Сценарий КВН- (Планета Земля- наш дом) 7 класс география

Ведущий 1: Не в театре телевизионном

А среди наших школьных стен

Начинаем январский гео КВН

Представляем: членов жюри и команды (и их капитанов)

Песня «Не крутите пёстрый глобус»

Ведущий 2: Сегодня между командами сражения

Но пусть обид не будет среди вас

Ведь победитель или побеждённый

Сегодня будет кто-то среди нас.

Мы будем рады если в сражениях,

Покажете находчивость свою

Умение, знание и веселье

Позволит вам сыграть в ничью.

Представление команд (Название, девиз, эмблема)

Разминка команд (блиц турнир) ( команды задают друг другу вопросы)

Команда 1

1. Кто совершил первое кругосветное путешествие? (Ф. Магеллан)

2. Самый большой остров. (Гренландия)

3. Воображаемая линия, делящая земной шар на полушария (Экватор)

4. Родина хоккея (Канада)

5. Кто открыл Америку? (Колумб)

6. Место, где река впадает в другую реку (Устье)

7. Можно ли в решете носить воду? (да, лед)

8. Зимой на земле лежал, весной в реку побежал (Снег)

9. Колебание земной коры вызывает…?(Землетрясение)

10. Как называется движение воды в атмосфере (Круговорот)

11. Определение расстояния на глаз (глазомер)

12. Единица измерения температуры (градус)

13. Водяной поток, ограниченный руслом (Река)

Команда 2

1. Как называется наша планета ?(Земля)

2. Что бывает на небе после дождя? (Радуга)

3. Верхний слой земли, на котором растут растения (почва)

4. Как называется линия до которой нельзя дойти (горизонт)

5. Умение находить стороны горизонта( Ориентироваться)

6. Животное, которое строит дома на речке (Бобер)

7. Сам без рук, без ног, а рисовать умеет (Мороз)

8. Горя не знает, а горько плачет (Туча)

9. Прибор для измерение азимута (Компас)

10. Самый маленький материк (Австралия)

11. Движение воздуха в горизонтальном направлении (Ветер)

12. Исполнитель песни «Айсберг» (А. Пугачёва)

13. Самое глубокое озеро в мире (Байкал)

Загадочные знаки 1) по топографическим знакам определить, что они обозначают: шоссе, колодец, лиственный лес, мост через реку, карьер.

2) подписать немые контуры- материки и острова

Тайник (по азимуту и расстоянию в метрах найти тайник и расшифровать записку)

Команда 1

Точка 1. Азимут 320 гр. Расстояние 6 м 60 см

Точка 2. 360 гр. Расстояние 19 м 80 см

Точка 3. 280 гр. Расстояние 6 м 60 см

Записка

Рассказ охотника.

Это было в пустыне Каракум, в Туркмении. Три дня мы гонялись за тигром, изнемогая от жажды и палящего зноя. Верблюды не выдержали и пали. Поддерживая друг друга, обжигая ноги о раскаленные камни и щебень, мы едва добрели до большой реки. Здесь мы утолили мучавшую нас жажду и, скинув пыльную одежду, бросились в воду. Долго плавали мы в тихой прозрачной воде, а затем укрылись от палящего зноя в тени саксаульного леса, раскинувшегося у самой реки. Стали думать: что же нам делать дальше? Наконец сообразили: построили из саксаульных бревен плот и благополучно достигли на нём ближайшего селения.

Команда 2

Точка 1. Азимут 320 гр. Расстояние 6 м 60 см

Точка 2. Азимут 240 гр.. Расстояние 13 м 20 см

Точка 3. Азимут 270 гр. Расстояние 6 м 60 см

Записка

Рассказ бывалого моряка

По небу плыли белые кучевые облака, но вдруг полил сильный дождь. Громадная волна- цунами то поднимала нас, то бросала в бездну. Вскоре море успокоилось. Наш вахтенный сообщил, что корабль следует по своему курсу, приближаясь к Антрактиде. Ночью яркая Полярная звезда была ориентиром. Увидев остров, мы решили выйти на берег и набрать пресной воды, но не успели сделать несколько шагов, как увидели белых медведей. Высадившись в другом месте, мы направились к лесу, в котором нашли родник и набрали пресной воды.

Игра с болельщиками

Найди меня- работа по карте, задают вопросы друг другу

Команда 1

1. Средиземное море

2. Р.Амазонка

3. Антарктида

4. Северное полушарие

5. Уральские горы

6. Мексиканский залив

7. Гавайские острова

8. Гибралтарский пролив

Команда 2

1. Красное море

2. Р. Нил

3. Австралия

4. Восточное полушарие

5. Горы Анды

6. Бенгальский залив

7. О. Мадагаскар

8. Пролив Дрейка

Захар –Загадкин ( по три загадки от команды)

Команда 1

1)Суши маленький кусочек,-

Но бывает иногда

Он большим и даже очень,

А вокруг всегда вода (Остров)

2)На кольцо похож тот остров

Нам попасть туда не просто!

Но на карте я нашёл

Тот карраловый… (Аттол)

3)Если вглубь материка

Он забрел из океана,

Значит, будут облака,

А порой и ураганы.

К нам с дождем приходит он,

Влажный ветреный… (Циклон)

Команда 2

1)Круглая бочка

333 ободочка (Земля и параллели)

2)Сверху полюс, снизу полюс.

Посредине жаркий пояс(Экватор)

3)Прибор этот верно

Дорогу подскажет,

Магнитная стрелка

На север укажет (Компас)

Представляем командами домашние задание «Сценки- Моё воображаемое путешествие»

Очумелые ручки (сделать посуду для путешествия. Из пластиковых бутылок)

Конкурс капитанов ( в пакетике будет лежать чай, кофе и какао, нужно определить – Что? Где? И для чего?)

Ведущий 1: Наша задача

Не тайны земные открыть

Наша задача – хотя бы немного

К ним интерес пробудить

Ведущий 2: А летом давайте-

Рюкзак за спиною,

Легким шагом в походы пойдем

И всё, что узнаем, и всё, что откроем,

Мы школе родной принесём.

Песня «Вместе весело шагать»

Слово жюри. Награждение.

Эрудит- выбирают среди болельщиков

Лучший капитан

Самый активный игрок

Места по командам.