Жаңартылған мазмұнда білім беру

сабақ жоспары 6-сыныпқа арналған, жаңартылан мазмұнда

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Жаңартылған мазмұнда білім беру»

Қысқа мерзімді жоспары

Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: 2 бөлім: Командалық спорттық ойындар					Мектебі: Ескелді ауданы Ақын Сара аулы, Ш.Уәлиханов мектебі
Күні: 26.10.2018ж					Мұғалімнің аты-жөні: Бақытұлы Елнар
Сынып: 6 «Б»					Қатысқандар саны: Қатыспағандар саны:
Сабақ тақырыбы		Спорттық ойындарда тактикалық әрекеттерді қолдану
Оқу мақсаттары		6.1.2.1. Қимыл қозғалыс комбинацияларын және олардың кейбір жаттығулардағы реттілігін құру және орындау
Оқу бағдарламасына сілтеме		1.2. Түрлі қимыл қозғалыс комбинацияларын құру және оларды дене жаттығуларын орындауда қолдану реттілігі
Сабақ мақсаты		Барлық білім алушы: қимыл қозғалыс комбинацияларын және олардың кейбір жаттығулардағы реттілігін құруды біледі. Көпшілік білім алушы: қимыл қозғалыс комбинацияларын және олардың кейбір жаттығулардағы реттілігін құруды түсінеді. Кейбір білім алушы: Қимыл қозғалыс комбинацияларын және олардың кейбір жаттығулардағы реттілігін құруды орындай алады. Өзінің, командаластарының, сыныптастарының жұмыстарын бағалай алады.
Жетістік критерийлері		Қимыл-қозғалыс комбинацияларын түсіндіреді және орындап көрсетеді
Тілдік мақсаттар		Адал ойын, ереже , шабуыл, қорғаныс Тактика, стратегия; Допты игеру, дриблинг, допты тоқтату шабуыл элементтерін қамтитын ойындар Жүгіру, жылдамдық пен бағытты өзгерту Пас, лақтыру, беру , қақпашы, қорғаныс Допты алып жүру, қысқа және ұзындыққа допты беру
Құндылықтарды дарыту		Ықпалдастық (ортақ мақсаттарға жетуүшін адамдармен келісіп және үйлесімді жұмыс жасауға ұмтылу, оларды қолдау және оларға көмек көрсету даярлығы, сенім)
Пәнаралық байланыстар		Геометрия пәнімен байланыс - спорт алаңының ұзындығын , енін , диагональн біледі. Математика пәнімен байланыс – санай алады
АКТ қолдану дағдылары		Ұялы телефон, ноутбук
Бастапқы білім		Білім алушылар бұған дейін төменгі сыныптарда, өткен сабақтарда меңгерген футбол добын тоқтату, пас беру техникаларын біледі деп күтілуде
Б-барлық білім алушы, Т-топтық, ЖЖ-жұптық , Ж-жеке, Тәж- тәжірибе, Ф-формативті К-мұғалім көмегімен САБАҚ БАРЫСЫ
Сабақтың жоспарланған кезеңдері	Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет					Ресурстар
Сабақтың басы 10мин	Білім алушылармен сәлемдесу. Бейне ролик көрсету. Бейне ролик арқылы сабақ тақырыбын білім алушылар өздері табуға ой тастау. Ынтасын, құлшынысын арттыру. Жаңа сабақтың тақырыбымен, мақсатымен, жетістік өлшемдерімен таныстыру; Мұғалім карточкалар әдісі арқылы топқа бөліп алады. Білім алушылардың жүрек соғысын көтеру үшін, жалпы жарақаттардан сақтандыру үшін қыздырыну жаттығуларын жасайды: -жүру, жүгіру жаттығулары; -демді қалыпқа келтіру үшін жәй жүріспен жүріп созылу жаттығуларын жасау, Құрал-жабдықпен ЖДЖ кешенін жасау					Ноутбук, футбол доптары Шеңберлер, баспалдақтар Тасымалданатын қақпалар, футбол доптары ; Конустар, Бағандар, Фишкалар, Мұғалімге арналған ысқырық, уақыт өлшеуіш Смайликтер, бағдаршам
Сабақтың ортасы 25 мин 15мин 10 мин	(Ж, ЖЖ, ҚБ) Міндеті: қозғалыс кезінде допты қабылдап, аяқтың ішкі жағымен қақпаға соққы жасауды үйрету. Мазмұны: жаттығу жұппен орындалады. Ойыншылардың бірі пас береді, екінші бірнеше конусты аналып өтіп, қақпаның алдындағы бос жерден допты қабылдаған соң, аяқтың ішкі жағымен қақпаға соққы жасайды. Позиция бойынша ауысымды лекпен немесе белгілі бір уақыт ішінде жасауға болады. (Б, Т) 4×4 + қақпашылар .ФУТБОЛ ОЙЫНЫ Міндеті: ойын техникасының дағдысын бекіту. Футболшылардың ойын кезінде жан-жақтарын (кеңістікті) бағдарлай білу біліктіліктерімен таныстыру Дескритор: - пасты дәл береді; - қозғалыс кезінде допты қабылдап, доппен кетіп, қақпаға дәл соққы жасайды; - Соққы кезінде тірек аяғын дұрыс қоя біледі.
Сабақтың соңы 5 мин	Демді қалыпқа келтіреді. Соңында білім алушылар ауызша рефлексия жүргізеді: - нені білдім, нені үйрендім. - нені толық түсінбедім деген сұрақтарға жауап іздейтін болады. Үй тапсырмалары беріледі; Мұғалім тарапынан кері байланыс жүргізіледі (сабақ барысында кеткен қателіктер мен артықшылықтар ауызша айтылады) Бүгінгі сабаққа рефлексияны смайликтер арқылы жүргіземіз: Келесі сабаққа дайындалу үшін киім ауыстыру бөлмесіне бару.
Саралау – білім алушыларға қалай көбірек қолдау көрсетуді жоспарлау? Қабілеті жоғары білім алушыларға қандай міндет қоюды жоспарлау?			Бағалау – білім алушылардың материалды меңгеру деңгейін қалай тексеруді жоспарлайсыз?			Денсаулық және қауіпсіздік техникасының сақталуы

Рефлексия Сабақ мақсаттары/меңгеру мақсаттары жүзеге асырымды болды ма? Балалардың сабақ барысындағы коңіл күйлері? Бүгін білім алушылар нені үйренді? Менің бөліп оқытқаным өз мәнінде жүзеге асты ма?				Жауап орыны

Жалпы баға Сабақтың жақсы өткен екі аспектісі (оқыту туралы да, оқу туралы да ойланыңыз)? 1: 2: Сабақты жақсартуға не ықпал ете алады? 1. 2. Сабақ барысында сынып туралы , білім алушылардың жетістіктері мен қиындықтары туралы нені білдім, келесі сабақтарды неге көңіл бөлу қажет?

Тексерілді: ________________Д.Л. Жантасова

Предмет: Физкультура

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 6 класс

Скачать
Жаңартылған мазмұнда білім беру

Автор: Бақытұлы Елнар

Дата: 28.10.2018

Номер свидетельства: 482409

Похожие файлы

Жаңартылған білім беру мазмұнында бастауыш сыныпта оқытудың тиімді әдіс-тәсілдері

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(153) "Жаңартылған білім беру мазмұнында бастауыш сыныпта оқытудың тиімді әдіс-тәсілдері"
    ["seo_title"] => string(80) "zhanartylgan_bilim_beru_mazmunynda_bastauysh_synypta_okytudyn_tiimdi_dis_t_silde"
    ["file_id"] => string(6) "551534"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1590564547"
  }
}

Баяндама жаңартылған білім негізінде оқушыларды шығармашылыққа баулу

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(130) "Баяндама жаңартылған білім негізінде оқушыларды шығармашылыққа баулу"
    ["seo_title"] => string(80) "baiandama_zhan_artylg_an_bilim_nieghizindie_ok_ushylardy_shyg_armashylyk_k_a_bau"
    ["file_id"] => string(6) "362330"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1480009171"
  }
}

Жаңартылған білім мазмұны бойынша оқытудағы жаңа әдіс-тәсілдер

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(117) "Жаңартылған білім мазмұны бойынша оқытудағы жаңа әдіс-тәсілдер"
    ["seo_title"] => string(64) "zhanartylgan_bilim_mazmuny_boiynsha_okytudagy_zhana_dis_t_silder"
    ["file_id"] => string(6) "548425"
    ["category_seo"] => string(7) "prochee"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1588220981"
  }
}

Қазіргі заманғы білім беру мазмұнын жаңарту- Бүгінгі өмір талабы

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(119) "Қазіргі заманғы білім беру мазмұнын жаңарту- Бүгінгі өмір талабы"
    ["seo_title"] => string(72) "k_azirghi_zamang_y_bilim_bieru_mazmu_nyn_zhan_artu_bughinghi_omir_talaby"
    ["file_id"] => string(6) "398968"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1489142984"
  }
}

Қазақ тілінен қысқа мерзімді сабақ жоспары, 6 сынып

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(93) "Қазақ тілінен қысқа мерзімді сабақ жоспары, 6 сынып"
    ["seo_title"] => string(51) "kazak_tilinen_kyska_merzimdi_sabak_zhospary_6_synyp"
    ["file_id"] => string(6) "477091"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1536068521"
  }
}

Жаңартылған мазмұнда білім беру

Просмотр содержимого документа «Жаңартылған мазмұнда білім беру»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Жаңартылған мазмұнда білім беру»