Из опыта работы "Влияние физкультуры на развитие личности"

Цели нашего проекта:

• Всестороннее физическое развитие личности учащегося, укрепления его здоровья и повышения социальной активности.
•   Формирование у учащихся высокого патриотического сознания, чувства верности своему Отечеству;
• Интегрирование учащихся в деятельность направленную на самостоятельный поиск информации;

Данная целевая установка реализуется посредством решения следующих задач:

• формирование потребности учащегося в регулярных занятиях физической культурой и спортом, овладения ими знаниями и умениями по основам организации и проведения самостоятельных занятий физическими упражнениями;
• повышение физической подготовленности учащихся, развития функциональных возможностей его организма, совершенствование физических качеств средствами физической культуры;
• расширения двигательного опыта за счет овладения двигательными действиями повышенной координации и спортивной ориентации, физическими упражнениями корригирующей и оздоровительно-профилактической направленности;
• формирование навыков здорового образа жизни, использование физической культуры в целях организации профилактики вредных привычек, наркомании. Антиобщественного поведения;
• формирование скоростной подготовки и участия в спортивно-массовых мероприятиях.

Участники проекта

• Ученики 8Б класса
• Директор школы
• Заместители директора
• Учителя физической культуры
• Родители

Мы предлагаем вам формы и методы работы над проектом

Виды деятельности

• физкультурно-оздоровительные мероприятия согласно режиму дня, направленные на оптимизацию работоспособности и профилактику переутомления учащихся в процессе учебной деятельности (физкультминутки, физкультпаузы, подвижные игры на переменах, «часы здоровья», «спортивные часы»);
• внеклассные формы занятий, ориентированные на укрепление здоровья и физической подготовки учащихся (спортивные кружки и секции, группы ДЮСШ, самостоятельные занятия общефизической подготовкой, включая выполнение домашних заданий);
• спортивно-массовые и физкультурно-оздоровительные мероприятия (спортивные соревнования, турниры, спартакиады, спортивные праздники и фестивали, Дни здоровья и Дни спорта);
• работа с родителями (родительские собрания, совместные мероприятия);
• организация летних оздоровительных лагерей при школе с дневным пребыванием;
• индивидуальный подход.

Рабочий

план – график

реализации

проектной

деятельности

Организационный

период

Внедренческий

этап

Этап

подведения итогов

Формы организации работы

• Группа

• Весь класс

• Микрогруппа

• Индивидуально

Посещение школьной и поселковой библиотеки

Сбор информации

Профилактика здорового образа жизни

• использование различных форм массовой пропаганды ЗОЖ: выпуск стенгазет, боевых листков, плакатов, организация лекций, проведение Дня здоровья;
• оформление уголков здоровья в классах;
• воспитание учащихся личным примером (привлекательность внешнего вида, доброжелательность в общении, забота о собственном здоровье, занятия спортом).

По данным Всемирной организации здравоохранения, общественное здоровье на 25% зависит от состояния окружающей среды и на 50% - от образа жизни. Физические упражнения оказывают двойное действие: 1.способствуют развитию психических функций и обеспечивают устойчивую умственную работу; 2. способствуют более быстрому и правильному формированию речевого аппарата у детей; 3.от уровня разносторонней физической подготовленности зависят внимание, память, умственный счет; 4. занятия физической культурой, гимнастикой утром способствуют возрастанию количества гемоглобина и увеличению активности ферментных систем.

Результаты анкетирования учащихся

В результате анкетирования выявилось, что спортом занимаются 82% опрошенных учащихся. 18% редко занимаются спортом.

Наши ребята посещают секции: волейбол, настольный теннис, футбол, акробатика, фитнес.

Молодое поколение хочет заниматься такими видами спорта, как футбол, лапта, хоккей, плавание, баскетбол, настольный теннис, гимнастика и акробатика.

На взгляд юных спортсменов главное в спорте - это терпение, целеустремленность, упорство, выносливость, физическое развитие.

96% опрошенных учащихся видят актуальной проблему развития физкультуры и спорта. Ребята предлагают улучшить материально – техническую спортивную базу в школе, увеличить количество спортивных воспитательных мероприятий, благоустройство футбольного поля, сооружение игровых площадок.

Все ребята согласны принять участие в данном проекте.

Результаты анкетирования родителей

Процентное соотношение ответа «ДА» на каждый вопрос

Результаты опроса жителей поселка

«Какие условия для сохранения здоровья Вы считаете наиболее важными?»

В опросе приняло участие 35 жителей поселка.

Проведенный опрос показал, что большинство жителей нашего поселка считают проблему развития спорта на селе актуальной и видят необходимость в соблюдении здорового образа жизни, для гармоничного развития личности. Взрослые видят необходимость в увеличении в школе количества часов по физкультуре, секциям и кружкам.

Многие родители желают сами посещать и участвовать в спортивных турнирах и соревнованиях.

Социологический опрос жителей поселка

Выступление организаторов проекта

Творческая мастерская

Конкурс на лучшую спортивную

эмблему

Конкурс на лучший

спортивный кроссворд

Мы выбираем здоровый образ жизни!