kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

"Кинематика негіздерін ?айталау" 9 сынып

Нажмите, чтобы узнать подробности

Саба?ты? та?ырыбы:  Кинематика негіздерін ?айталау

Саба?ты? ма?саты:  

Білімділік:  Тарау бойынша ал?ан білімдерін ж?йелеу, ?орытындылау, жадында са?тау, ойлау ?абілетін дамыту.

 

Т?рбиелік:  ?йымшылды??а, жауапкершілікке т?рбиелеу, осы за?дарды? ?орша?ан ортада бар екеніне к?з жеткізу.

 

Дамыту:  Санды?, сапалы? есептер шы?ару ар?ылы ой-?рістерін арттыру, шы?армашылы??а баулу,ОЖСБ,?БТ-?а дайындау. Компьютерді ?олдану ар?ылы о?ушыларды? ?ылым?а деген ынталылы? сезімін ?сіру.

 

Саба?ты? барысы:

 

І.?йымдастыру  1 мин      

 

Ой ?оз?ау: ?й тапсырмасын с?рау  7мин

О?ушылар?а  серіппелі с?ра?тар ?ою  

Кинематика нені зерттейді?

Са?ынды?: Механикалы? ?оз?алыс д.не?

Эльвира:Салыстырмалы ?оз?алыс

Наргиз:вектор д не?

Ерлан:скаляр шама д.не?

Азамат:те?айнымалы ?оз?алыс д.не?

Смабай Мадина:?деу д не?

Назерке: ?деуді? ?лшем бірлігі д не?

Ботак?з:Еркін т?су ?деуі д.не?

Айнура:?исы? сызы?ты ?оз?алыс д.не?

?семг?л:период д.не?

Аян:жиілік д.не?

Айша:центрге тарт?ыш ?деу д.не?

Мадина Ахатова:жиілікті? ?лшем бірлігі не?

Алмагул:б?рышты? жылдамды? д.не?

Эльвира:жауап береді.

Осымен ?й тапсырмасы с?ралып,келесі тапсырма?а к?шеді:

 

ІІІ.Ой тол?ау: 5 мин.

?н,?ле? жолдары ар?ылы (?оз?алыс аны?тамасын,оны сипаттайтын формуланык?рсету.)

Су тасушы ?ыз:Ахатова Мадина

Та?ерте?мен біржас с?лу ?ыз су?а келеді,су?а келеді.

Ат жетектеп бір жасжігіт еріп келеді,еріп келеді.

Осы ?ле? жолдарынан ?андай ?оз?алысты бай?ау?а болады?

Ж:бір ?алыпты т?зу сызы?ты ?оз?алыс.(слайд)

 

 

Просмотр содержимого документа
«"Кинематика негіздерін ?айталау" 9 сынып »


Мемлекеттік тілде оқытатын Заречный орта мектебі.










«Кинематика негіздерін қайталау»


(қайталау сабақ)


9 – сынып






Мұғалім: Алпысова Кулайм Абдикаримовна.
















Сабақтың тақырыбы: Кинематика негіздерін қайталау


Сабақтың мақсаты:


Білімділік: Тарау бойынша алған білімдерін жүйелеу, қорытындылау, жадында сақтау, ойлау қабілетін дамыту.


Тәрбиелік: Ұйымшылдыққа, жауапкершілікке тәрбиелеу, осы заңдардың қоршаған ортада бар екеніне көз жеткізу.


Дамыту: Сандық, сапалық есептер шығару арқылы ой-өрістерін арттыру, шығармашылыққа баулу,ОЖСБ,ҰБТ-ға дайындау. Компьютерді қолдану арқылы оқушылардың ғылымға деген ынталылық сезімін өсіру.


Сабақтың барысы:


І.Ұйымдастыру 1 мин


Ой қозғау: Үй тапсырмасын сұрау 7мин

Оқушыларға серіппелі сұрақтар қою

Кинематика нені зерттейді?

Сағындық: Механикалық қозғалыс д.не?

Эльвира:Салыстырмалы қозғалыс

Наргиз:вектор д не?

Ерлан:скаляр шама д.не?

Азамат:теңайнымалы қозғалыс д.не?

Смабай Мадина:үдеу д не?

Назерке: үдеудің өлшем бірлігі д не?

Ботакөз:Еркін түсу үдеуі д .не?

Айнура:қисық сызықты қозғалыс д.не?

Әсемгүл:период д.не?

Аян:жиілік д.не?

Айша:центрге тартқыш үдеу д.не?

Мадина Ахатова:жиіліктің өлшем бірлігі не?

Алмагул:бұрыштық жылдамдық д.не?

Эльвира:жауап береді.

Осымен үй тапсырмасы сұралып,келесі тапсырмаға көшеді:


ІІІ.Ой толғау: 5 мин.

Ән,өлең жолдары арқылы (қозғалыс анықтамасын,оны сипаттайтын формуланыкөрсету.)

Су тасушы қыз:Ахатова Мадина

Таңертеңмен біржас сұлу қыз суға келеді,суға келеді.

Ат жетектеп бір жасжігіт еріп келеді,еріп келеді.

Осы өлең жолдарынан қандай қозғалысты байқауға болады?

Ж:бір қалыпты түзу сызықты қозғалыс.(слайд)




Түзу сызықты бір қалыпты қозғалысты сипаттайтын формулалар:


Жылдамдық:

Орын ауыстыру:

Координата:


2. «Ал, қалқа, келді кезің жайнайтұғын,

Бұлбұлдай бақшадағы сайрайтұғын.

Қырандай аспандағы самғайтұғын,

Екпінім самолеттей заулайтұғын!»

(Желдірме.) Әсемгүл айтады: Бұл қандай қозғалыс?

Жауабы: Түзу сызықты бір қалыпты үдемелі қозғалыс.

(слайд)


Түзу сызықты бір қалыпты үдемелі қозғалысты сипаттайтын формулалар:

Үдеу:

Жылдамдық:

Орын ауыстыру:

Координата:


3. «Аппақ, аппақ, жапалақтап

Қар жауады тынбастан.

Айналамыз қар жамылған,

Маужырайды түнгі аспан.» (Ақша қар.) Айнура: бұл қандай физикалық шама?


Жауабы: Еркін түсу.

(слайд)


Дененің еркін түсуін сипаттайтын формулалар:

Үдеу:

g = 9,8 м /с2;

Жылдамдық:

Орын ауыстыру:

Координата:


4. «Айгөлек-ау, айгөлек,

Айдың жүзі дөңгелек.

Айдай толған кезімде

Би билеймін дөңгелеп.» (Айгөлек әні.) Ботакөз:бұл қандай қозғалыс?

Жауабы: Шеңбер бойымен қозғалыс.

(слайд)


Шеңбер бойымен бірқалыпты қозғалатын денені сипаттайтын формулалар:

Үдеу:

Период айналу жиілігі:

Жылдамдық:



ІV. Ой түйін:10 мин.

Кітаппен жұмыс: деңгейлік тапсырмалар. Тақтадағы есептерді шығару.

Тест тапсырмалары:ОЖСБ бойынша.


V.Ой сергіту: Әсемгүл өзінің шығармашылық жұмысын көрсетеді. 5 мин.


VІ. Ассосация жасау:тақтаға ілінген плакатқа өз есте сақтаған мағлұматтарын жазу.


VІІ.Қортындылау: мұғалім өзі сабақты қортындылап, оқушыларды бағалайды.

Оқушыларды жауаптарына қарай бағалау.

Үйге тапсырма беру: Ітарау, 5 тен 36 бетке дейін.Пысықтау сұрақтары.Он тест тақырыптық құрап келу.





















Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Физика

Категория: Планирование

Целевая аудитория: 9 класс

Скачать
"Кинематика негіздерін ?айталау" 9 сынып

Автор: Алпысова Кулайм Абдикаримовна

Дата: 10.04.2015

Номер свидетельства: 199859

Похожие файлы

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(40) "Кинематика негіздері "
    ["seo_title"] => string(24) "kiniematika-nieghizdieri"
    ["file_id"] => string(6) "154878"
    ["category_seo"] => string(6) "fizika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1421224118"
  }
}
object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(159) "Кинематиканың негізгі түсініктері мен тендеулері. Кинематика формулалары. Еркін түсу."
    ["seo_title"] => string(80) "kiniematikanyn_nieghizghi_tusiniktieri_mien_tiendieulieri_kiniematika_formulalar"
    ["file_id"] => string(6) "364408"
    ["category_seo"] => string(6) "fizika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1480528348"
  }
}
object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(90) "Молекула-кинетикалы? теорияны? негізгі ?а?идалары"
    ["seo_title"] => string(52) "moliekulakinietikalyktieoriianynnieghizghikagidalary"
    ["file_id"] => string(6) "283300"
    ["category_seo"] => string(6) "fizika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1453815857"
  }
}
object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(75) "Курс бойынша ?орытындылау аукцион саба?ы "
    ["seo_title"] => string(44) "kurs-boiynsha-k-orytyndylau-auktsion-sabag-y"
    ["file_id"] => string(6) "239139"
    ["category_seo"] => string(6) "fizika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1444727244"
  }
}

Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства