Основы тактических действий

Основы тактических действий на уроках физической культуры

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Основы тактических действий»

Краткосрочный план по физической культуре №91

Раздел долгосрочного плана: Раздел 7:		Школа:
Дата:	ФИО учителя:
Класс: 6	Количество присутствующих: отсутствующих:
Тема урока	Основы тактических действий
Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу)	6.1.5.1 - понимать и применять тактики, стратегии и композиционные идеи в ряде физических упражнений
Цели урока	Оценивание правил и структурных приемов для оптимизации деятельности и разработки альтернатив в рамках физических упражнений.
Критерии оценивания	Понимают и демонстрируют простые комбинации в игровом пространстве.
Языковые цели	Учащиеся могут: Обсудить, как физическая активность может помочь улучшить здоровье и физическое состояние человека Предметная лексика и терминология: блок обозначение, блокировка нападающий удар защитник, соперник очки, цели, правила тактика, стратегии совместная работа стоики перемещение нападение разрабатывать, создавать
Привитие ценностей	Развитие политкорректности, персональной ответственности, лидерских качеств, взаимопомощи, самооценивания, взаимооценивания.
Межпредметные связи	Связи с наукой – здоровье и тело, безопасность, динамика веса/течения. Взаимосвязь с информатикой (поиск и обработка информации в интернете), с математикой (оси вращения, пространство, направления и углы), с психологией (навыки работы в малой группе), с биологией (биохимические изменения в организме), с физикой (скорость, масса, энергия)
Навыки использования ИКТ	Видеозапись урока через портативное устройство, использование ноутбука для поиска в интернете необходимого материала.
Предварительные знания	Учащиеся могут развивать собственные основные двигательные навыки и навыки общения с учетом предыдущих разделов полученных в предыдущих разделах и классах, а также дома и вне школьной программы.
Ход урока
Запланированные этапы урока	Запланированная деятельность на уроке			Ресурсы
Начало урока 15 минут	Учитель приветствует учащихся. После приветствия, он обсуждает с учащимися следующие вопросы: - какие вы знаете игровые виды спорта? - можете ли ориентироваться в игровой ситуации на спортивной площадке? Далее учитель проговаривает тему урока. Совместно с учащимися определить цели урока и критерии успеха. (К) Учащиеся выполняют О.Р.У. в движении, при беге. (П) Учащиеся выполняют специальные упражнения на растяжку на месте.			Большое свободное пространство для каждого вида деятельности.
Середина урока 25 мин	(К, Г) Учитель делит класс на 2 команды, используя карточки разных цветов. Каждой группе раздает ноутбуки и дает задание посмотреть обучающее видео тактических действий в игре волейбол. (К) Обсуждение просмотренного видео. (К, Г) Класс работает в тех же командах. 1 группа выполняет групповые тактические действия в нападении. Игра «Перестрелки» работа с 2 и более мячами (карточка №3). Дескрипторы к заданию: - бросок выполняется одной рукой (правой, левой); - при броске мяча левая нога расположена впереди правая сзади; - локоть бросковой руки находится на уровне уха. 2 группа выполняет стойки и перемещения по зонам волейбольной площадки по сигналу учителя. Дескрипторы к заданию: - перемещение выполняется по часовой стрелке из зоны 1 в зону 6, из 6 в зону 5 и т.д; - перемещение выполняется левым боком, согнув ноги; - руки полусогнуты, вытянуты вперед. По команде учителя группы меняются местами. Формативное оценивание выполняет учитель: указывает на ошибки, хвалит за правильное выполнение заданий. Спросить: с какими трудностями столкнулись при выполнении заданий?			Большое свободное пространство для каждого вида деятельности. Ссылка на обучающее видео: https://www.youtube.com/watch?v=bCmWlBDdQmg_ Ноутбуки. Файл: карточки №1, №2, №3. Свисток для учителя, волейбольные мячи, волейбольные стойки, сетка, фишки.
Конец урока 5 мин	В конце урока учащиеся проводят рефлексию: - что узнал, чему научился - что осталось непонятным - над чем необходимо работать			Стикеры, маркеры, авторучки.
Дифференциация – каким образом Вы планируете оказать больше поддержки? Какие задачи Вы планируете поставить перед более способными учащимися?	Оценивание – как Вы планируете проверить уровень усвоения материала учащимися?		Здоровье и соблюдение техники безопасности
Перед уроком настроить учеников на оптимистический лад, поощрить за прошлый урок, выявить лидеров групп, поставить способных учеников с менее способными, дать задание на логику и мышление, посмотреть работу групп.	Проверяем уровень студентов, давая специальные упражнения на ориентацию в пространстве методом игр и создавая игровые ситуаций такие игры как «Перестрелки» с 2 и более мячами . Анализируем в группах тот или иной игровой момент.		На протяжении всего урока соблюдать технику безопасности. Соблюдать личную гигиену.
Рефлексия по уроку Были ли цели урока/цели обучения реалистичными? Все ли учащиеся достигли ЦО? Если нет, то почему? Правильно ли проведена дифференциация на уроке? Выдержаны ли были временные этапы урока? Какие отступления были от плана урока и почему?

Предмет: Физкультура

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 5 класс

Скачать
Основы тактических действий

Автор: Батырбаев Аскар Сексенбаевич

Дата: 26.05.2022

Номер свидетельства: 608064

Похожие файлы

Поурочный план по НВП "Тактическая подготовка. Основы боевых действий и организация МСО"

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(163) "Поурочный план по НВП "Тактическая подготовка. Основы боевых действий и организация МСО" "
    ["seo_title"] => string(96) "pourochnyi-plan-po-nvp-taktichieskaia-podghotovka-osnovy-boievykh-dieistvii-i-orghanizatsiia-mso"
    ["file_id"] => string(6) "154989"
    ["category_seo"] => string(4) "obzh"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1421232885"
  }
}

Координационные способности — основа обучения и воспитания физических качеств.

object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(148) "Координационные способности — основа обучения и воспитания физических качеств."
    ["seo_title"] => string(86) "koordinatsionnyie-sposobnosti-osnova-obuchieniia-i-vospitaniia-fizichieskikh-kachiestv"
    ["file_id"] => string(6) "270125"
    ["category_seo"] => string(10) "fizkultura"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1451017338"
  }
}

Подвижные игры на основе волейбола

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(64) "Подвижные игры на основе волейбола"
    ["seo_title"] => string(35) "podvizhnyieighrynaosnovievolieibola"
    ["file_id"] => string(6) "304871"
    ["category_seo"] => string(10) "fizkultura"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1457805732"
  }
}

Учебно-методическое пособие. Основы подготовки в футболе.

object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(106) "Учебно-методическое пособие. Основы подготовки в футболе."
    ["seo_title"] => string(57) "uchebno_metodicheskoe_posobie_osnovy_podgotovki_v_futbole"
    ["file_id"] => string(6) "555987"
    ["category_seo"] => string(10) "fizkultura"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1597776471"
  }
}

Методическая разработка: «Подготовительные и подводящие упражнения для обучения игры в волейбол (передача мяча)»

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(209) "Методическая разработка: «Подготовительные и подводящие упражнения для обучения игры в волейбол (передача мяча)»"
    ["seo_title"] => string(133) "mietodichieskaia-razrabotka-podghotovitiel-nyie-i-podvodiashchiie-uprazhnieniia-dlia-obuchieniia-ighry-v-volieibol-pieriedacha-miacha"
    ["file_id"] => string(6) "260316"
    ["category_seo"] => string(10) "fizkultura"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1448937959"
  }
}

Основы тактических действий

Просмотр содержимого документа «Основы тактических действий»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Основы тактических действий»