«Дене шынықтыру сабағында білім беру үшін бағалау және оқуды бағалау»

«Бағалау» термині «жақын отыру» дегенді білдіретін латын сөзінен шыққандығы кездейсоқ емес, себебі бір адам басқа бір адамның не айтып, не істегенін немесе өзін-өзі бағалауда дербес ойлауын, түсінігін немесе тәртібін мұқият бақылауы болып табылады. Сыныптағы бағалау тек қана техникалық тәсіл емес. Оның артында баланың дамуы, оқуы, уәжі туралы түсінік, сонымен қатар өзін-өзі бағалау, қабілеттілік және күш-жігер сияқты ұғымдарға қатысты құндылықтар жатады (Александер, 2001).

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
««Дене шынықтыру сабағында білім беру үшін бағалау және оқуды бағалау»»

«Дене шынықтыру сабағында білім беру үшін бағалау және оқуды бағалау»

Сабақ беру жай ғана шеберлік емес,

Ол - жаңадан жаңаны табатын өнер.

Ж.Аймауытов

Оқушыны оқытып қана қоймай, жан дүниесіне терең үңіліп нені білгісі келеді, қандай сұрақтар жиі мазалайды, не нәрсе көп ойландырады, оның неге қабілеті бар, күнделікті сабаққа келгендегі көңіл күйі қандай, достары қандай, кімдермен жақсы қарым-қатынаста, әлеуметтік ортасы қандай деген сұрақтар мұғалімдерді жиі мазалайды.

Мен осы уақытқа дейін, тек дәстүрлі және дәстүрлі емес сабақтар беріп , сыни ойлаудың тек қана элементтерін қолданып , сабақты түсіндіріп, оқушыларға тек сумативті бағалаумен шектелсек, мұнда оқушылар сабақты өзара ақылдасып, бір-біріне түсіндіріп өзін-өзі бағалағаны мен үшін үлкен жаңалық және оқыту оқушының пәнді терең түсіну қабілеті дамиды деп ойлаймын.

Өзім оқытатын 5 «а» сыныбымды дене шынықтыру сабағында бағалау түрін зерттеуге алдым. Бұл сыныпта оқитын балалардың жасы 9--10 да. Дәстүрлі сабақ беруде бұрын тек бағалаудың бес балдық жүйені ғана білген болсақ, білім жетілдіру курсында бағалаудың екі түрі бар екенін түсіндім. Сумативті және қалыптастырушы (формативті) бағалаудың түрлерін сабақ барысында қолдандым. Сонымен қатар оқушылардың көңіл-күйін смайликтер арқылы белгілесек , бағалау парағына топ басшысы балмен бағалап отырды. Мұндағы өзгеріс бұрын оқушы бағалауға араласпайтын, ал бұл тәжірибеде оқушылар маршрут картасы арқылы, жолдасын және өз бетінше көрсетілген критерий арқылы өздерін бағалады.

Адам баласы шын мәнінде білімді болуы үшін үш қасиетті : жан-жақты білім, ойлауға дағдыланғандығы, және сезім қажет.

Мен өз іс тәжірибем мен білім беру тәсілдерімді өзгерту арқылы оқушыларымның да білім алуға деген көзқарастарының өзгергендігін байқадым және де алдағы уақытта осы бағдарламаның жалғасын тауып , әрі қарай жетіле түсуім үшін нақты мақсаттар мен нәтижелі іс- әрекеттер керек екенін түсіндім. Көрнекті педагог В. Сухомлинский «Егер балаға қуаныш пен бақыт бере білсек, ол бала солай бола алады», -дейді. Демек, шәкіртке жан-жақты терең білім беріп, оның жүрегіне адамгершіліктің асыл қасиеттерін үздіксіз ұялата білсек, ертеңгі азамат жеке тұлғаның өзіндік көзқарасының қалыптасуына, айналасымен санасуына ықпал етері сөзсіз.

Білім беру жүйесін жаңғырту барысындағы Кембридж бағдарламасы бойынша оқып келген мұғалімдерге алғысым шексіз.

Предмет: Физкультура

Категория: Прочее

Целевая аудитория: 5 класс

Скачать
«Дене шынықтыру сабағында білім беру үшін бағалау және оқуды бағалау»

Автор: Ивышева Эльмира Қияққызы

Дата: 28.04.2017

Номер свидетельства: 412285

Похожие файлы

Ашы? саба? "Натурал сандарды? б?лінгіштігі"

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(77) "Ашы? саба?  "Натурал сандарды? б?лінгіштігі""
    ["seo_title"] => string(45) "ashyk-sabak-natural-sandardyn-bolinghishtighi"
    ["file_id"] => string(6) "287192"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1454435713"
  }
}

Допты алып ж?ру ж?не секiрумен то?таулардан кейiн допты ла?тыруды ?йрету.

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(129) "Допты алып ж?ру ж?не секiрумен то?таулардан кейiн допты ла?тыруды ?йрету."
    ["seo_title"] => string(81) "dopty-alyp-zhuru-zh-nie-siekirumien-tok-taulardan-kieiin-dopty-lak-tyrudy-uirietu"
    ["file_id"] => string(6) "301310"
    ["category_seo"] => string(10) "fizkultura"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1456905241"
  }
}

Адам өміріне не қажет ?

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(41) "Адам өміріне не қажет ?"
    ["seo_title"] => string(28) "adam_omirinie_nie_k_azhiet_1"
    ["file_id"] => string(6) "394386"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1487690186"
  }
}

Спортты? ойындар

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(31) "Спортты? ойындар "
    ["seo_title"] => string(18) "sporttyk-oiyndar-1"
    ["file_id"] => string(6) "210666"
    ["category_seo"] => string(10) "fizkultura"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1431485050"
  }
}

Баскетбол допты алып ж?ру ж?не секiрумен н допты ла?тыру

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(100) "Баскетбол допты алып ж?ру ж?не секiрумен н допты ла?тыру"
    ["seo_title"] => string(53) "baskietboldoptyalypzhuruzhniesiekirumienndoptylaktyru"
    ["file_id"] => string(6) "328423"
    ["category_seo"] => string(10) "fizkultura"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1463637180"
  }
}

«Дене шынықтыру сабағында білім беру үшін бағалау және оқуды бағалау»

Просмотр содержимого документа ««Дене шынықтыру сабағында білім беру үшін бағалау және оқуды бағалау»»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
««Дене шынықтыру сабағында білім беру үшін бағалау және оқуды бағалау»»