Первоначальные сведения о строении вещества (технологические карты)

Технологические карты составлены согласно тематическому планированию по программе 7 класса к учебнику «Физика 7. А.В. Перышкин». Содержат цели, основные этапы, приемы и методы план изложения нового материала, демонстрации урока, используемый дидактический материал. Карты могут использоваться учителем для подготовки к уроку при составлении конспекта, а также для лаборанта при подготовке демонстраций в кабинете. Могут быть дополнены в разделе «Демонстрации» названиями презентаций и ЦОР, используемых учителем.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Первоначальные сведения о строении вещества (технологические карты)»

5	Тема: Первоначальные сведения о строении вещества. Тема урока: Строение вещества. Молекулы
Тип урока: комбинированный урок
Цели урока: 1. Должен знать учащийся: представление о молекулах и их размерах. 2. Должен уметь учащийся: различать атомы и молекулы. Оборудование:
Этапы урока		Время	Приемы и методы	План изложения нового материала.	Демонстрации. ТСО.	Дидактический материал
1.Повторение изученного материала. 2.Изучение нового материала. 3.Закрепление изученного.		10 мин 20 мин 10 мин	Фронтальный опрос. Самостоятельная работа с учебником. (составить вопросы) Беседа. Фронтальное повторение доминирующих элементов знаний (ДЭЗ).	1.Доказательство дискретности строения вещества. 2.Атомы и молекулы. 3.Размеры молекул.	1.Модели молекул вещества. 2.Расширение твердых тел при нагревании. 3.Сжатие газов. 4.Растворение краски в воде.	Марон-7
Дома: 7,8

6	Тема: Первоначальные сведения о строении вещества. Тема урока: Лабораторная работа № 2 « Измерение размеров малых тел»
Тип урока: урок контроля и оценивания знаний.
Цели урока: 1. Должен знать учащийся: цель и порядок выполнения работы. 2. Должен уметь учащийся: выполнять измерения «способом рядов» Оборудование: линейка, горох или дробь, игла. Таблица «Измерение размеров малых тел»
Этапы урока		Время	Приемы и методы	План изложения нового материала.	Демонстрации. ТСО.	Дидактический материал
1.Повторение изученного. 2.Выполнение лабораторной работы.		10 мин 25 мин	Фронтальный опрос. Самостоятельная работа.	1.Порядок выполнения работы и техника безопасности. 2.Правила оформления результатов работы.
Дома: 7,8

7	Тема: Первоначальные сведения о строении вещества. Тема урока: Движение молекул
Тип урока: комбинированный урок
Цели урока: 1. Должен знать учащийся: как происходит диффузия в жидкостях, газах и твердых телах 2. Должен уметь учащийся: объяснять явление диффузии и скорость ее протекания в зависимости от температуры. Оборудование: модель хаотического движения молекул, диффузия в жидкостях и газах.
Этапы урока		Время	Приемы и методы	План изложения нового материала.	Демонстрации. ТСО.	Дидактический материал
1.Повторение изученного материала. 2.Изучение нового материала. 3.Закрепление изученного.		10 мин 20 мин. 10 мин	Фронтальный опрос. Беседа с элементами лекции и демонстрацией опытов. Самостоятельная работа с учебником.	1.Движение- основное свойство молекул. 2.Диффузия как экспериментальное подтверждение хаотического характера движения молекул. 3.Особенности диффузии. Зависимость диффузии от температуры. 4.Применение диффузии.	Модель хаотического движения молекул. Диффузия в газах. Диффузия в жидкостях. Зависимость диффузии от температуры.	Марон -7
Дома: п.9

8	Тема: Первоначальные сведения о строении вещества. Тема урока: Взаимодействие молекул
Тип урока: комбинированный урок
Цели урока: 1. Должен знать учащийся: доказательства существования притяжения и отталкивания молекул. 2. Должен уметь учащийся: объяснять взаимодействие молекул и наличие промежутков. Оборудование: свинцовые цилиндры, стеклянная пластинка и кювета с водой, стеклянные палочки и спиртовка.
Этапы урока		Время	Приемы и методы	План изложения нового материала.	Демонстрации. ТСО.	Дидактический материал
1.Проверка изученного материала. 2.Изучение нового материала. 3.Закрепление изученного.		10 мин 20 мин 10 мин	Фронтальный опрос. Беседа с элементами лекции. Самостоятельная работа с учебником.	1.Притяжение и отталкивание молекул. 2.Взаимодействие молекул газа. 3.Взаимодействие молекул жидкости. 4.Взаимодействие молекул твердого тела.	1.Слипание свинцовых цилиндров. 2.Разламывание хрупкого тела. 3.Прилипание стеклянной пластинки к воде. 4.Сжатие и распрямление упругого тела. 5.Смачивание и не смачивание.	Марон -7
Дома: 10,

9	Тема: Первоначальные сведения о строении вещества. Тема урока: Три состояния вещества. Различие в молекулярном строении твердых тел,
Тип урока: комбинированный урок.
Цели урока: 1. Должен знать учащийся: различия в расположении и взаимодействии молекул. 2. Должен уметь учащийся: объяснять различие свойств твердых тел, жидкостей и газов. Оборудование: модель кристаллической решетки, сосуды разной формы, воронка с трубкой, сосуд с водой, воздушный шарик.
Этапы урока		Время	Приемы и методы	План изложения нового материала.	Демонстрации. ТСО.	Дидактический материал
1.Повторение изученного. 2.Изучение нового материала. 3.Отработка и закрепление изученного.		5 мин 25 мин 10 мин	Фронтальный опрос. Рассказ с элементами беседы. Демонстрация опытов. Работа в тетрадях.	1.Свойства твердых тел, жидкостей и газов. 2.Объяснение свойств, твердых тел, жидкостей и газов.	1.Сохранение твердыми телами объема и формы. 2.Неизменность объема воды при переливании. 3.Газ занимает весь объем. 4.Сжатие газа. 5.Испарение и конденсация воды.	Марон-7
Дома: 11,12

10	Тема: Первоначальные сведения о строении вещества. Тема урока: Повторительно-обобщающее занятие по теме « Первоначальные сведения о строении вещества»
Тип урока: урок контроля и оценивания знаний.
Цели урока: 1. Должен знать учащийся: основные понятия изученной темы 2. Должен уметь учащийся: дать правильные ответы, решать проблемные задачи. Оборудование: все, что использовалось при изучении темы.
Этапы урока		Время	Приемы и методы	План изложения нового материала.	Демонстрации. ТСО.	Дидактический материал
1.Фронтальное повторение. 2.Оценивание знаний учащихся по теме.			1.Устный опрос. ДЭЗ. 2.Решение задач. 3.Тестирование. 4.Физический диктант.		Экспериментальные задания для индивидуальной работы.	Марон -7
Дома: 13,14

Предмет: Физика

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 7 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Первоначальные сведения о строении вещества (технологические карты)

Автор: ЛИСИЦЫН ЮРИЙ ИВАНОВИЧ

Дата: 19.11.2016

Номер свидетельства: 360288

Похожие файлы

Технологическая карта урока физики в 7 классе "Строение вещества. Молекулы. Броуновское движение"

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(178) "Технологическая карта урока физики в 7 классе "Строение вещества. Молекулы. Броуновское движение""
    ["seo_title"] => string(80) "tekhnologicheskaia_karta_uroka_fiziki_v_7_klasse_stroenie_veshchestva_molekuly_b"
    ["file_id"] => string(6) "648256"
    ["category_seo"] => string(6) "fizika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1711709660"
  }
}

ЭОР "Технологическая карта урока физики 7 класс "Строение вещества. Молекулы и атомы

object(ArrayObject)#875 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(153) "ЭОР "Технологическая карта урока физики 7 класс "Строение вещества. Молекулы и атомы"
    ["seo_title"] => string(80) "eor_tekhnologicheskaia_karta_uroka_fiziki_7_klass_stroenie_veshchestva_molekuly_"
    ["file_id"] => string(6) "498257"
    ["category_seo"] => string(6) "fizika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1549205221"
  }
}

Технологическая карта урока по физике "Строение вещества.Молекулы и атомы", 7кл

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(144) "Технологическая карта урока по физике "Строение вещества.Молекулы и атомы", 7кл"
    ["seo_title"] => string(80) "tekhnologicheskaia_karta_uroka_po_fizike_stroenie_veshchestva_molekuly_i_atomy_7"
    ["file_id"] => string(6) "481098"
    ["category_seo"] => string(6) "fizika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1539864996"
  }
}

Технологическая карта урока физики 7 класс Первоначальные сведения о строение вещества. Плотность вещества.

object(ArrayObject)#875 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(199) "Технологическая карта урока физики 7 класс Первоначальные сведения о строение вещества. Плотность вещества."
    ["seo_title"] => string(80) "tekhnologicheskaia_karta_uroka_fiziki_7_klass_pervonachalnye_svedeniia_o_stroeni"
    ["file_id"] => string(6) "551793"
    ["category_seo"] => string(6) "fizika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1590682847"
  }
}

Обобщающий урок по теме «Первоначальные сведения о строении вещества». Тест

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(140) "Обобщающий урок по теме «Первоначальные сведения о строении вещества». Тест"
    ["seo_title"] => string(80) "obobshchaiushchii_urok_po_tiemie_piervonachal_nyie_sviedieniia_o_stroienii_viesh"
    ["file_id"] => string(6) "405273"
    ["category_seo"] => string(6) "fizika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "testi"
    ["date"] => string(10) "1490934335"
  }
}

Первоначальные сведения о строении вещества (технологические карты)

Просмотр содержимого документа «Первоначальные сведения о строении вещества (технологические карты)»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Первоначальные сведения о строении вещества (технологические карты)»