kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

План урока физики в 8 классе

Нажмите, чтобы узнать подробности

Саба?ты? та?ырыбы:  Т?ра?ты электр тогы - тарауын ?айталау

Саба?ты? ма?саты: 

а)«Т?ра?ты электр тогы» тарауын  ?айталау ж?не негізгі с?ра?тарды пысы?тау

?) о?ушыларды ?з бетімен ой ?ортындыларын жасай білуге да?дыландыру

б)Жауапкершілікке, тияна?тылы??а, е?бек?орлы??а т?рбиелеу

        Саба? т?рі:  ?айталау, бекіту.

Саба? ?дісі: с?ра? – жауап, топты? ж?мыс

??рал-жабды?тар: компьютер,слайдтар, вольтметр, амперметр, шам, ток к?зі, кілт, сымдар, ба?алау пара?тары, интерактивті белсендіта?та.

Саба? барысы:

І.?йымдастыру кезе?і.

  • О?ушылармен с?лемдесу,т?гендеу ж?не сынып тазалы?ына к??іл  б?лу, формулалар ар?ылы  топ?а б?лу, ба?алау пара?тарын тарату.(2мин)

ІІ. ?рбір топ?а тапсырма беріледі, постер?а салып ?ор?ау керек. (8мин)

1 топ “Ток к?ші”

2 топ “Кернеу”

3 топ “Кедергі”

4 топ “То?ты? ж?мысы мен ?уаты”

ІІІ. Есептер шы?ару кезе?і. (10 мин)«Кім тезшы?арады?»

  1. ?ткізгіш сымны? ?штарында?ы кернеу 200 В, ал тізбектегі ток к?ші 5 А болса, сым ар?ылы    3  минутта ?анша жылу б?лініп шы?ады?
  •  

І= 5АQ = IUtQ= 5 A * 200 B *180 c = 180 кДж

  1.  

t= 3 мин=180с

Табу керек: Q=?Жауабы: 180кДж

  1. Амперметр 8 А к?рсетіп т?рса, R1= 3 Ом; R2= 6 Ом; R3=2 Ом,  жалпы кернеу неге те? болады?
  •  
  •  
  •  
  •  

І=8 А

Табу керек: Uж=?

Жауабы: 32В

         3.?зынды?ы 140см ж?не к?лдене? ?имасыны? ауданы 0,2мм2  болатын ток к?ші 250мА  болат ?ткізгіш ?штарында?ы кернеуді аны?тандар.( ρ=0,15 Ом*мм2 /м )

Берілгені:                       Формула                   Шешімі:                                 

L=140см=1,4м                    I=U/R                    U=0,25А*0,15 Ом*мм2 /м *1,4м /       

S= 0,2 мм2                           U=I*R                   0,2 мм2= 0,26   В

ρ=0,15 Ом*мм2 /м               R=p*

I=250мА=0,25А                  U=I p

U-?

                                                                            Жауабы: 0,26   В

Д?птерлерімен ауысып, ?зара тексеру (та?тада есептін шы?арылуы к?рсетіледі )

Ба?алау критериялары: 

3 есеп толы? ?атесіз орындалса «5»

2 есеп ?атесіз орындалса  «4»

1 есеп орындалса  «3»

Есептерді шы?арма?ан жа?дайда  «2»

  1. Сергіту с?ті (2 мин)
  2. . Физикалы? т?жірибелер сайысы. ?р топ?а ??рал-жабды?тар таратылып,?ткізгіштерді тізбектеп, параллель  ?осу  за?дарын д?лелдеу. (15 мин, слайд бойынша)
  3. ?орытындылау. (5 мин)

І н?с?а

1. Электр тогы ??ымын физика?а енгізген ?алым?

а. Амперб. Вольтас. Кулон

2. Тізбек б?лігіндегі кернеуді ?андай ??ралмен ?лшейді ж?не ол тізбекке ?алай жал?анады?

а. Амперметр, тізбектейб. Вольтметр, тізбектейс. Вольтметр, параллель

3. ?ткізгіштерді ?алай жал?а?анда тізбектегі кернеу т?ра?ты болады

а. Тізбектейб. Араласс. Параллель

4. Кедергісі 30 Ом электр ?айнат?ыштан 5 ампер ток к?ші ?тетін болса ол ?андай кернеуге есептелген?

а. 15Вб. 150Вс. 6В

5. Т?рмысты? ?ажеттер ?шін ?андай кернеулер пайдаланыды?

а. 220Вб. 120Вс.360В  

6. ?тік токты? ?андай ?серіне негізделіп жасалын?ан?

а. Магниттікб. Механикалы?с. Жылулы?

7. ?ткізгіштегі ток к?шін ?андай ??ралмен ?лшейді ж?не ол тізбекке ?алай жал?анады?

а. Амперметр, тізбектейб. Амперметр, параллельс. Вольтметр, тізбектей

8. 6 кА болатын ток к?шін ампермен ?рнекте?

а. 0,6 аб. 600 Ас. 6000 А

9. Шамнан 5 с ішінде 45 Кл заряд ?ткенде ток к?ші неге те??

а. 225 Аб. 9 А с. 15 А

10. Металл ?ткізгіштерді? температурасын арттыр?анда ток к?ші ?алай ?згереді?

а. Кемидіб. Артадыс. ?згермейді

ІІ н?с?а

1. Гальвани элементі ж?не аккумулятор генераторды жалпы т?рде ?алай атайды?

а) ток к?зі        б) ток к?ші          с) электр тогы

2. Генератор с?зіні? ма?ынасы:

а) ?су             б) кему          с) ?ндіру

3. Ток к?шіні? формуласы:

а) J=q/tб) J=U/Rс) q=J x t

4. Кернеу бірлігін жаса?ан итальян ?алымы:

а) Ампер Анде Мари   б) Вольта Алессандро      с) Ом Георг

5. Кедергіні? ?лшем бірлігі:

а) Аб) Вс) Ом

6. ?ткізгішті тізбектеп ?ос?анда?ы ток к?ші неге те??

а) J=J1+J2б) J=J1=J2с) J=U/R

7. Электр тогыны? ж?мысы:

а) А=FS      б) A=UJt     с) U=A/q

8. ?уатты? формуласы:

а) p=A/tб) A=UJtс) p=UJ

9. ?азіргі ?ыздыру шамыны? негізгі б?лігі:

а) нихром     б) алюминий     с) вольфрам

10. Зарядтал?ан б?лшектерді? реттелген ?оз?алысын не деп атайды?

а) электр ?рісіб) электр тогы     с) электр к?ші

 

Ба?алау критериялары:

9-10 ?пай       «5»

7-8 ?пай         «4»

4-6 ?пай         «3»

0-3 ?пай        «2»

VІІ.Ба?алау (2 мин)

VІІІ. ?йге тапсырма (1 мин)

 Электр тогыны? пайдасы мен зияны.

 

 

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«План урока физики в 8 классе»

Сабақтың тақырыбы: Тұрақты электр тогы - тарауын қайталау

Сабақтың мақсаты:

а)«Тұрақты электр тогы» тарауын қайталау және негізгі сұрақтарды пысықтау

ә) оқушыларды өз бетімен ой қортындыларын жасай білуге дағдыландыру

б)Жауапкершілікке, тиянақтылыққа, еңбекқорлыққа тәрбиелеу

Сабақ түрі: қайталау, бекіту.

Сабақ әдісі: сұрақ – жауап, топтық жұмыс

Құрал-жабдықтар: компьютер,слайдтар, вольтметр, амперметр, шам, ток көзі, кілт, сымдар, бағалау парақтары, интерактивті белсендітақта.

Сабақ барысы:

І.Ұйымдастыру кезеңі.

  • Оқушылармен сәлемдесу,түгендеу және сынып тазалығына көңіл бөлу, формулалар арқылы топқа бөлу, бағалау парақтарын тарату.(2мин)

ІІ. Әрбір топқа тапсырма беріледі, постерға салып қорғау керек. (8мин)

1 топ “Ток күші”

2 топ “Кернеу”

3 топ “Кедергі”

4 топ “Тоқтың жұмысы мен қуаты”

ІІІ. Есептер шығару кезеңі. (10 мин) «Кім тез шығарады?»


  1. Өткізгіш сымның ұштарындағы кернеу 200 В, ал тізбектегі ток күші 5 А болса, сым арқылы 3 минутта қанша жылу бөлініп шығады?


Берілгені: Формула Шешімі:

І= 5А Q = IUt Q= 5 A * 200 B *180 c = 180 кДж

U=200В

t= 3 мин=180с


Табу керек: Q=? Жауабы: 180кДж



  1. Амперметр 8 А көрсетіп тұрса, R1= 3 Ом; R2= 6 Ом; R3=2 Ом, жалпы кернеу неге тең болады?


Берілгені: Формула Шешімі:

R1= 3 Ом

R2= 6 Ом

R3= 2 Ом

І=8 А

Табу керек: Uж=?



Жауабы: 32В

3.Ұзындығы 140см және көлденең қимасының ауданы 0,2мм2 болатын ток күші 250мА болат өткізгіш ұштарындағы кернеуді анықтандар.( ρ=0,15 Ом*мм2 /м )

Берілгені: Формула Шешімі:

L=140см=1,4м I=U/R U=0,25А*0,15 Ом*мм2 /м *1,4м /

S= 0,2 мм2 U=I*R 0,2 мм2= 0,26 В

ρ=0,15 Ом*мм2 /м R=p*

I=250мА=0,25А U=I p

U-?

Жауабы: 0,26 В

Дәптерлерімен ауысып, өзара тексеру (тақтада есептін шығарылуы көрсетіледі )

Бағалау критериялары:

3 есеп толық қатесіз орындалса «5»

2 есеп қатесіз орындалса «4»

1 есеп орындалса «3»

Есептерді шығармаған жағдайда «2»

ІV. Сергіту сәті (2 мин)

V. Физикалық тәжірибелер сайысы. Әр топқа құрал-жабдықтар таратылып,өткізгіштерді тізбектеп, параллель қосу заңдарын дәлелдеу. (15 мин, слайд бойынша)

VІ. Қорытындылау. (5 мин)

І нұсқа

1. Электр тогы ұғымын физикаға енгізген ғалым?

а. Ампер б. Вольта с. Кулон

2. Тізбек бөлігіндегі кернеуді қандай құралмен өлшейді және ол тізбекке қалай жалғанады?

а. Амперметр, тізбектей б. Вольтметр, тізбектей с. Вольтметр, параллель

3. Өткізгіштерді қалай жалғағанда тізбектегі кернеу тұрақты болады

а. Тізбектей б. Аралас с. Параллель

4. Кедергісі 30 Ом электр қайнатқыштан 5 ампер ток күші өтетін болса ол қандай кернеуге есептелген?

а. 15В б. 150В с. 6В

5. Тұрмыстық қажеттер үшін қандай кернеулер пайдаланыды?

а. 220В б. 120В с.360В

6. Үтік токтың қандай әсеріне негізделіп жасалынған?

а. Магниттік б. Механикалық с. Жылулық

7. Өткізгіштегі ток күшін қандай құралмен өлшейді және ол тізбекке қалай жалғанады?

а. Амперметр, тізбектей б. Амперметр, параллель с. Вольтметр, тізбектей

8. 6 кА болатын ток күшін ампермен өрнекте?

а. 0,6 а б. 600 А с. 6000 А

9. Шамнан 5 с ішінде 45 Кл заряд өткенде ток күші неге тең?

а. 225 А б. 9 А с. 15 А

10. Металл өткізгіштердің температурасын арттырғанда ток күші қалай өзгереді?

а. Кемиді б. Артады с. Өзгермейді



ІІ нұсқа

1. Гальвани элементі және аккумулятор генераторды жалпы түрде қалай атайды?

а) ток көзі б) ток күші с) электр тогы

2. Генератор сөзінің мағынасы:

а) өсу б) кему с) өндіру

3. Ток күшінің формуласы:

а) J=q/t б) J=U/R с) q=J x t

4. Кернеу бірлігін жасаған итальян ғалымы:

а) Ампер Анде Мари б) Вольта Алессандро с) Ом Георг

5. Кедергінің өлшем бірлігі:

а) А б) В с) Ом

6. Өткізгішті тізбектеп қосқандағы ток күші неге тең?

а) J=J1+J2 б) J=J1=J2 с) J=U/R

7. Электр тогының жұмысы:

а) А=FS б) A=UJt с) U=A/q

8. Қуаттың формуласы:

а) p=A/t б) A=UJt с) p=UJ

9. Қазіргі қыздыру шамының негізгі бөлігі:

а) нихром б) алюминий с) вольфрам

10. Зарядталған бөлшектердің реттелген қозғалысын не деп атайды?

а) электр өрісі б) электр тогы с) электр күші





Бағалау критериялары:

9-10 ұпай «5»

7-8 ұпай «4»

4-6 ұпай «3»

0-3 ұпай «2»


VІІ.Бағалау (2 мин)

VІІІ. Үйге тапсырма (1 мин)

Электр тогының пайдасы мен зияны.





































Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Физика

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 8 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
План урока физики в 8 классе

Автор: Канафина Анар Жамановна

Дата: 11.05.2015

Номер свидетельства: 209944

Похожие файлы

object(ArrayObject)#862 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(116) "Краткосрочный план урока физики 7 класс "Наука о небесных телах""
    ["seo_title"] => string(68) "kratkosrochnyi_plan_uroka_fiziki_7_klass_nauka_o_niebiesnykh_tielakh"
    ["file_id"] => string(6) "452913"
    ["category_seo"] => string(6) "fizika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1517066747"
  }
}
object(ArrayObject)#884 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(233) "План-конспект урока физики в 9 классе по теме: Лабораторная работа №1 «Измерение ускорения тела при равноускоренном движении». "
    ["seo_title"] => string(135) "plan-konspiekt-uroka-fiziki-v-9-klassie-po-tiemie-laboratornaia-rabota-1-izmierieniie-uskorieniia-tiela-pri-ravnouskoriennom-dvizhienii"
    ["file_id"] => string(6) "122646"
    ["category_seo"] => string(6) "fizika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1414321359"
  }
}
object(ArrayObject)#862 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(155) "Краткосрочный план урока по естествознанию на тему: "Как попасть в Изумрудный город?""
    ["seo_title"] => string(80) "kratkosrochnyi_plan_uroka_po_estestvoznaniiu_na_temu_kak_popast_v_izumrudnyi_gor"
    ["file_id"] => string(6) "499122"
    ["category_seo"] => string(14) "estestvoznanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1549773840"
  }
}
object(ArrayObject)#884 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(116) "Здоровьесберегающие технологии на уроках физики и математики. "
    ["seo_title"] => string(74) "zdorov-iesbierieghaiushchiie-tiekhnologhii-na-urokakh-fiziki-i-matiematiki"
    ["file_id"] => string(6) "217480"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1433359521"
  }
}
object(ArrayObject)#862 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(120) "Технология проблемного обучения на уроках физики в условиях ФГОС"
    ["seo_title"] => string(68) "tiekhnologhiiaprobliemnoghoobuchieniianaurokakhfizikivusloviiakhfgos"
    ["file_id"] => string(6) "310975"
    ["category_seo"] => string(6) "fizika"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1459142594"
  }
}


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Проверка свидетельства