"Использование интеллект- карт на уроках физики, как средство развития образного мышления учащихся"

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Жабская основная общеобразовательная школа Ровеньского района Белгородской области»

Использование

интеллект – карт на уроках физики,

как средство развития образного мышления учащихся

Подготовила:

Египко Римма Ивановна учитель физики

первая квалификационная категория

с. Жабское

2017год

Интеллект-карта – это удобный и эффективный способ запоминания большого объёма информации. В своей работе я во всех классах практикую составление интеллект – карт по каждой изучаемой теме на уроках физики. Они помогают:

• образно представить изучаемый материал;

• прослеживать взаимосвязь между частями;

• упорядочить знания по данной теме;

• в 3 раза крепче запомнить изучаемый материал, т.к. работают три вида памяти: зрительная, слуховая и моторная;

• сэкономить время при повторении и обобщении большого раздела.

Интеллект-карта- это своего рода реклама темы или раздела. Её яркость и красочность привлекает внимание учащихся. При её составлении ученики проявляют свои творческие способности.

Прежде чем начинать говорить об интеллект-картах, необходимо рассказать о некоторых понятиях, без которых будет трудно разобраться в данном вопросе.

Итак, начнем. Как вы думаете, что происходит у вас в голове, когда вы вдыхаете аромат цветов, жуете сочное яблоко, смотрите кино, слушаете любимую музыку? Ответ на этот вопрос лежит за пределами банальных "просто" или "сложно".

Частичку любой информации, поступающей в мозг человека, условно можно представить в виде центра сферы, от которого в разные стороны расходится множество "крючочков".

Эти "крючочки" можно назвать 
ассоциациями, которые соединены между собой огромным числом связей. Ну а совокупность этих связей и ассоциаций принято называть человеческой памятью. Только задумайтесь - образ, мелькнувший у вас перед глазами, услышанное слово, прикосновение, запах, - становится центром, от которого начинает свой рост дерево ассоциаций.

Как вы думаете, что бы произошло, пожелай вы описать каждую из них? Скорее всего, это оказалось бы невыполнимым заданием, потому что записав очередную ассоциацию, у вас в голове рождалась бы новая, а потом еще - и так до бесконечности.
Человеческий мозг способен сформировать колоссальное количество ассоциаций. Творческое мышление человека также имеет бесконечный потенциал.

Радиантное мышление - ассоциативный по своей природе мыслительный процесс, начинающий развитие от центрального образа (радианта).

Итак, интеллект картой 
называется графическое отображение процесса радиантного (ассоциативного) мышления.
Интеллект-карты - это мощнейший инструмент, который позволяет высвободить колоссальный потенциал мозга человека

История создания и развития.

Графические методы записи знаний и систем моделирования на протяжении веков использовались в методиках обучения, мозгового штурма, запоминания, визуального мышления для решения проблем, возникающих в процессе деятельности педагогов, инженеров, психологов и представителей многих других специальностей.

Семантические сети были разработаны
в конце 50-х годов 20 века для попытки описания процесса обучения человека, в дальнейшем эта теория получила своё развитие благодаря работам Аллана Коллинза и Росса Куиллиана в начале
60-х. Британский писатель Тони Бьюзен,
автор книг по популярной психологи
утверждает, что он является изобретателем современного
вида интеллект – карт (диаграмм связей).

По его словам, его вдохновили идеи Альфреда Коржибски из области общей семантики, популяризованной в научно-фантастических романах Роберта Хайнлайна и Альфреда ван Вогта.

Бьюзен утверждает, что положение о том, что, исходя из традиционных представлений о восприятии информации, читателю приходится просматривать страницу слева-направо и сверху вниз, — неверное, что на самом деле человек «сканирует» страницу целиком и нелинейно.

Отличительные черты интеллект-карт:

• объект, который мы наблюдаем или изучаем, должен занять место центральный образ (радианта). От него начнет свой рост древо ассоциаций;

• главные ассоциации, связанные с центральным образом, отходят от него в виде плавных линий;

• линии обозначаются ключами (это могут быть слова или образы);

центральный образ вместе с линиями формируют связанную между собой систему узлов.

Области применения

обучение

• конспектирование лекций

• конспектирование книг

• подготовка материала по определенной теме

• решение творческих задач

• мозговой штурм

• презентации

• планирование и разработка проектов разной сложности

• составление списков дел

• общение

• проведение тренингов

• развитие интеллектуальных способностей

• решение личных проблем

• составление органограмм

Правила оформления интеллект – карт

• Чем больше лист, тем лучше. Минимальный рекомендуемый формат — A4. Лист необходимо расположить горизонтально.

• В центре располагается образ всей проблемы, задачи, области знания.

• От центра исходят толстые основные ветви с подписями — они означают главные разделы диаграммы. Основные ветви далее ветвятся на более тонкие ветви

• Все ветви подписаны ключевыми словами, заставляющими вспомнить то или иное понятие

• Использовать желательно печатные буквы

• Желательно использовать как можно более разнообразную визуальную декорацию — форма, цвет, объём, шрифт, стрелки, значки

• Важно вырабатывать свой собственный стиль в рисовании диаграмм, который позволяет вам лучше ориентироваться на диаграмме

Сделать интеллект-карту качественней и наглядней можно путем добавления в нее цвета, общепринятых аббревиатур и рисунков. Также карте можно придать трехмерную глубину, это добавит ей привлекательности, занимательности, а также сделает ее более наглядной. Данные мероприятия, прежде всего, направлены на лучшее запоминание информации, которая "зашифрована" в вашей интеллект-карте.

Значение интеллект – карты

Вооружившись знаниями о возможностях человеческого мозга, вы можете отправиться путешествовать в мир его безграничного потенциала.
 Метод интеллект-карт научит учащихся выражать и высвобождать свой ментальный потенциал, и что немаловажно, даст возможность использовать его в повседневной школьной жизни.

Вот несколько интеллект-карт, составленных к урокам физики в 7-9 классах Жабской основной общеобразовательной школе.

Интеллект – карта «Закон Ома для участка цепи»

Интеллект – карта «Работа и мощность электрического тока»

Интеллект – карта «Закон Джоуля-Ленца»

Интеллект – карта «Последовательное и параллельное соединение проводников»

Как быстро подготовиться к экзаменам

Для кого-то лето - пора отдыха и отпусков, а для кого-то - горячая пора экзаменов и сессии. Как известно, большинство учеников тянут с подготовкой до последнего. И тогда им приходиться делать невероятное - за пару-тройку дней изучить колоссальный объем материала.

Эта интеллект – карта специально для школьников с практическими рекомендациями как быстро подготовиться к учебным испытаниям и не нанести вреда своему здоровью.

Интеллект – карта «Как быстро подготовиться к экзаменам»

Программное обеспечение

• Open source

• Dia • LibreOffice Draw • Java-based: FreeMind • XMind • Docear • PGF/TikZ

• Проприетарное

• MS Visio • MindManager • ConceptDraw MINDMAP

• Веб-сервисы

• MAPMYself

 Семантическая паутина

• Основы

• Всемирная паутина · Интернет · Гипертекст · Базы данных · Семантические сети · Онтологии  ·Дескрипционная логика

• Подразделы

• Linked data · Data Web · Hyperdata · Dereferenceable URIs · Rule bases · Data Spaces

• Приложения

• Семантическая вики · Семантическая публикация · Semantic search · Семантические вычисления ·Semantic advertising · Semantic reasoner · Semantic matching · Semantic mapper · Semantic broker ·Semantic analytics · Semantic service oriented architecture