Тестовые задания для тестирования по теме "Гимнастика"

Вопросы для аттестации по гимнастике.

1. Дополните перечисление видов гимнастики

1. атлетическая

2. ритмическая

3. сп……….

4. худ…….

5. гигиеническая

6. производственная.

1. Дополните перечисление видов гимнастики

1. атл…………

2. ритмическая

3. спортивная

4. художественная

5. гиг……………

6. производственная.

2. В учебной программе в училище изучаются разделы спортивной

гимнастики:

1. акробатика

2. опорный прыжок

3. упражнения на гимнастических снарядах

4. бег на 10000 м.

3. Зачётным упражнением силовой гимнастики для юношей является:

1. подтягивание на высокой перекладине

2. поднимание и опускание туловища из положения лёжа на спине в положение сидя

3. прыжок в длину с места.

3. Зачётным упражнением силовой гимнастики для девушек является:

1. подтягивание на высокой перекладине

2. поднимание и опускание туловища из положения лёжа на спине в положение сидя

3. прыжок в длину с места.

4. Основные правила безопасности на уроках гимнастики

1. находится в зале в спортивной форме и обуви

2. правильно и бережно обращаться с оборудованием и инвентарём

3. точно выполнять указания преподавателя

4. соблюдать правила страховки и самостраховки

5. использовать подводящие упражнения, облегчающие освоение новых

упражнений

1. выполнять упражнение в быстром темпе, пока нет преподавателя.

5. Страховка во время опорного прыжка выполняется стоя у места

приземления, придерживая товарища, выполняющего прыжок:

1. за руку выше локтя

2. под грудь и спину

3. за ближнюю руку и ногу.

5. При поддержке товарища, выполняющего упражнения на брусьях, руки

страхующего должны находиться:

1.над жердями

2.под жердями

3.одна над жердью, другая под ней.

5. Во время страховки товарища, выполняющего упражнения по акробатике

нужно:

1. подтолкнуть его в направлении движения

2. помочь удержать равновесие, предупреждая падение

3. с силой помочь выполнить упражнение.

6. Вращательное движение тела с переворачиванием через голову и

последовательным касанием опоры – это

1. кувырок

2. перекат

3. сальто

6. Движение тела с последовательным касанием опоры и без

переворачивания через голову – это

1. кувырок

2. перекат

3. сальто

6. Статическое вертикальное положение ногами вверх – это

1. стойка

2. равновесие

3.переворот

7. Расстояние между занимающимися в глубину называется

1. интервал

2. дистанция

7.расстояние между занимающимися по фронту называется

1. интервал

2. дистанция

8. На какой из схем изображён способ передвижения «противоход» ?

1. 2. 3.

8. На какой из схем изображён способ передвижения «змейка» ?

1. 2. 3.

9. Большинство команд для проведения строевых упражнений

подразделяются на

1. предварительные и исполнительные

2. громкие и тихие

3. короткие и длинные.

10. Первая помощь при вывихах

1. сильно дёрнуть за конечность и вправить вывих

2. сделать тёплую ванночку, наложить тёплый компресс

3. наложить фиксирующую повязку для придания покоя травмированной конечности и доставить пострадавшего к врачу.

10. Первая помощь при ушибах

1. тёплые ванночки или компрессы

2. разогревающие мази

3. наложить на место ушиба салфетку, смоченную холодной водой.

11. Ограничения в выполнении гимнастических упражнений учащимися с

ослабленным зрением и травмой головы.

12. Как оценить выполнение товарищем гимнастического упражнения или

комбинации упражнений.

ТЕСТ № 1 – Г.

1. Дополните перечисление видов гимнастики

1. атлетическая

2. ритмическая

3. сп……….

4. худ…….

5. гигиеническая

6. производственная.

2. В учебной программе в училище изучаются разделы спортивной

гимнастики:

1. акробатика

2. опорный прыжок

3. упражнения на гимнастических снарядах

4. бег на 10000 м.

3. Зачётным упражнением силовой гимнастики для девушек (юношей)

является:

1. подтягивание на высокой перекладине

2. поднимание и опускание туловища из положения лёжа на спине в положение сидя

3. прыжок в длину с места.

4. Основные правила безопасности на уроках гимнастики

1. находится в зале в спортивной форме и обуви

2. правильно и бережно обращаться с оборудованием и инвентарём

3. точно выполнять указания преподавателя

4. соблюдать правила страховки и самостраховки

5. использовать подводящие упражнения, облегчающие освоение

новых упражнений

6. выполнять упражнение в быстром темпе, пока нет преподавателя.

5. Страховка во время опорного прыжка выполняется стоя у места

приземления, придерживая товарища, выполняющего прыжок:

1. за руку выше локтя

2. под грудь и спину

3. за ближнюю руку и ногу.

6. Движение тела с последовательным касанием опоры и без

переворачивания через голову – это

1. кувырок

2. перекат

3. сальто

7. Расстояние между занимающимися в глубину называется

1. интервал

2. дистанция

8. На какой из схем изображён способ передвижения «противоход» ?

1. 2. 3.

9. Большинство команд для проведения строевых упражнений

подразделяются на

1. предварительные и исполнительные

2. громкие и тихие

3. короткие и длинные.

10. Первая помощь при вывихах

1. сильно дёрнуть за конечность и вправить вывих

2. сделать тёплую ванночку, наложить тёплый компресс

3. наложить фиксирующую повязку для придания покоя травмированной конечности и доставить пострадавшего к врачу.

11. Ограничения в выполнении гимнастических упражнений учащимися с

ослабленным зрением и травмой головы.

12. Как оценить выполнение товарищем гимнастического упражнения или

комбинации упражнений.

ТЕСТ № 2 – Г.

1. Дополните перечисление видов гимнастики

1. атл…………

2. ритмическая

3. спортивная

4. художественная

5. гиг……………

6. производственная.

2. В учебной программе в училище изучаются разделы спортивной

гимнастики:

1. акробатика

2. опорный прыжок

3. упражнения на гимнастических снарядах

4. бег на 10000 м.

3. Зачётным упражнением силовой гимнастики для девушек(юношей) является:

1. поднимание и опускание туловища из положения лёжа на спине в положение сидя

2. подтягивание на высокой перекладине

3. прыжок в длину с места.

4. Основные правила безопасности на уроках гимнастики

1. находится в зале в спортивной форме и обуви

2. правильно и бережно обращаться с оборудованием и инвентарём

3. точно выполнять указания преподавателя

4. соблюдать правила страховки и самостраховки

5. использовать подводящие упражнения, облегчающие освоение новых

упражнений

1. выполнять упражнение в быстром темпе, пока нет преподавателя.

5. Во время страховки товарища, выполняющего упражнения по акробатике

нужно:

1. подтолкнуть его в направлении движения

2. помочь удержать равновесие, предупреждая падение

3. с силой помочь выполнить упражнение.

6. Статическое вертикальное положение ногами вверх – это

1. стойка

2. равновесие

3.переворот

7. Расстояние между занимающимися в глубину называется

1. интервал

2. дистанция

8. На какой из схем изображён способ передвижения «змейка» ?

1. 2. 3.

9. Большинство команд для проведения строевых упражнений

подразделяются на

1. предварительные и исполнительные

2. громкие и тихие

3. короткие и длинные.

10. Первая помощь при ушибах

1. тёплые ванночки или компрессы

2. разогревающие мази

3. наложить на место ушиба салфетку, смоченную холодной водой.

11. Ограничения в выполнении гимнастических упражнений учащимися с

ослабленным зрением и травмой головы.

12. Как оценить выполнение товарищем гимнастического упражнения или

комбинации упражнений.

ТЕСТ № 3 – Г.

1. Дополните перечисление видов гимнастики

1. атл…………

2. ритмическая

3. спортивная

4. художественная

5. гиг……………

6. производственная.

2. В учебной программе в училище изучаются разделы спортивной

гимнастики:

1. акробатика

2. опорный прыжок

3. упражнения на гимнастических снарядах

4. бег на 10000 м.

3. Зачётным упражнением силовой гимнастики для девушек (юношей)

является:

1. подтягивание на высокой перекладине

2. поднимание и опускание туловища из положения лёжа на спине в

положение сидя

3. прыжок в длину с места.

4. Основные правила безопасности на уроках гимнастики

1. находится в зале в спортивной форме и обуви

2. правильно и бережно обращаться с оборудованием и инвентарём

3. точно выполнять указания преподавателя

4. соблюдать правила страховки и самостраховки

5. использовать подводящие упражнения, облегчающие освоение новых

6. упражнений

7. выполнять упражнение в быстром темпе, пока нет преподавателя.

5. При поддержке товарища, выполняющего упражнения на брусьях, руки

страхующего должны находиться:

1.над жердями

2.под жердями

3.одна над жердью, другая под ней.

6. Движение тела с последовательным касанием опоры и без

переворачивания через голову – это

1. кувырок

2. перекат

3. сальто

7.расстояние между занимающимися по фронту называется

1. интервал

2. дистанция

8. На какой из схем изображён способ передвижения «противоход» ?

1. 2. 3.

9. Большинство команд для проведения строевых упражнений

подразделяются на

1. предварительные и исполнительные

2. громкие и тихие

3. короткие и длинные.

10. Первая помощь при вывихах

1. сильно дёрнуть за конечность и вправить вывих

2. сделать тёплую ванночку, наложить тёплый компресс

3. наложить фиксирующую повязку для придания покоя травмированной конечности и доставить пострадавшего к врачу.

11. Ограничения в выполнении гимнастических упражнений учащимися с

ослабленным зрением и травмой головы.

12. Как оценить выполнение товарищем гимнастического упражнения или

комбинации упражнений.

ТЕСТ № 4 - Г

1. Дополните перечисление видов гимнастики

1. атлетическая

2. ритмическая

3. сп……….

4. худ…….

5. гигиеническая

6. производственная.

2. В учебной программе в училище изучаются разделы спортивной

гимнастики:

1. акробатика

2. опорный прыжок

3. упражнения на гимнастических снарядах

4. бег на 10000 м.

3. Зачётным упражнением силовой гимнастики для девушек (юношей)

является:

1. подтягивание на высокой перекладине

2. поднимание и опускание туловища из положения лёжа на спине в положение сидя

3. прыжок в длину с места.

4. Основные правила безопасности на уроках гимнастики

1. находится в зале в спортивной форме и обуви

2. правильно и бережно обращаться с оборудованием и инвентарём

3. точно выполнять указания преподавателя

4. соблюдать правила страховки и самостраховки

5. использовать подводящие упражнения, облегчающие освоение новых

6. упражнений

7. выполнять упражнение в быстром темпе, пока нет преподавателя.

5. Страховка во время опорного прыжка выполняется стоя у места

приземления, придерживая товарища, выполняющего прыжок:

1. за руку выше локтя

2. под грудь и спину

3. за ближнюю руку и ногу.

6. Вращательное движение тела с переворачиванием через голову и

последовательным касанием опоры – это

1. кувырок

2. перекат

3. сальто

7.расстояние между занимающимися по фронту называется

1. интервал

2. дистанция

8. На какой из схем изображён способ передвижения «противоход» ?

1. 2. 3.

9. Большинство команд для проведения строевых упражнений

подразделяются на

1. предварительные и исполнительные

2. громкие и тихие

3. короткие и длинные.

10. Первая помощь при вывихах

1. сильно дёрнуть за конечность и вправить вывих

2. сделать тёплую ванночку, наложить тёплый компресс

3. наложить фиксирующую повязку для придания покоя травмированной конечности и доставить пострадавшего к врачу.

11. Ограничения в выполнении гимнастических упражнений учащимися с

ослабленным зрением и травмой головы.

12. Как оценить выполнение товарищем гимнастического упражнения или

комбинации упражнений.

ТЕСТ № 5 - Г

1. Дополните перечисление видов гимнастики

1. атл…………

2. ритмическая

3. спортивная

4. художественная

5. гиг……………

6. производственная.

2. В учебной программе в училище изучаются разделы спортивной

гимнастики:

1. акробатика

2. опорный прыжок

3. упражнения на гимнастических снарядах

4. бег на 10000 м.

3. Зачётным упражнением силовой гимнастики для девушек (юношей) является:

1. подтягивание на высокой перекладине

2. поднимание и опускание туловища из положения лёжа на спине в положение сидя

3. прыжок в длину с места.

4. Основные правила безопасности на уроках гимнастики

1. находится в зале в спортивной форме и обуви

2. правильно и бережно обращаться с оборудованием и инвентарём

3. точно выполнять указания преподавателя

4. соблюдать правила страховки и самостраховки

5. использовать подводящие упражнения, облегчающие освоение

   1. новых упражнений

6. выполнять упражнение в быстром темпе, пока нет преподавателя.

5. Во время страховки товарища, выполняющего упражнения по акробатике

нужно:

1. подтолкнуть его в направлении движения

2. помочь удержать равновесие, предупреждая падение

3. с силой помочь выполнить упражнение.

6. Статическое вертикальное положение ногами вверх – это

1. стойка

2. равновесие

3.переворот

7. Расстояние между занимающимися в глубину называется

1. интервал

2. дистанция

8. На какой из схем изображён способ передвижения «змейка»?

1. 2. 3.

9. Большинство команд для проведения строевых упражнений

подразделяются на

1. предварительные и исполнительные

2. громкие и тихие

3. короткие и длинные.

10. Первая помощь при вывихах

1. сильно дёрнуть за конечность и вправить вывих

2. сделать тёплую ванночку, наложить тёплый компресс

3. наложить фиксирующую повязку для придания покоя травмированной конечности и доставить пострадавшего к врачу.

11. Ограничения в выполнении гимнастических упражнений учащимися с

ослабленным зрением и травмой головы.

12. Как оценить выполнение товарищем гимнастического упражнения или

комбинации упражнений.