Спортивная эстафета "Север наш край родной"

Спортивная эстафета: СЕВЕР НАШ КРАЙ РОДНОЙ!

Цель: Ознакомить детей с национальными видами спорта.

Задача: Формировать у детей соревновательный интерес.

Ведущий: Здравствуйте ребята! Есть на свете множество прекрасного и светлого, и сегодня мы с вами прогуляемся по одному из таких мест, это наша тундра.

Тундра я к тебе любви не прячу,

Да и разве может быть иначе.

Если усадив меня на нарты,

Ты учила брать любые старты!

Ведущий: После таких прекрасных слов я хочу пригласить вас на соревнования, у нас уже есть две команды (по 6 чел.): поприветствуем! команда «Капельки» и команда «Льдинки». (в зал входят команды и строятся). Представляю вам жури (….). И мы начинаем наши соревнования.

1 конкурс «Передай флажок»

Оборудование: 2 флажка, 2 конуса

Дети строятся, по команде первый участник стартует держа в руках флажок, оббегает конус и возвращается на место, передавая эстафету следующему участнику. Побеждает команда справившаяся с заданием первой. (1 балл)

2 конкурс «Перетягивание палки»

Оборудование: 2 гимнастические палки

Мальчики садятся парами друг напротив друга упираясь ступнями ног о ступни соперника. Обхватывают пальцами рук и по команде перетягивают палку в свою сторону. Побеждает тот участник, который перетянул палку на свою сторону. (1 балл)

Друг мой северный олень, Белый словно снег

Пусть сугробы до колен, Легок его бег

Я сожму в руках хорей, Только крикну эй!

Нарты полетят вперед, все быстрей, быстрей!

3 конкурс «Гонки на оленях»

Оборудование: две игрушки оленя, два конуса.

По сигналу один участник из команды (верхом на игрушке) бежит до конуса, оббегает его и возвращается к команде, передает эстафету другому. Побеждает та команда, которая придет первой. (1балл).

Ведущий: Отлично ребята, в этой эстафете вы показали себя очень ловкими и быстрыми.

4 конкурс «Шишечки, грибочки».

Оборудование: 2 корзинки, грибочки, шишечки.

С каждой команды по участнику, в руках у каждого по корзинке. На земле (полу) раскиданы вперемешку грибы и шишки, ровное количество. По команде один участник собирает грибы, другой шишки. Побеждает та команда, кто быстрей наполнит корзины. (1балл)

5 конкурс «Покатаемся на оленях»

Оборудование: скакалки по количеству пар, 2 конуса.

Дети становятся парами, на первого ребенка одевается скакалка на спину и продевается под руки за спину. Второй ребенок становится за спину первого берет концы скакалки, первый ребенок поднимает руки над головой, делая оленьи рога. Первая пара бежит имитируя езду на оленях, оббегает конус, возвращается к команде, передавая эстафету следующей паре. (2 балла)

Ведущий: Молодцы ребята, вы показали нам самых быстрых и гордых оленей.

6 конкурс «Тушение пожара в тундре»

Оборудование: 6 ведер, мешочки с песком, две гимнастические палки.

Команды выстраиваются вдоль стены на расстоянии одного метра. На одной стороне стоят ведра с мешочками внутри, которые надо перенести с одной стороны на другую, передавая из рук в руки. Победителем становится та команда, кто справился с заданием быстрее. (2 балла)

Ведущий: Вот и потушили мы пожар, и пришла пора возвращаться в чум, но на пути у нас огромный ров.. .

7 конкурс «Переползи через ров»

Оборудование: 2 гимнастические скамейки.

Команды выстраиваются друг за другом, перед каждой командой ставится скамейка. Каждый ребенок переползает по скамейке на животе, чья команда справится с заданием быстрей, та и становится победителями. (1балл)

Ведущий: Устали? (нет) это хорошо, потому что силы нам еще нужны, ведь на нашем пути новые препятствия.

8 Конкурс «Бег с препятствиями»

Оборудование: полоса препятствий.

Дети по команде по очереди проходят полосу препятствий. Побеждает команда которая справилась с заданием первыми. (3 балла)

Ведущий: Какие вы все ловкие! МОЛОДЦЫ!

По тундре бескрайней каслаем оленей,

От хвойных лесов до лежбищ тюленьих.

Тундра огромна, она необъятна,

Но быстро домчит нас легкая нарта.

9 конкурс «Прыжки через нарты»

Оборудование: нарты (мягкие конусы), два конуса.

Первый участник перепрыгивает через нарты , оббегает конус, бегом возвращается к команде, передает эстафету следующему участнику. Побеждает команда справившаяся с заданием быстрей. (2 балла)

Ведущий: Молодцы! На этом наши приключения пошли к концу, и мы передаем слово нашему жури. Переходим к награждению наших ловких и быстрых участников. (Команды награждаются медалями и сладкими призами.)