Тақырып: Баскетбол ойынының техникалық әдіс-тәсілдерін жетілдіруге арналған арнайы жаттығулар.
Жалпы мақсаттар: 1. Оқушыларға баскетбол техникалық тәсілдер туралы
мәлімет беру;
2. Өмірмен байланысын түсіндіру.
Оқытудың нәтижесі: Баскетбол ойының үйренеді, сабаққа қызығушылығы артады
топпен, жұппен жұмыс жасауға үйренеді әдістерді қолданып мәнін анықтайды.
Негізгі дерек көздері ( құрал – жабдықтары ): Спортзал, ысқырық, баскетбол доптары, бағалау парағы, баскетбол суреттері.
Оқытуда қолданылатын әдіс - тәсілдер: Топтық, жұптық жұмыс, сұрақ-жауап, пікірлесу, миға шабуыл, ойын және денсаулық технологиясы, оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау.
Сабақтың барысы
Сабақ бөлімі
Мұғалімнің іс – әрекеті
Оқушының іс - әрекеті
Уақыты
1
Дайындық бөлімі
(12 минут)
1. Сапқа тұру, кезекшінің рапорты қабылдау:
- сәлемдесу сабақтың тақырыбын, мақсатын хабарлау;
- көшбасшыны анықтау;
- ынтымақтастық ахуалын туғызу Шаттық шеңберге тұрғызып «Менің жаксы қасиеттерім» сергіту сәтін өткізу;
- сабақты бастауға жағдай жасау.
2. Жүру:
- қолды көтеріміз аяқтың ұшымен;
- қолды желкеге қоямыз өкшемен;
- қолды белге ішкі және сыртқы жағымен жүру.
.
3. Жүгіру:
- тізені көтеріп жүгіру;
- аяқты артқа лақтырып жүгіру;
- түзу аяқты алға лақтырып жүгіру;
- оң жағымен жүгіру;
- сол жағымен жүгіру;
- бұғы жүгіріс;
-сол, оң аяқпен биікке секіріп алға қозғалу;
- теріс қарап жүгіру;
- жылдам жүгіру.
4. Жалпы дамыту жаттығуларын жасауға жағдай жасау.
5. Волейбол, баскетбол, футбол доптар суреті арқылы үш топқа бөлу.
Сапқа тұрады. Сабақта кім жоқты хабарлайды.
Шаттық шеңберге тұрғызып «Менің жаксы қасиеттерім» сергіту сәтін жасайды.
Қолды көтеріміз аяқтың ұшымен жүреді, қолдары түзу.
Қолды желкеге қояды өкшемен белді түзу үстайды.
Қолды белге ішкі және сыртқы жағымен жүреді басты көтеріп ұстайды.
Саптан шықпай бір қалпы жүгіреді.
Спорт.залдың бір бұрышынан екінші бұрышына дейін.
Қол жүгіргендей қимылдайды.
Қол жүгіргендей қимылдайды.
Қол жүгіргендей қимылдайды.
Жалпы дамыту жаттығуларын 4 санға деін жасайды.
Топқа бөлінеді.
1 мин
1 мин
2 мин
5 мин
3 мин
2
Негізгі бөлімі
(28 минут)
Оқушыларға бағыт-бағдар беру
1. Допты кегли арасымен жүргізу.
2. Екі оқушы қарама –қарсы тұрып, бір- біріне екі қолмен кеуде тұсынан доп беру.
3. Допты екі қолмен жанынаң лақтырып қағып алу.
4. Екі оқушы қатар тұріп (бір –біріне екі қолмен кеуде тұсынан біреуі жерге, екіншісі үстінен допты береді.
5.Оқушылар үштен тұрып допты бір-біріне береді.
Ойын «Салки».
Әр оқушыға доп беріледі. Белгі берілісімен олар допты бір қолмен жүргізеді, бір ойыншы жетекші болады доппен жүргізіп жүріп бір оқушыны жетіп қолмен қарсыласына тигізеді, кімге доп тиеді сол ойынды жалғастырады.
Екі жақты ойын.
3 мин
3 мин
4 мин
3 мин
4 мин
5 мин
6 мин
3
Қорытынды бөлімі
(5 минут)
Залды айнала жүру, екі қолды жоғары көтеріп алға, артқа айналдырып баяу жүру.
Дене босату жаттығуларын орындау екі қолды жоғары көтеріп еркін тыныс алу, төмен түсіріп демді сыртқа шығару.
2 мин
Кері байланыс
Сұрақ-жауап:
- баскетбол ойынының ережелерін білесіз бе?
- қауіпсіздік ережесін білесіз бе?
- баскетбол ойының неше адам ойнайды?
- допты себетке салғанда неше ұпай беріледі?
Оқушыларға бағалау парақтары беріледі, критериальды бағалайды
Үйге тапсырма: жалпы дамыту жаттығулары.
Оқушыларға бүгінгі сабақта не меңгергені туралы стикерге жазып, ілу тапсырылады.
Оқушылар сұрақтарға нақты және қысқа жауап беруі керек.
Сабақты қорыту. Бір-бірін бағалау.
Оқушылар не үйренгенін, не үйренгісі келетінін жазып береді.
1 мин
2 мин
