Кинематика негіздері

Саба?ты? такырыбы: Кинематика негіздерін ?айталау.

Саба?ты? т?рі: Мультимедиялы? аукцион саба?.

Саба?ты? ма?саты:

Білімділік: Тарау бойынша ал?ан білімдерін ж?йелеу, корытындылау, жадында са?тау, ойлау ?абілетін дамыту.

Т?рбиелік: ?йымшылды??а, жауапкершілікке т?рбиелеу, осы за?дарды? ?орша?ан ортада бар екеніне к?з жеткізу.

Дамыту: Санды?, сапалы? есептер шы?ару ар?ылы ой-?рістерін арттыру, шы?армашылы??а баулу, ?БТ-?а дайындау. Компьютерді ?олдану ар?ылы о?ушыларды? ?ылым?а деген ынталылы? сезімін ?сіру.

(осы айтыл?андар слайд ар?ылы экраннан о?ушылар ма?сатына айналдырылып к?рсетіледі)

Презентация

Механикалы? ?оз?алысты? т?рлері

I. ?йымдастыру:    Еліміздегі ?леуметтік-экономикалы? ?згерістерге байланысты экономикалы? білімге бет б?рыс бай?алып отыр?ан кезде сіздер экономикалы? білім алу ?шін, экономикалы? ой-?рістері? даму ?шін саба?ты аукцион т?рінде ?ткіземіз. Ойын барысында «банк», «капитал», «кредит» ??ымдарымен танысасыздар.

Сынып 4 топ?а б?лінеді. Топ жетекшісі та?айындалады. 4 топта аукцион алдында банктен 30%-тік жылды? ?арыз а?ша (кредит) алады. Ал?аш?ы капиталы 1000 те?ге. Олар ойын ая?ында банкке 1300 те?ге берулері ?ажет. Топ жетекшісі «Кредит берілді» деген кітапша?а ?ол ?ояды ж?не аукцион?а ?атысушыны? н?мірін алады. Тек н?мірі бол?ан жа?дайда ?ана с?ра?ты сатып ала алады.

I Ашы? лот {слайд)

?р лотты? ал?аш?ы ба?асы 1000 те?ге, ал сату ?адамы 100 те?ге. Мысалы, бір команда аукционист ?сын?ан с?ра??а 200 те?ге берсе, бас?а команда 300 те?ге немесе 400 те?ге, т.т. ?сыну?а болады. ?з ба?асын айта отырып, н?мірін к?теріп отыруы ?ажет. Жауап беруіне ?арай 500 тенгеден 1500 те?геге дейін сыйлы? а?ша алады.

Музыкалык тапсырма: (компьютер ар?ылы ойналады)

1. Мына ?ле? жолдарынан ?андай ?оз?алысты бай?ау?а болады? (?оз?алыс аны?тамасын, оны сипаттайтын формулаларды айту керек.) «Та?ерте?мен бір жас с?лу су?а келеді, су?а келеді, су?а келеді. Ат жетектеп бір жас жігіт еріп келеді, еріп келеді, еріп келеді...»  (Су тасушы ?ыз ?ні)  Жауабы: Бір ?алыпты тузу сызы?ты ?оз?алыс.

(Т?зу сызы?ты бір ?алыпты сипаттайтын формулаларды слайдта к?рсету керек)

2. «Ал, ?ал?а, келді кезі? жайнайт??ын,

    Б?лб?лдай ба?шада?ы с?йрайт??ын.

     ?ырандай аспанда?ы сам?айт??ын,

     Екпінім самолеттей заулайт??ын!» (Желдірме.)

Жауабы: Т?зу сызы?ты бір ?алыпты ?демелі ?оз?алыс. (Т?зу сызы?ты бір ?алыпты ?демелі ?оз?алысты сипаттайтын формулаларды слайдта к?рсету керек)

3. «Аппа?, аппа?, жапала?тап

     ?ар жауады тынбастан.

     Айналамыз ?ар жамыл?ан,

     Маужырайды т?нгі аспан.»   (А?ша ?ар.)  Жауабы: Еркін т?су.

(Слайдта денені? еркін т?суін сипаттайтын формулаларды к?рсету керек)

4. «Айг?лек-ау, айг?лек,

     Айды? ж?зі д??гелек.

     Айдай тол?ан кезімде

     Би билеймін д??гелеп.» (Айг?лек ?ні.)

Жауабы:  Ше?бер бойымен ?оз?алыс.

(Слайдта ше?бер бойымен ?оз?алысты сипаттайтын формулаларды к?рсету керек)

II.Жартылай ашы? лот.

1-с?ра?ты е? к?п а?шасы бар топ алады. ?рі ?арай ретімен алады. Егер топ м?шелері толы? жауап бере алмаса, 100 те?ге айыпты банкке ?айтарады. Д?рыс жауап берсе, марапаттау ??ны - 1000 те?ге.

Графиктік тапсырмалар. (слайд)

1. Суретте уа?ытты? бір мезетінде жылдамды?ын ?згерткен денені? ?оз?алыс графигі к?рсетілген. ,\/1,\/2 жылдамды?тарын тап.

 t, c

Жауабы:  A.  Vi =3,3 м/с;   V2=20 м/с.

B.     Vi=10m/c;       V2=20m/c       C.     Vi =3,6 м/с;   V2=10m/c    Д.   Vi=3m/c;          V2=10м/с      Е. Vi=10,3m/c;     V2=20m/c.

2. Денені? жылдамды?ыны? уа?ыт?а т?уелділік графигі бойынша 2 секунд кезе?індегі т?зу сызы?ты коз?алысты?, ?деуін тап. (слайд)

V м/с, t, c

Жауабы:

А.18м/с2

В.9м/с2

С.3м/с2

д.5м/с2

Е.12м/с2

3. Материялы? нуктені? 4 секундта ж?рген жолын аны?та?ыз

А.3м

Б12м

С.4м

Д8м

Е.5м

4.   График   бойынша   материялы?  н?ктені?   5   секундта   ж?рген   жолын аны?та?дар.

Жауабы:

А.190 м

Б.170 м

С.150 м

д.130 м

Е.110 м

III Жабы? лот

Б?л турда топ ?андай с?ра? екенін білместен жабы? лотты сатып алады. Жабы? лотты? ??ны с?ра?ты? о?ай-?иынды?ына байланысты. Д?рыс жауап бере алмаса, 500 те?геден 1500 те?геге дейін айып банкіге ?айтарылады. Оны ?атесін ж?ндеген топ?а беруге болады.

6000    2500   4000

5500   3000    4500

2000   3500    5000

1.Реактивті ?ша? 720 км/са? жылдамды?пен ?шып келеді. Бір мезеттен бастап, ?ша? 10 с ?дей ?оз?ала бастайды да, со??ы секундта 295 м жол ж?реді. ?ша?ты? жылдамды?ын аны?т??ыз, (6000 те?ге)

2.Екі поезд бір-біріне ?арама-?арсы 72 км/са? ж?не 54 км/са? жылдамды?пен ж?ріп келеді. I поезд ішіндегі жолаушы II поезды? ?зіні? жанынан 14 с ішінде ?ткенін бай?айды. II поезды? ?зынды?ын тап. (5500 те?ге)

3.Тас 80 м биіктіктен жерге т?седі. Тасты? т?су уа?ытын тап. (2000 те?ге)

4.Велосипедші радиусы 100 м ше?бер бойымен бір?алыпты ?оз?алып, 2 минутта бір айналым жасайды. Оны? 1 минутта?ы ж?рген жолы мен орын ауыстыруын тап. (3000 те?ге)

5.Дене ше?бер бойымен т?ра?ты жылдамды?пен ?оз?алады. Ше?бер радиусын ?згертпей,  жылдамды?ын екі  есе  арттыр?анда   центрге  тарт?ыш удеуі ?алай ?згереді? (2500 те?ге)

6.Тежелген автомобиль толы? то?та?ан?а дейін 100 м жол ж?реді. Оны? бастап?ы жылдамды?ы 72 км/са? болса, ?деуі ?андай? (3500 те?ге)

7.Материялы? н?ктені? ?оз?алыс те?деуі х=-0,2t2. Б?л ?андай ?оз?алыс? Н?ктені? 5 с ?ткендегі координатасын ж?не ж?рген жолын тап. (4000 те?ге)

8.Екі денені? ?оз?алыс те?деулері Х1=5t,   Х2=2+t берілген. Оларды? кездесетін уа?ытын, орнын тап. (4500 те?ге)

9. Еркін ??ла?ан денені? 1 с ж?не 2 секундта ж?рген жолдарыны? ?атынасы неге те?? (5000те?ге)

Ойын ая?тал?аннан кейін аукционшы б?кіл ойнаушылар?а ?олда бар а?шаларын санауды ?сынады ж?не банкке 30 пайыз ?сіммен ?айтаруын айтады. (1300 те?ге). ?ай топты? ?олында к?п а?ша болса, сол топ же?імпаз атанады.

Же?імпаз топты? ойыншылары ?те жа?сы деген ба?а?а ие болады, сонымен ?атар ?арсылас топта?ы жа?сы жауап берген о?ушылар ба?аланады.

IV. ?йге тапсырма:  §1 - §9 ?айталау. Та?далынба?ан есептерді ?йде шы?арып келу.