Как тратить минимум сил на подготовку и
проведение уроков?
Как быстро и объективно проверять
знания учащихся?
Как сделать изучение нового материала
максимально понятным?
Как избавить себя от подбора заданий и
их проверки после уроков?
Как наладить дисциплину на своих
уроках?
Как получить возможность работать
творчески?
Просмотр содержимого документа
«Третий закон Ньютона. Принцип относительности Галилея.»
Учитель физики второй категории
Юлия Ивановна Кузьмич
«Сделал, что мог, пусть другие сделают лучше.»
2
1
4
3
Вопрос №1
Что такое сила?
Сила – это векторная физическая величина, которая является количественной мерой воздействия одного тела на другое
2
4
3
Вопрос №2
Первый закон Ньютона?
Существуют СО, в которых свободные тела движутся равномерно и прямолинейно
4
3
Вопрос №3
Второй закон Ньютона?
Ускорение, приобретаемое телом под действием приложенных к нему сил, направлено по результирующей этих сил. Модуль ускорения прямо пропорционален модулю результирующей силы и обратно пропорционален массе тела
4
Вопрос №4
На автобус действуют сила тяги 6кН и сила трения 3кН. Автобус движется с ускорением 1м\с 2 . Чему равна масса автобуса?
Третий закон Ньютона
Силы, с которыми взаимодействуют
любые два тела, всегда равны
по величине и противоположны
по направлению.
F1= F2
Особенности третьегозакона Ньютона.
- только парами
- всегда при взаимодействии
- одной природы
- не уравновешиваются
- для сил любой природы
F
Найдите картинку к третьему закону и объясни свой выбор
Галилео Галилей писал: « Заключите себя с каким-нибудь приятелем в зале под палубой какого-нибудь большого корабля и заставьте привести в движение корабль с какой угодно быстротой и вот ( если только движение будет равномерным) вы не заметите ни малейшей перемены во всех явлениях и ни по одному из них не в состоянии будете судить – движется ли корабль или стоит на месте…»
ФИЗКУЛЬТМИНУТКА
ГУЛЬНЯ: «СНАЙПЕР»
Почему при равных ипротивоположных силахтелега едет за лошадью,а не наоборот?
Сила, действующая на телегу, исила,действующая на лошадь, вкаждый момент равны;но так как телега свободно перемещается на колёсах, а лошадь упирается в землю, то понятно, почему телега катится в сторону лошади.
Белку, прижимающую к себе орехи, посадили на очень гладкий стол и слегка толкнули по направлению к краю. Приближаясь к краю стола, белка почувствовала опасность. Она знает законы физики и предотвращает падение со скользкого стола. Каким образом?
Домашнее задание
§21;
упражнение 14 №1
Проанализируйте и скажите, что объединяет все эти на первый взгляд разные примеры?
Факты из повседневной жизни
Пословицы
«Если он не погасит свои фары, то я не погашу свои», - так рассуждают некоторые водители.