kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

"Саптық жаттығулар" тақырыбына ашық сабақ жоспары

Нажмите, чтобы узнать подробности

"Саптық жаттығулар" тақырыбына ашық сабақ жоспары

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«"Саптық жаттығулар" тақырыбына ашық сабақ жоспары»



Қысқамерзімдіжоспар

  • САБАҚ: Қауіпсіздік техникасы. Саптық жаттығуларды зерттеу


Күні:


СЫНЫП: 7 сынып

Қатысатындар саны:

Сабақта жоқ:

Бұл сабақ қатыстыратын танымдық мақсат(тар)



7.3.4.4 Денсаулықты нығайтуға бағытталған дене жаттығулары кезіндегі болуы мүмкін қауіп-қатерлерді анықтай білу



Барлық оқушылар келесіге қабілетті болады:

гимнасатика сабағының қауіпсіздік ережесін ұғындыру.


Көптеген оқушылар келесіге қабілетті болады:

Басқа оқушыларды байқау және оларға сындарлы пікір айту.


Кейбір оқушылар келесіге қабілетті болады:

Динамика мен кеңістіктегі айқын өзгерістерді көрсететін жаңартпашыл және бір қалыпты реттіліктерды ойлап шығару.

Топтық жұмысты сенімді жүргізіп, өз серіктестерімен бірлесіп жұмыс жасау

Жетістіккритерийлері

Саптық жаттығуларды орындай біледі

Тілдік мақсат

өздерінің когнитивтік және физикалық білімдерін, гимнастика контексінде түсініктері мен дағдыларын көрсете және талқылай алады.

  • Негізгі сөздер мен тіркестер:Сендерде бұл тапсырмада басқа қауіпсіздік ережелерің бар ма және бар болса, неліктен?


  • Диалог/жазу үшін сынып ішіндегі пайдалы тіл:

  • қозғалыстар үйлесімі

  • мүсін

Талқылауүшінсұрақтар


Неге болғанын айта аласыз ба?

  • Сендер соңғы қозғалыстар реттілігін әр алуан әрі қарама-қайшы ету үшін кеңістіктегі қозғалыстарыңды өзгерте аласыңдар ма (деңгей/бағыт)?

Алдыңғы білімдер

Жалпы дене тәрбиесі сабағына шолу жасау.


Жоспар

Жоспарланған уақыт

Жоспарланған жаттығулар

Құралдар



басы

Оқушыларды сапқа тұрғызу,сәлемдесу,рапорт беру. Сабақтың мақсатын түсіндіру .

Бір орында: Оңға,солға,кері бұрылу.

2.Жүру:Қолды жоғары көтеріп, аяқтың ұшымен жүру. Қолды жанға созып өкшемен жүру.Жартылай отырып, толық отырып жүру.

3.Жүгіру: Еркін жүгіру, түзу аяқты көтеріп жүгіру ,аяқты артқа түзу жүгіру, екі жаққа аяқты көтеріп жүгіру.. Жүріске ауысып, тыныс алу жаттығуларын орындау.

Бір орында жалпы дене шынықтыру жаттығуларын орындау.

Жер үстіне жайылған маттар бар үлкен, таза алаң. Бастау-тоқтау дабылы ретінде барабан.


Ортасы










Гимнастика бойынша қауіпсіздік техникасы жөніндегі жалпы талаптар.


(С) Сапқа және бағанға тұру және қайта тұру. Сәйкес келетін бірнеше саптық жаттығулар элементтерінен кешен құру бойынша жұптарда және шағын топтарда жұмыс істеу.


(С, К, Ф) Дағдыны бекіту үшін жұпқа тұру дағдысы бірнеше рет қайталанады. «Таралыңдар!» командасы бойынша оқушылар жүреді немесе жүгіреді. «Жұпта тұрыңдар!» бұйрығы бойынша жұптарға сап түзейді. Алдымен балалар қалаулары бойынша жұптарға сап түзейді, содан кейін бала кіммен жұпта тұрғанын есте сақтау тапсырмасы беріледі де, жүріс немесе жүгірістен кейін өзінің жұбын табулары тиіс. Одан әрі жұптарға сап түзеу белгілі бір уақыт ішінде және барынша жылдам жүргізіледі. Қозғалысойындарынпайдаланыңыз («Өзіңежұптап» жәнет.б.).

Мұғалімге ысқырық.





Конустар. Бағалау криерийлері үшін Негізгі қимыл қабілеттері ресурсын қараңыз (2-кітап, қашықтыққа секіру, 21-24 бб):






Соңы

Қауіпсіздік техникасы. Саптық жаттығуларды зерттеу


Спорт алаңы.


Қосымша ақпарат

Түрленімкөбірек көмек беруді қалай жоспарлайсыз? Көбірек қабілетті оқушылар үшін жаттықтыруды қалай жоспарлайсыз?

Бағалауоқушылардың білімін тексеруді қалай жоспарлайсыз?

Пәнаралық байланыстар

Денсаулық пен қауіпсіздікті тексеру
АКТ байланыстары
Мәндік байланыстары

  • Композициялық тапсырмалар кезінде нәтижесі, тапсырмасы мен жабдығы бойынша айырмашылық.

  • Өз қимылдар сөз қорын тереңдету үшін реттіліктерін құрғанда қабілетті оқушыларға қиындау сұрақтар қойыңыз.

  • Сәл әлсіз оқушыларға көмектесу үшін композициялық тапсырмаларды және де топ мүшелері санын азайту немесе жеңілдету.

  • Ең жақсы өрнектерді таңдап, сөз қорын тереңдету үшін барлық оқушылармен бөлісу.

  • Байқау, тыңдау, сұрақ қою.

  • Оқушылар қозғалғанда қажет болғанда тоқтап, қауіпсіздік туралы біліп, тапсырмаға қатыса ма?

  • Оқушылариірілу мен бұрылу арасындағы айырмашылықты біле ме?

  • Оқушылар алаң мен динамикадағы өзгерістер қалай көрінеді және қалай сезілетінін біле ме?

  • Топтық композиция мен талқылау сапасы.

  • Ғылыммен байланыс – денсаулық пен дене, қауіпсіздік, салмақ/ағындинамикасы

  • Математикамен байланыс: айналу осьтері, кеңістік, бағыт және бұрыштар.

  • Басқалармен жұмыс істеу, пікірлерді құрметтеу.

  • Бірігіп оқу, зерттеу және коммуникация НЗМ құндылықтарын көрсетеді

Сын-пікір

Сабақ мақсаттары/танымдық мақсаттар жүзеге асатындай болды ма?

Оқушылар бүгін не үйренді?

Оқу ортасы қандай болды?

Жоспарланған түрленім пайдалы болды ма?

Уақыт жоспарын орындадым ба? Жоспарға қандай өзгерістер және неге енгіздім?




Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Физкультура

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 8 класс

Скачать
"Саптық жаттығулар" тақырыбына ашық сабақ жоспары

Автор: Нұралыұлы Сапар

Дата: 31.03.2018

Номер свидетельства: 464435

Похожие файлы

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(160) "Конспект на тему урока  "Акробатикалы? жатты?улар - ая?ты б?гіп ж?не тіктеп жауырын?а т?ру.""
    ["seo_title"] => string(99) "konspiekt-na-tiemu-uroka-akrobatikalyk-zhattyg-ular-aiak-ty-bughip-zh-nie-tiktiep-zhauyryng-a-tu-ru"
    ["file_id"] => string(6) "284349"
    ["category_seo"] => string(10) "fizkultura"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1453972601"
  }
}
object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(158) "Конспект на тему урока "Акробатикалы? жатты?улар:?йретілген т?сілмен 3-4 м?рте ал?а аунау""
    ["seo_title"] => string(82) "konspiektnatiemuurokaakrobatikalykzhattygularuirietilghientsilmien34mrtiealgaaunau"
    ["file_id"] => string(6) "283776"
    ["category_seo"] => string(10) "fizkultura"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1453885506"
  }
}
object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(114) "Саба? жоспары: "Биіктігі 60 см гимнастикалы? б?ренеден асып т?су.""
    ["seo_title"] => string(68) "sabak-zhospary-biiktighi-60-sm-ghimnastikalyk-borieniedien-asyp-tusu"
    ["file_id"] => string(6) "284355"
    ["category_seo"] => string(10) "fizkultura"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1453973263"
  }
}
object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(114) "Акробатикалы? жатты?улар:?йретілген т?сілмен 3-4 м?рте ал?а аунау"
    ["seo_title"] => string(61) "akrobatikalykzhattygularuirietilghientsilmien34mrtiealgaaunau"
    ["file_id"] => string(6) "323940"
    ["category_seo"] => string(10) "fizkultura"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1462270507"
  }
}
object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(156) "Саба? жоспары: 60 м ?ашы?ты??а ж?гіретін ?арама-?арсы ж?не ала?ды айнала ж?гіру эстафеталар"
    ["seo_title"] => string(87) "sabakzhospary60mkashyktykkazhughirietinkaramakarsyzhniealandyainalazhughiruestafietalar"
    ["file_id"] => string(6) "324069"
    ["category_seo"] => string(10) "fizkultura"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1462333499"
  }
}


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Проверка свидетельства