«Осенние забавы». Занятие по физической культуре для детей средней группы
Ход ханятия:
Дети входят в зал и строятся в шеренгу.
Инструктор. Здравствуйте, ребята!
Пусты поля, мокнет земля,
Дождь поливает, когда это бывает?
(Осенью)
ИЛИ
Утром мы во двор идём -
Листья сыплются дождём,
Под ногами шелестят
И летят, летят, летят.
(Осень)
И. Сейчас мы с вами отправимся в осеннее путешествие.
На право! Шагом марш!
Мы шагаем, мы шагаем
Выше ножки поднимаем
Осенью часто идет дождь, дует холодный ветер, но иногда светит солнышко!
П/И Солнце, дождик, ветер
На команду СОЛНЦЕ – дети идут по кругу друг за другом на носках руки вверх
На команду ВЕТЕР – бегут по кругу
На команду ДОЖДЬ – останавливаются и прячутся под крышу (руки домиком над головой)
И. Молодцы, ребята! Вот мы с вами и пришли на осеннюю полянку, посмотрите, сколько красивых листиков вокруг, давайте мы их поднимем и выполним упражнения!
«Осенние забавы». Занятие по физической культуре для детей средней группы
Ход ханятия:
Дети входят в зал и строятся в шеренгу.
Инструктор. Здравствуйте, ребята!
Пусты поля, мокнет земля,
Дождь поливает, когда это бывает?
(Осенью)
ИЛИ
Утром мы во двор идём -
Листья сыплются дождём,
Под ногами шелестят
И летят, летят, летят.
(Осень)
И. Сейчас мы с вами отправимся в осеннее путешествие.
На право! Шагом марш!
Мы шагаем, мы шагаем
Выше ножки поднимаем
Осенью часто идет дождь, дует холодный ветер, но иногда светит солнышко!
П/И Солнце, дождик, ветер
На команду СОЛНЦЕ – дети идут по кругу друг за другом на носках руки вверх
На команду ВЕТЕР – бегут по кругу
На команду ДОЖДЬ – останавливаются и прячутся под крышу (руки домиком над головой)
И. Молодцы, ребята! Вот мы с вами и пришли на осеннюю полянку, посмотрите, сколько красивых листиков вокруг, давайте мы их поднимем и выполним упражнения!
Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Как тратить минимум сил на подготовку и
проведение уроков?
Как быстро и объективно проверять
знания учащихся?
Как сделать изучение нового материала
максимально понятным?
Как избавить себя от подбора заданий и
их проверки после уроков?
Как наладить дисциплину на своих
уроках?
Как получить возможность работать
творчески?
Просмотр содержимого документа
««Осенние забавы».»
«Осенние забавы». Занятие по физической культуре для детей средней группы
Ход ханятия:
Дети входят в зал и строятся в шеренгу.
Инструктор. Здравствуйте, ребята!
Пусты поля, мокнет земля,
Дождь поливает, когда это бывает?
(Осенью)
ИЛИ
Утром мы во двор идём -
Листья сыплются дождём,
Под ногами шелестят
И летят, летят, летят.
(Осень)
И. Сейчас мы с вами отправимся в осеннее путешествие.
На право! Шагом марш!
Мы шагаем, мы шагаем
Выше ножки поднимаем
Осенью часто идет дождь, дует холодный ветер, но иногда светит солнышко!
П/И Солнце, дождик, ветер
На команду СОЛНЦЕ – дети идут по кругу друг за другом на носках руки вверх
На команду ВЕТЕР – бегут по кругу
На команду ДОЖДЬ – останавливаются и прячутся под крышу (руки домиком над головой)
И. Молодцы, ребята! Вот мы с вами и пришли на осеннюю полянку, посмотрите, сколько красивых листиков вокруг, давайте мы их поднимем и выполним упражнения!
ОРУ с листочками
ОРУ с листьями:
1. И. п. : стойка ноги врозь, руки с листочками в стороны.
1- согнуть руки в локтях, листочки к плечам
2 - и. п. (6 раз) .
2. И. п. : стойка на коленях, руки с листочками внизу.
5. Прыжки ноги вместе, ноги врозь. Чередовать с ходьбой (2 раза по 7-8 прыжков) .
И. Ребята, посмотрите, кто это тут грустит в лесу?
Дети: Белочка!
Белочка
Будет холодно, конечно,
Да и голодно, я знаю!
Потому-то я и шишки
И орешки запасаю.
Только вот беда самые вкусные шишки упали с елки и мне их никак не достать!
И. Ребята поможем белочке достать шишки?
Задание выполняется двумя колоннами
Пройти по мостику (скамейке) руки в стороны, подлезть под дугу в группировке. В конце дистанции взять шишку из обруча и отнести белочке в корзинку, встать в конец колонки (2 раза)
И. Вот молодцы помогли белочке, теперь ей хватит запасов на зиму.
Теплый луч ласкает щечки,
Приглашает нас в лесок.
Там под елкою, в тенечке,
Вырос маленький грибок!
В лес с корзинками пойдем,
Там грибочков наберем!
Эстафета «Наберем грибов в корзинки»
Участники строятся в две команды за линией старт-финиш у первого игрока в руках корзинка. В конце дистанции обруч с грибочками по количеству человек в команде (полянка с грибами). По команде на «старт, внимание, марш» первый игрок с корзинкой в руках бежит до полянки, берет грибок, опускает его в корзинку и бежит обратно, передает корзинку следующему игроку. Игра заканчивается когда начинавший игру снова окажется первым в команде и когда все грибочки будут собраны!
И. Вот и подошло к концу наше путешествие!
Мы знакомую типовой отправляем домой! Дети под музыку возводят из зала!
