Конспект урока по теме: "Отражение света. Законы отражения света"

Тема урока: «Отражение света. Законы отражения света.»

Цели урока:

1. Сформировать знания о явлении отражения света; сформировать понятия: угол падения, угол отражения, падающий луч, отраженный луч; сформулировать законы отражения света;

2. Развивать умение обобщать знания, применять знания в конкретных ситуациях, развивать самостоятельность при решении физических задач и познавательный интерес к предмету;

3. Воспитательная цель урока – воспитание усидчивости, трудолюбия, самостоятельности.

Тип урока: комбинированный (с использованием ИКТ)

Оборудование урока: компьютер, мультимедийный проектор, экран, презентация.

Ход урока

1. Актуализация опорных знаний (8 мин.)

Организационный момент. Объявление темы урока. Демонстрация презентации.

Слайды №1-3

Фронтальный опрос

1. В чём состоит сущность закона прямолинейного распространения света?

2. Приведите примеры источников света.

3. При каких условиях от предмета получается тень?

4. При каких условиях от предмета получается лишь полутень?

5. Что произойдёт с размерами тени, если:

а) источник света приближать к предмету;

б) удалять экран от предмета?

6. Почему тень ног на земле резко очерчена, а тень головы более расплывчата? При каких условиях тень всюду будет одинаково отчётлива?

7. В ясный солнечный зимний день деревья дают на снегу четкие тени, а в пасмурный день теней нет. Почему?

8. Почему тени даже при одном источнике света никогда не бывают совершенно темными?

9. Является ли человек источником света? Какого?

10. Почему в комнате светло и тогда, когда прямые солнечные лучи в ее окна не попадают?

2. Основная часть. Изучение нового материала (23 мин)

Учитель: Положите на парту плоское зеркало. Посмотрите на свое изображение в зеркале. Как оно образовалось? Почему не возникает такого же изображения на поверхности парты и на листе вашей тетради, хотя их поверхность тоже способна отражать свет? (Обсуждение проблемы)

Слайд №4

Учитель: Упавшие на поверхность тела лучи изменяют направление дальнейшего распространения. При отражении свет возвращается в ту же среду, из которой он упал на поверхность тела. Тело, отражающее лучи, становится источником отраженного света.

Приведите примеры тел, способных отражать свет и быть источником отражённого света.

Слайд №5

Угол падения- угол между падающим лучом и перпендикуляром к границе раздела двух сред в точке падения.

Угол отражения – угол между отражённым лучом и перпендикуляром к границе раздела двух сред.

• SOC – угол падения (угол a)

• COB – угол отражения (угол b)

Линия MN – поверхность раздела двух сред.

Луч SO – падающий луч .

Луч OB – отраженный луч .

Слайд №6

Законы отражения света

• Падающий и отраженный лучи, а также перпендикуляр к границе раздела двух сред, восстановленный в точке падения луча, лежат в одной плоскости (плоскость падения).

• Угол отражения b равен углу падения α.

(aÐ=bÐ)

Слайд №7

Кто установил законы отражения света?

Голландец Виллеброрд  Снель ван Ройен (1580-1626), именовавший себя Снеллиусом, наблюдал,  как тонкий луч света отражается в зеркале. Он просто измерил угол падения и угол отражения луча (чего до него не делал никто) и установил закон: угол падения равен углу отражения.

Слайд №8

Обратимость световых лучей

Если луч падает на зеркало в направлении BO, то отражённый луч пойдёт в направлении OS. Падающий и отражённый луч могут меняться местами. Это свойство лучей называется обратимостью световых лучей.

Слайд №9

Отражение и рассеяние света

Отражение света от некоторой поверхности, разделяющей пространство на две части, означает изменение направления переноса энергии света таким образом, что свет продолжает распространяться в первоначальной среде.

Если пучок параллельных лучей падает на неровную поверхность или мелкие частицы, то направление лучей меняется случайным образом, и тогда говорят о рассеянии света.

Слайд №10

Виды отражения

Зеркальное отражение –

отражение параллельных падающих лучей от плоской поверхности, при котором все отражённые лучи параллельны.

Диффузное отражение –

отражение параллельных падающих лучей от плоской поверхности, при котором все отражённые лучи не остаются параллельными.

Слайды №11-13

Какой вид отражения световых лучей вы видите на рисунке? Обоснуйте свой ответ.

1. Закрепление (12 мин.)

Слайд №14

Закрепление

1. Приведите примеры поверхностей, зеркально отражающих световые лучи.

2. Как вы считаете, какой вид отражения наиболее важен для человека?

3. Представьте себе зеркальный экран в кинотеатре. Все ли зрители одинаково хорошо увидят изображение на нём?

4. Приведите примеры поверхностей, диффузно отражающих световые лучи.

Слайд №15

Какие виды отражения. Вы знаете?

Слайд №16

Решение задач у доски

Задача 1.

Используя рисунок, определи, чему равен угол

падения, угол отражения, угол между падающим и отраженным лучами.

Задача 2.

Угол падения луча равен 250.

Чему равен угол между падающим и отраженным лучами?

Слайд №17

Образование угла падения и угла отражения

Слайд №18

Старинная русская пословица гласит:«Солнце сияет, а месяц только светит».

Объясните физический смысл пословицы: о каких законах света идёт речь?

4. Подведение итогов урока (2 мин)

Слайд №19

Домашнее задание:§ 63, упр. 30 (1,3)

Слайд №1

Слайд №2

Слайд №3

Слайд №4

Слайд №5

Слайд №6

Слайд №7

Слайд №8

Слайд №9

Слайд №10

Слайд №11

Слайд №12

Слайд №13

Слайд №14

Слайд №15

Слайд №16

Слайд №17

Слайд №18

Слайд №19