Саба?ты? та?ырыбы:?ысым тарауын ?айталау
Сілтеме: Физика 7 сынып о?улы?ы, слайдтар, саба? жоспары, интернет желісі
Жалпы ма?саты:
Таным белсенділігін арттыра отырып, ынталандыру ?шін, іс-?рекеттерін тиімді ?ймдастыру ар?ылы та?ырыпты ?ылымилылы?ымен ?атар, ?мірмен байланыстыра отырып т?сіндіру сын т?р?ысынан ойлау?а ?йрету
К?тілетін н?тиже:
?ысым ??ымын ?мірмен байланыстыра мысалдар келтіріп д?лелдейді.
Саба?ты? т?рі, ?діс-т?сілдері:
Топпен ж?мыс, диалогты? о?ыту, Блум таксмономиясы, с?ра?-жауап, к?шбасшылы?, сыни т?р?ыдан ойлау технологиясы
Саба?ты? к?рнекілігі:
Проектор, слайдтар, топтар?а арнал?ан тапсырма пара?тары, ресурстар, тапсырмалар, т?рт т?сті ?алпа?.
Ресурстар: Постер, т?сті ?а?аз, маркерлер, дидактикалы? таратпа материалдар, желім, ?айшы
Белсенді о?ытуда ?олданылатын ?діс-т?сілдер:
- Блум таксономиясы
- Сын т?р?ысынан ойлау
- АКТ
- Диалогті о?ыту
Білу:
?ысымны? аны?тамасы, белгіленуі, формуласы, ?лшем бірлігі, ??ралдары туралы білу
Белгілі бір аудан?а т?сірілген к?ш ?ысым деп аталады. ?ысым р ?ріпімен белгіленеді, ?лшем бірлігі 1Па (Паскаль). Формуласы F/S, ?ысым к?шке тура, ал аудан?а кері пропорционал шама. Б?дан не??рлым ауданы ?лкен бол?ан сайын денеге т?сірілетін к?ш аз бол?анды?тан, ?ысымы да т?мен болады. Мысалы, ине, тиреуіш, пыша?, ?айшы, барлы? тескіш ??ралдар, тік к?рек, т.б. Ал ауданы не??рлым к?п бол?ан сайын дене бетіне т?сірілетін к?ш аз болады да, ?ысымы т?мен болады. Мысалы, ша??ы, шынжыр табанды трактор, танкілер, ?ос д??гелекті ж?к машиналары, т.б.
Е Белгілі бір аудан?а т?сірілген к?ш ?ысым деп аталады.
Т?сіну:
Таби?атта?ы, техникада?ы, т?рмыста?ы, адам ?міріндегі ?ысымны? ма?ызын т?сіну
- Шпилька туфлиді? еденге т?сіретін ?ысымы ботинканы? т?сіретін ?ысымынан 280 есе жо?ары болады. Осы себепті туфли едендегі т?селген линолиумді б?лдіріп немесе біреуді? ая?ын басып кеткен жа?дайда ?атты жара?аттауы м?мкін.
- Пыша? пен б?лке нан
- Тік к?рек пен ?уыс к?рек
- ?айшы, біз, ине, тіс, т.б.
- Кір машинасында кірді сы?у
- Ма?таны, ш?пті, т.б. престеу
?й салуда ірге тас не?шін керек?
?олдану:
Берілген ресурстар бойынша с?ра?тар?а на?ты жауап беріп, оларды практикада ?ажетіне ?арай пайдалана алу
?ысым т?рмыста
?ысым техникада
?ысым ??рылыста, жолда
Талдау:
«Білгені? ?зі?е жа?сы. » т?рлі ситуациялы? тапсырмалар?а берілген с?ра?тарды? жауабын талдау
- Анам асты? ?амырын илеп с?л кептірген со? пісіру ?шін ?айнап жат?ан сорпа?а салды. Сорпа?а жайма нанды саларда 4-ке б?ліп ж?не оны? ортасын тіліп жіберді.
С?ра?:
Сорпа?а саларда жайма нанны? ортасы
неліктен тілінеді?
- Аналарымыз к?рпе немесе іс тіккен кезде барма??а ойма? киеді.
С?ра?:
Б?л жерде ойма?ты? ?ажеті не?
- Ж??а м?з жап?ан ?зенні? ортасында ж?зіп ж?рген балы??а жету ?шін т?лкі м?зды? ?стімен ж?реді. Сол кезде м?з т?лкіні к?термейтін болады. Оны білген ?у т?лкі м?зды? ?стіне жайылып жатып жылжиды.
С?ра?:
Т?лкі м?зда 4 ая?ымен ж?ргенде бата ма, ?лде жайылып жатып жылжы?ан тиімді ме?
Жина?тау:
- Эксперименттік тапсырмалар жасап, ?орытынды н?тижесін жина?тау;
- ?ысым туралы, оны? ?мірдегі ма?ызы туралы деректер жина?тау; "Піскен ж?мырт?аны б?телкеге салу"- Б?л ?алай болады?
«Си?ырлы су» Б?л т?жірибені ?алай жасау?а болады?
«Паскаль шары» - ??былысты т?сіндір
Ба?алау:
- Теориялы? білімдерін эксперименттік тапсырмаларды? негізінде т?жырымдады;
- Ойларын орта?а салды;
- Материалды ?з т?сініктері бойынша ж?йелі жеткізе алды;
- Бірін-бірі ?олдады, мада?тады, топтаса ж?мыстанды;
Блоб а?ашы:
?р о?ушы берілген Блоба?ашнда?ы бейнені? орналасуына ?арай бояп, ?з-?здеріне ба?а ?ойды ж?не ба?алау бойынша сараптама беріп ?тті.
Барлы? о?ушыларды саба?та ж?мыс?а тарту:
- Ке?ейтілген тапсырмалар беру ар?ылы сынып о?ушылары толы?ымен ж?мыс?а тартылды.
- Топ?а б?лініп ситуациялы? тапсырмалар бойынша талдау ж?ргізді.
- тарау?а сай эксперименттік
- тапсырмалар жасайды, постер ?ор?айды.
- «Т?рт ?алпа?» ?дісі бойынша ?р топ ?з пікірлерін білдіреді.
Негізгі дерек к?здер:
- Физика ж?не Астрономия 7 – сынып о?улы?ы
- Авторлары: Б.М.Д?йсембаев, Г.З Байжасарова, А.А.Медетбекова.
- Электронды о?улы? «?ысым»
- Энциклопедия Физика юным «?ысым»
- ?аламтор «?ысым» та?ырыбында материал ?арап, слайд жасау»
