Урок по физике на тему "Линзы "

Урок по физике на тему "Линзы "

Цель урока: Формирование знаний, умений, навыков по теме: «Линзы»

Задачи:

1. Образовательная: ввести понятие линзы, изучить действие собирающей и рассеивающей линз; научить строить изображения даваемые линзой.

2. Развивающая: способствовать развитию логического мышления, умений видеть, слышать, собирать и осмысливать информацию, самостоятельно делать выводы.

3. Воспитательная: воспитывать внимательность, усидчивость и аккуратность в работе; учиться пользоваться приобретенными знаниями для решения практических и познавательных задач.

Тип урока: открытие новых знаний

Ход урока

1. Повторение ранее изученного материала

1. Какое выражение определяет закон отражения света?

2. Угол между падающим лучом и отраженным лучом равен 70^о. Чему равен угол падения?

3. К акое явление наблюдается при переходе луча света из одной среды в другую?

4. В ыберите правильное направление преломленного луча при переходе света из стекла в воздух.

5. Назовите угол падения и угол преломления

1. Изучение нового материала:

На доске тонкая выпуклая, толстая выпуклая, тонкая вогнутая и плоско-выпуклая линзы

Учитель: посмотрите, что вы видите на доске? (линзы) сформулируйте определение? Чем образована линза? Какие виды линз вы видите? Ответы учащихся…

Запишем определение: Линза – это прозрачное тело, ограниченное с двух сторон сферическими поверхностями.

Виды линз:

1. По толщине: толстые и тонкие

2. По форме:
   выпуклые (толщина линзы у середины больше, чем у краев)

Вогнутые (толщина линзы у середины меньше, чем у краев).

1. По ходу лучей: Собирающие и рассеивающие

Главная оптическая ось линзы – это прямая, проведенная через центры сферических поверхностей.

Оптический центр линзы – это точка О, лежащая на оптической оси, через которую любой луч проходит не изменяя своего направления.

Лучи, параллельные оптической оси, после прохождения через собирающую линзу собираются в фокусе F.

Фокусное расстояние- расстояние от оптического центра линзы до ее фокуса.

Формула тонкой линзы

d (м) - расстояние от предмета до линзы.

f (м) - расстояние от линзы до изображения.

F (м) - фокусное расстояние линзы

D (дптр) - оптическая сила линзы

Оптическая сила линзы - D- это величина обратная фокусному расстоянию.

_{Для собирающей линзы: фокус действительный, D,F 0,}

_{Для рассеивающей линзы: фокус мнимый D, F }

_{Линейное увеличение тонкой линзы – Г}

это отношение линейного размера изображения к линейному размеру предмета.

Н – линейные размеры изображения.

h – линейные размеры предмета. _{Г= .}

_{Построение изображения в линзе.}

Луч 1 –параллельный главной оптической оси; после преломления в линзе он проходит через фокус;

Луч 2 – проходящий через центр линзы; этот луч не меняет после линзы своего направления.

Характеристики изображения:

1. Увеличенное, уменьшенное, того же размера

2. Прямое, перевернутое.

3. Действительное, мнимое.

1. Закрепление знаний:

Работа учащихся у доски:

1. Построить изображение предмета в рассеивающей линзе, если предмет находится между фокусом и линзой.

2. Построить изображение предмета в собирающей линзе, если предмет находится за фокусом линзы.

3. Оптическая сила тонкой линзы 5 дптр. Предмет поместили на расстоянии 40 см от линзы . Где и какое изображение этого предмета получится

1. Подведение итогов урока 

С чем познакомились на уроке и на что обратить внимание?

Домашнее задание: Построить изображение предмета в собирающей линзе, если предмет находится перед фокусом линзы.