Сабақтың ортасыда Бүгінгі сабақтың тақырыбын, мақсатын хабарлау. Қауіпсіздік ережесімен сабаққа дайындығын ескеру.
Баскетбол ойыны
Ойындар кезіндегі көшбасшылық және командалық іс-әрекет : 1.Допты жұлып алу. 2. Допты қағып жіберу. 3.Допты жабу. 4.Қарсыласына ұшып келе жатқан допты қағып алу. 5.Қарсылас ойыншының алдына шығу. 6. Қарсылас ойыншының артына шығу. 7.Себеттен ұшқан допты қағып алу. 8. Қарсылас ойыншының артына шығу V тәріздес бос орынға шығу. 9. Бос орынға айнала шығу. 10. S тәріздес бос орынға шығу.11.Алаңның бұрышынан түйін жасап бос орынға шығу.12. Алаңның ортасынан түйін жасап бос орынға шығу.
«Кім кәрзеңкеге допты көп салады»- ойыны .Үш топ бір сызық бойына сап түзеп тұрады.Әр команда өз көшбасшысының соңында тұрып кезекпен доп лақтырады.
Кеңес сабағы:- Допты екі қолмен күшпен еденге соғу;- Допты бір қолдың алақанымен еденге соқып беру; -Допты секіре жоғарыдан лақтырып беру әдістерін кеңесу арқылы беремін.
Кеңес сабағы
Саралау әдістері бойынша
Уақытты үнемді пайдалана отырып оқушылардың деңгейлеріне қарап тапсырмаларды түсіндіріп беремін
Қабілетті оқушыларға ойындар кезіндегі көшбасшылық және командалық іс-әрекет туралы тапсырманы күрделі етіп бердім.
Әлсіз оқушыларға баскетбол ойынын ережесін түсіну үшін жеңілдетілген тапсырмалар беремін.
Саралап оқыту әдісі– әр түрлі оқушылар тобының оқу әрекетін ұйымдастыру үшін арнайы оқыту тәсілдерін және іс - әрекеттерді саралау тәсілдерін кіріктірдім
Тапсырма: Топқа бөлініп ,топбасшымен жұмыс жасаңыздар
Допы себетке лақтыру әдісінің түрлерін көрсетіңіз
ДескрипторБілім алушы
-көшбасшылық қабілетін көрсетеді ;
-допты кәрзеңкеге лақтыру әдістерін орындайды;
-доптың кәрзеңкеге лақтырудың кем дегенде жеңілдетілген бір түрін көрсетеді
Критериалды Бағалау
Жайлап жүріп тыныс алу жаттығуларын орындау. Сапқа тұру, қортынды жасау.Кері байланыс жасаймын. Бүгінгі сабақта болған көңіл – күйді бас бармақ арқылы бағалаймын.