Экспериментальные методы исследования частиц

Данная работа пригодится для изучения в 9 классе по теме "Строение атома и атомного ядра.Использование энергии атомных ядер",программа (Е.М. Гутник, А.В. Перышкин) однако эту же работу можно использовать и в 11 классе. Более подробно в ней рассмотрены экспериментальные методы исследования частиц.Презентация содержит подборку заданий по теме урока, включая задания с выбором ответа. Название прибора, методы исследования частиц, что происходит при попадании частиц в прибор? Какое явление возникает при прохождении частиц через прибор? какие характеристики частиц определяются? Преимуществ и недостатки. Познакомить обучающихся с сновными техническими устройствами по регистрации заряженных частиц: счетчиком Гейгера, камерой Вильсона, пузырьковой камерой, методом толстослойных фотоэмульсий.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Экспериментальные методы исследования частиц »

Г.Гейгер

1882–1945

Ч.Вильсон 1869 — 1959

Д. Глейзер

1926 - 2013

Счетчик Гейгера

1908г.

аргон

1 — герметически запаянная

стеклянная трубка;

2 — катод;

3 — вывод катода;

4 — анод (тонкая проволока).

Г.Гейгер

(1882–1945)

Счетчик Гейгера

1908г.

- при попадании заряженной частицы происходит ионизация молекул газа

- в сильном эл. поле образуется электронно-ионная лавина - разряд в газе (эл. ток)

Г.Гейгер

(1882–1945)

С началом ядерной эры "счетчик Гейгера" стал феноменом массовой культуры и в некоторые периоды истории (например, после Чернобыльской катастрофы) активно раскупался населением.

Регистрируется только факт пролета частицы. Недостаток прибора: мало информации.

Достоинства прибора: прост в эксплуатации.

Камера Вильсона

1912 г

- прибор, с помощью которого можно было видеть и фотографировать траектории заряженных частиц .

Ч.Вильсон 1869 — 1959

цилиндр

(пары воды и спирта)

Нобелевская премия

1927 года

тонкое окошко

поршень

Камера Вильсона – «окно» в микромир

- при попадании заряженной частицы происходит ионизация молекул газа

Ч.Вильсон 1869 — 1959

- пересыщенные пары конденсируются на ионах, образуется след(трек) из капелек жидкости

1 мин." width="640"

Камера Вильсона в магнитном поле

По искривлённой магнитным полем траектории заряженной частицы определяют знак её заряда. Измерив радиус кривизны траектории, можно определить удельный заряд частицы.

Камера Вильсона работает в циклическом режиме, т.к. необходимо очищать рабочий объём камеры от ионов (с помощью электрического поля). Полное время цикла обычно 1 мин.

Как анализировать треки частиц ?

(л.р. № 6 стр. 281,пункты а,б,в,г,)

На рисунке показан трек положительно заряженной частицы в камере Вильсона. Частица прошла через слой свинца АВ.

- Как двигалась частица: сверху вниз или наоборот?

- Почему треки частиц, наблюдаемые в камере Вильсона, быстро исчезают?

Из рисунка видно (по толщине треков), что частица, пройдя через слой АВ, потеряла скорость (трек в нижней части от АВ толще). Треки частиц быстро исчезают, потому что сконденсировавшиеся капли насыщенного пара воды при возвращении начальных условий вновь превращаются в молекулы пара, и туман рассеивается.

Как анализировать треки частиц ?

(л.р. № 6 стр. 281,пункты а,б,в,г,)

В камере Вильсона, помещенной во внешнее магнитное поле таким образом, что вектор индукции магнитного поля направлен перпендикулярно плоскости рисунка на нас, были сфотографированы треки двух частиц. Какие из треков могут принадлежать электрону?

1) I и II

2) трек электрона не

нарисован

3) только I

4) только II

Пузырьковая камера Д.Глейзер

1952 г.

Дональд Глейзер

1926 - 2013

Старая

пузырьковая камера Лаборатории

им. Э. Ферми

Глейзер около пузырьковой камеры

Нобелевская премия 1960 г.

Пузырьковая камера СКАТ

Институт физики высоких энергий Государственного комитета по использованию атомной энергии СССР (пос. Протвино близ г. Серпухова): общий вид пузырьковой камеры СКАТ на монтажной площадке перед закаткой в магнит. 1976 г.

Пузырьковая камера

- Рабочий объем заполнен жидким водородом или пропаном , находящимся под высоким давлением.

- В перегретое состояние жидкость переводят резко уменьшая давление.

- Заряженная частица образует на своем пути цепочку ионов, что приводит к закипанию жидкости.

- Вдоль траектории частицы появляются пузырьки пара (трек).

Метод толстослойных фотоэмульсий

Мысовский Л.В., Жданов А.П ,1928 г

- Фотоэмульсии имеют толщину 600-1200мкм.

- Частицы, попадая в слой фотоэмульсии, вызывают

ионизацию молекул А gBr , приводящую к почернению зерен.

- После химической обработки треки частиц становятся

видимыми.

Для регистрации каких частиц в основном используется счетчик Гейгера?

А) Альфа-частиц

Б) Электронов

В) Протонов

В каком приборе для регистрации частиц прохождение быстрой заряженной частицы вызывает появление следа из капелек жидкости?

1) Счетчик Гейгера

2) Камера Вильсона

3) Пузырьковая камера

Дом. задание: § 68,

лабораторная работа № 6 (письменно)

Источники информации:

1) http://dic.academic.ru/pictures/enc_colier/7955_001.jpg

2) http://markx.narod.ru/pic/

3) http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Liquid_hydrogen_bubblechamber.jpg?uselang=ru

4) http://visualrian.ru/ru/site/gallery/#747565/context[flow][category]=labor

4) Перышкин А.В., Гутник Е.М. , Физика. 9 класс. Учебник для общеобразовательных

школ / - М.: Дрофа, 2010. – 198 с.

5) Рымкевич А.П. Физика. Задачник. 10-11 кл.: Пособие для

общеобразовательных учеб. Заведений. - М.: Дрофа, 2008.

6) Марон А.Е., Марон Е.А. «Физика» 9 класс: учебно-методическое пособие

/ -М.Дрофа, 2009.

Предмет: Физика

Категория: Презентации

Целевая аудитория: 9 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Экспериментальные методы исследования частиц

Автор: Абдуллина Лилия Рашитовна

Дата: 01.10.2015

Номер свидетельства: 235375

Похожие файлы

Экспериментальные методы исследования частиц

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(85) "Экспериментальные методы исследования частиц"
    ["seo_title"] => string(46) "eksperimentalnye_metody_issledovaniia_chastits"
    ["file_id"] => string(6) "542256"
    ["category_seo"] => string(6) "fizika"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1583831806"
  }
}

Конспект урока по физике "Экспериментальные методы ядерной физики"

object(ArrayObject)#875 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(124) "Конспект урока по физике "Экспериментальные методы ядерной физики" "
    ["seo_title"] => string(72) "konspiekt-uroka-po-fizikie-ekspierimiental-nyie-mietody-iadiernoi-fiziki"
    ["file_id"] => string(6) "145224"
    ["category_seo"] => string(6) "fizika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1418877999"
  }
}

Технологическая карта урока физики в 9-м классе по теме "Экспериментальные методы исследования частиц"

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(189) "Технологическая карта урока физики в 9-м классе по теме "Экспериментальные методы исследования частиц" "
    ["seo_title"] => string(117) "tiekhnologhichieskaia-karta-uroka-fiziki-v-9-m-klassie-po-tiemie-ekspierimiental-nyie-mietody-issliedovaniia-chastits"
    ["file_id"] => string(6) "241680"
    ["category_seo"] => string(6) "fizika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1445281903"
  }
}

Экспериментальные методы исследования частиц.9класс

object(ArrayObject)#875 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(97) "Экспериментальные методы исследования частиц.9класс"
    ["seo_title"] => string(59) "ekspierimiental-nyie-mietody-issliedovaniia-chastits-9klass"
    ["file_id"] => string(6) "314888"
    ["category_seo"] => string(6) "fizika"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1459785157"
  }
}

урок «Исследование зависимости силы тока от напряжения и сопротивления. Закон Ома для участка цепи.»

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(190) "урок «Исследование зависимости силы тока от     напряжения и сопротивления. Закон Ома для участка цепи.» "
    ["seo_title"] => string(108) "urok-issliedovaniie-zavisimosti-sily-toka-ot-napriazhieniia-i-soprotivlieniia-zakon-oma-dlia-uchastka-tsiepi"
    ["file_id"] => string(6) "127321"
    ["category_seo"] => string(6) "fizika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1415292161"
  }
}

Экспериментальные методы исследования частиц

Просмотр содержимого документа «Экспериментальные методы исследования частиц »

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Экспериментальные методы исследования частиц »