Урок 1. Физика — наука о природе. Явления природы (п. 1,2,3)

Презентация для учителей физики, преподающие в 7 классах. Работа соответствует всем требованиям ФГОС

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Урок 1. Физика — наука о природе. Явления природы (п. 1,2,3)»

Знакомство, отсутствующие

Для урока физики:

Учебник «ФИЗИКА 7», автор А. В .Перышкин.
Рабочая тетрадь для работ на уроке в клеточку (желательно общая - на весь учебный год).
Тетрадь для контрольных и лабораторных работ, 12 или 18 листов. (тетради подписать!!!)
Ручка, карандаш, ластик, линейка, калькулятор .

Требования безопасности перед началом занятий

Входить в кабинет после 1 звонка.
Привести в порядок своё рабочее место, проверить его безопасность, чистоту и обо всех недостатках сообщить учителю.

ПРАВИЛА ПОВЕДЕНИЯ на уроке:

Не отвлекаться, слушать внимательно учителя!
Не выкрикиваем, поднимаем руки, если хотите что-то спросить
Не прикасаться к розеткам и не вставлять в них какие-либо предметы.
Не пользоваться мобильными телефонами!

Требования безопасности по окончании занятий

Привести в порядок своё рабочее место, проверить его безопасность.
Ничего не выносить из кабинета и выходить спокойно.

В случае нарушения правил поведения и техники безопасности

1.Выставляется неудовлетворительная оценка за данный урок.

2.Замечание записывается в эл.дневник учащегося и сообщается классному руководителю .

3.Докладная о случившемся передается в учебную часть школы.

Техника безопасности в кабинете физики.

Будьте внимательны, дисциплинированны, точно выполняйте указания учителя.
До начала работы приборы не трогать и не приступать к выполнению работы до указания учителя.
Перед тем как приступить к выполнению работы, тщательно изучите её описание, уясните ход её выполнения.
Не оставляйте рабочего места без разрешения учителя.
Располагайте приборы, материалы, оборудование на рабочем месте в порядке, указанном учителем.
Не держите на рабочем столе предметы, не требующиеся при выполнении задания.
Не устанавливайте приборы на краю стола во избежание их падения.
Будьте внимательны и осторожны при работе с колющими и режущимися предметами.
Берегите оборудование и используйте его по назначению.
При получении травмы обратитесь к учителю.

Распишитесь в журнале по технике безопасности в кабинете физики !!!

8/17/26

Физика — наука о природе.

Явления природы (п.1,2,3)

Д/з: п.1,2,3, вопросы (у)

Связь физики с другими науками

ФИЗИКА

АСТРОНОМИЯ

ГЕОГРАФИЯ

БИОЛОГИЯ

ХИМИЯ

МЕТЕОРОЛОГИЯ

ТЕХНИКА

Кому нужна наука-физика?

Что изучает ФИЗИКА?

Человек с давних пор мечтал летать как птица. Эта мечта воплотилась в сказках в виде ковра-самолета .

А наяву изобретатели придумали другой способ передвижения.

Физика - наука о неживой природе.

Слово « физика » происходит от греческого слова physis, что значит « природа ».

Таким образом…что изучает физика?

Физика изучает явления

(Явления – это разнообразные изменения в природе)

Первыми физиками были древнегреческие философы, жившие еще до нашей эры. Самым известным из них был Аристотель (384 – 322 до н.э.), именно он ввел первым в научный обиход термин «физика».

Ломоносов ввел в русский язык слово «физика»

Физические явления – это изменения в природе

Физика изучает физические явления .

Физические явления –

это изменения, которые

Происходят в природе

Происходят по желанию человека

Физические явления:

Механические (движение)
Электрические (электричество)
Магнитные (магниты)
Световые (свет)
Тепловые (нагревание)
Звуковые (звук)

Механические явления

Движение трамвая

Движение дирижабля

Движение планет

Применение рычага

М е х а н и ч е с к и е явления

Почему и как тела движутся?
Почему летают самолеты и ракеты?
Почему плавают рыбы, люди,

корабли? И почему тонут?

Почему все тела падают на Землю?

Электрические явления

Нагревание

чайника

Газовый разряд

электросварки

Компьютер

Э л е к т р и ч е с к и е явления

Что такое электрический ток?
Как ток идет по проводам?
Что такое короткое замыкание?
Как возникает молния?
Как светятся рекламные лампы?
Как работают электрические приборы?

Магнитные явления

Взаимодействие магнитов

Возникновение тока

при действии

магнита на катушку

Поезд на магнитной

подушке

М а г н и т н ы е явления

Как взаимодействуют магниты?
Почему магнит притягивает железо?
Как устроен компас?
Как возникает «северное сияние»?
Как устроен электродвигатель?

Световые (оптические) явления

Солнечное

затмение

Горение свечи

Дисперсия

света

О п т и ч е с к и е явления

Отражение света
Преломление света
Тень и полутень
Состав света
Глаз, зрение, очки
Фотоаппарат, бинокль
Телескоп
Радуга
Распространение света

Звуковые (акустические) явления

Сверхзвуковой самолет

музыка

звонок

З в у к о в ы е явления

Как мы слышим?
Как распространяется звук?
Как общаются дельфины?
Как устроен рояль? и т.п.

Тепловые явления

Работа двигателя

Консервирование

Извержение вулкана

Т е п л о в ы е явления

Нагревание
Охлаждение
Отвердевание
Испарение
Кипение
Плавление

Атомные явления

Атомный

реактор

Структура ядра

Дифракция электронов

Атомная бомба

Атомные явления

Откуда берётся свет?
Какие процессы происходят на Солнце и звёздах?
Как устроены атомные бомбы?
Как работают АЭС?

Атомный реактор

Атомная бомба

Структура ядра

Дифракция электронов

Какие явления представлены в опытах?

электрическое

механическое

тепловое

световое

звуковое

магнитное

Наблюдаем и обосновываем п3

«ОТГАДАЛКИ»:

1. Оно бывает разным. Мы можем видеть это в природе, а можем получить на опыте.

2. Оно может оттолкнуть, а может притянуть, может светить, а может греть.

3. Бывает электрическое, механическое, световое, тепловое, магнитное.

( Явление )

Этапы изучения физики

Как ученые изучают

физические явления?

наблюдение

Зная законы, можно предсказать, как будет протекать явление и к чему это приведет.

гипотеза

эксперимент

вывод, закон

Пример :

Как люди доказали, что наша планета Земля круглая?

Сначала люди наблюдали за кораблями, которые исчезали за линией горизонта.

На основе этого наблюдения была выдвинута гипотеза о том, что Земля круглая,

но не все с этим были согласны, так как не было существенных доказательств этой гипотезы.

Затем был проведен опыт — первое кругосветное путешествие.

На основе этого эксперимента гипотеза получила свое подтверждение.

Наблюдение

Гипотеза

Вывод

Эксперимент

Опыт : «Волшебная стрелка»

Наблюдение

Гипотеза

Вывод

Эксперимент

Волшебная стрелка:

Наблюдение

Гипотеза

Вывод

Эксперимент

Опыт: Оживляем нарисованную стрелку

Что делаем : Берем лист бумаги, рисуем на нем фломастером стрелку и приклеиваем лист бумажным скотчем к стене. В прозрачный стеклянный стакан наливаем воду и ставим перед стрелкой. Смотрим на стрелку – она изменила направление.

Объяснение : Стакан с водой – это своего рода лупа с двояковыпуклой линзой. Стрелка располагается между лупой и фокусом, поэтому мы видим действительное изображение и мнимое.