Конспект урока по физической культуре "А мы идем на Север"

Мультипредметный урок по ФК и Окружающему миру на его примере можно составить цикл уроков

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Конспект урока по физической культуре "А мы идем на Север"»

Конспект интегрированного урока физической культуры

Урок-путешествие «А мы идем на Север»

Цель: Изучение растительного и животного мира севера, развитие быстроты, меткости и внимания с помощью подвижных игр народов севера.

Задачи:

1. Изучить растительный и животный мир севера.

2. Изучить основные промыслы народов севера.

3. Разучить подвижные игры народов севера с использованием бега, прыжков, метаний.

Дата проведения: март 2016

Место проведения: спортивный зал школы №8

Инвентарь: бубен, мячи, свисток, маски с изображением животных, географическая карта, рисунки и иллюстрации.

Часть урока	Содержание	Дозировка	УУД
Вводная часть	1. Построение, организационные моменты
	а) Сообщение темы урока: Ребята давайте с вами закроем глаза и представим, что мы с вами идем на север. Что мы там увидим? Какие животные живут на севере нашей Родины?	1минута	Дети должны назвать особенности природы севера, каких животных живущих на севере они знают.
	б) Давайте мы с вами изобразим некоторых из них.
	2. Ходьба с имитацией движений
	а) «пингвины»	0,5 круга	Дети должны изобразить походку пенгвина пятки вместе - носки врозь
	б) «белые медведи»	0.5 круга	Дети должны изобразить походку медведя на внешней стороне стопы
	3. Бег
	б) имитация бега «олени»	1круг	Дети должны изобразить бег оленя, высоко поднимая колени
	в) бег «полярная сова» г) переход на шаг	1круг 1круг	Дети должны изобразить сову руки в стороны
	4.Общеразвивающие упражнения: игра «Белый шаман»
	Дети, давным-давно, когда на севере не было врачей, люди обращались за помощью к шаманам-колдунам. Тех, кто помогал им охотно, называли «белыми шаманами». Сейчас некоторые из вас побудут добрыми шаманами и помогут нам провести разминку.	7-8 минут	8-10 детей готовят заранее по одному общеразвивающему упражнению, учитель объявляет каждого из них «белым шаманом», ученик показывает упражнение под удары бубна.
Основная часть	1.Давйте найдем на карте север нашей страны.	1 минута	На карте показать район севера
	2. Описание животного и растительного мира тундры:
	Север-это царство холода, снега, метелей и буранов. Зима здесь долгая и холодная. Лето длится всего 2-3 недели. Северные растения приспособились к короткому лету, здесь растут в основном только различные мхи, лишайники, карликовые деревья (березка, ива), брусника и полярный мак. Лишь немногие животные приспособились к существованию в суровых условиях. Это песец, волк, евражки, заяц-беляк, полярная сова. Давайте с вами немного поиграем.	4 минуты	Показать иллюстрации растительного и животного мира севера.
	3. Игра «Полярная сова и евражки»	3 раза	Детям раздать маски полярной совы и евражек (суслик). Полярная сова находится в углу зала. Остальные - евражки. Под тихие ритмичные удары бубна евражки бегают на площадке, на громкий удар бубна евражки становятся столбиком, не шевелятся. Полярная сова облетает евражек и того, кто пошевелится или стоит не столбиком уводит с собой. В заключении игры отмечают тех игроков, кто отличился большой выдержкой.
	4. Рассказ о жизни народов севера
	Ребята, а кто знает, чем занимаются народы севера? Правильно, разводят оленей, охотятся на пушных зверей (песец, заяц-беляк), занимаются рыболовством. И все-таки основным промыслом народов севера является оленеводство. Олени дают людям мясо, шкуры, а так же рога, из которых изготавливают лекарство «пантокрин». Оленеводом многое приходится знать и уметь. Хотите немного побыть ими?	2 минуты	Показать иллюстрации из жизни народов севера.
	5. Игра «Отбивка оленей»	2-3 раза	Группа играющих находится внутри очерченного круга - это олени. Выбираются 3-4 оленевода – они за кругом. По сигналу «Раз, два, три – отбивку начни!» оленеводы по очереди бросают мяч в оленей. Олень, в которого попал мяч, считается пойманным, отбитым от стада. Каждый оленевод отбивает 5-6 раз. После чего подсчитывают отбитых оленей у каждого оленевода. Бросать можно только в ноги.
Заключительная часть	1. Ребята, но народы севера еще и отличные рыбаки. Давайте проверим, какие рыбаки мы с вами. Игра «Рыбаки»	2-3 минуты	Играющие встают в круг. Они рыбаки. Учитель показывает им движения рыбаков: тянут сети, вынимают рыбу, чинят сети, гребут веслами. Кто из играющих повторит движения неправильно, тот выходит из игры.
	2. Подведение итогов урока И так ребята давайте с вами повторим, что мы с вами узнали сегодня. а) Какая погода на севере? б) Какие растения там растут? в) Какие животные живут на севере? г) Основные промыслы и подвижные игры народов севера.	3 минута	Дети должны назвать климатические особенности, растения и животных, а так же промыслы народов севера.
	3. Домашнее задание: Запомните, пожалуйста, растительный и животный мир, а также промыслы народов севера.	1минута	Изобразите их в своих тетрадях, придумайте им новые игры