Открытый урок физика

Саба? жоспары

П?н : физика

К?ні : 18.11.2015

9 «?» сынып

Саба?ты? та?ырыбы: Динамика негіздері тарауын ?айталау

Саба?ты? ма?саты:

Білімділік:К?ш??ымы, денені?салма?ы, Ньютон за?дары, б?кіл?лемдіктартылысза?ы, Жерді?жасандысеріктеріні??оз?алысыбойыншао?ушыларды?ал?анбілімдерінтолы?тырыпбекіту

Дамытушылы?:О?ушыненібілді, неніестеса?тады-осы орайда?ыбілімдерінж?неп?нге?ызы?ушылы?ынойынэлементтерін?олданаотырыпдамыту

Т?рбиелік:О?ушыларды?п?нгедеген?ызы?ушылы?ынарттырыпсаба??а?зеркіменбелсенеараласуы, білімдерінк?рсетеалуынаы?палету, ?зін - ?зібас?арыпбілімінтияна?тайбілугет?рбиелеу

Саба? т?рі: бекіту саба?ы

?дісі: жеке ж?мыс, топты? ж?мыс

К?рнекілігі: слайд, компьютер.

Жоспары:

І. Ми?а шабуыл

ІІ. Кестедегі есептер

ІІІ. Блиц-тест

І?. Жасырыл?ан физикалы? ??ымдар

?. С?йкесін тап

F к?шіні? ?серімен массасы m дене a ?деумен ?оз?алады. Кестені толтыр.

КЕСТЕДЕГІ ЕСЕПТЕР

a 0,4 м/с2 2 км/с2 0,1 м/с2 5 см/с2

m 8 кг 3 г 200 кг 10 г

F 2 Н 6 мН 20 Н 1 кН

БЛИЦ-ТЕСТ

1. Егер екі денені? ?р?айсысыны? массасын 3 есе азайтса, онда оларды? арасында?ы тартылыс к?ші ?алай ?згереді?

А) 9 есеазаяды

?) 4 есеазаяды

Б) ?згермейді А) 9 есе азаяды

2. Екі дене арасында?ы ара?ашы?ты? 2 есе кемісе тартылыс к?ші

А) 2 есе артады

?) ?згермейді

Б) 4 есе кемидіБ) 4 есе кемиді

3. Жер бетінде бай?алатын т?менде келтірілген ??былыстардан тартылыс к?шіні? ?серімен т?сіндірілетіні:

1. Жа?бырды? тамшылауы 2. Найза?айды? тартылысы

А) 1

?) 2

Б) д?рысы жо? Жа?бырды?тамшылауы

4. Ньютонмен ?рнектелетін шама

А) ?ысым

?) Масса

Б) К?ш Б) К?ш

5. Серіппе ?ата?ды?ыны? Халы?аралы? бірліктер ж?йесіндегі ?лшем бірлігі

А) кг*с/м

?) Н/см

Б) Н/м Б) Н/м

ЖАСЫРЫЛ?АН ФИЗИКАЛЫ? ??ЫМДАР

1. Денеге бас?а денелер ?рекет етпегенде немесе оларды? ?рекеті те?герілгенде дене бір?алыпты ж?не т?зу сызы?ты ?оз?алатын немесе тынышты? к?йін са?тайтын сана? ж?йесі__________________________ ретінде алынады.

2. _________ – денені? бас?а денелер тарапынан болатын ?рекетті? н?тижесінде ?деу алатынын сипаттайтын физикалы? шама.

3. _________________ о?ан ?рекет ететін к?шке тура, ал ______________ кері пропорционал.

4. Барлы? инерциялы? сана? ж?йелеріндегі__________________________бірдей ж?реді.

5. Исаак Ньютон 1687 жылы__________________ ашты.

6. __________________ траектория?а с?йкес келетін жылдамды? екінші ?арышты? жылдамды? деп аталады.

С ? Й К Е С І Н Т А П

Же?іл машинамен жолды? ойыс б?лігінен ?ту денені? салма?ы ауырлы? к?шінен аз болады

А?ылшын ?алымы Кавендишті? аш?ан жа?алы?ы Серпімділік к?ші

Салма?сызды? Ас?ынСалма?

Серпімді деформациялар кезінде туындайды Дене тіреуді ?ыспайды, денеге тек ауырлы? к?ші ?рекет етеді.

Д??ес к?пірді? жо?ар?ы н?ктесінде ?тіп бара жат?ан автомобильде Гравитциялы? т?ра?тыны ашты

?орытынды:

Ба?алау:

?ЙГЕ ТАПСЫРМА Тарауды ?айталау.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«открытый урок физика»

Сабақ жоспары

Пән : физика

Күні : 18.11.2015

9 «ә» сынып

Сабақтың тақырыбы: Динамика негіздері тарауын қайталау

Сабақтың мақсаты:

Білімділік:Күшұғымы, дененіңсалмағы, Ньютон заңдары, бүкіләлемдіктартылысзаңы, Жердіңжасандысеріктерініңқозғалысыбойыншаоқушылардыңалғанбілімдерінтолықтырыпбекіту

Дамытушылық:Оқушыненібілді, неніестесақтады-осы орайдағыбілімдерінжәнепәнгеқызығушылығынойынэлементтерінқолданаотырыпдамыту

Тәрбиелік:Оқушылардыңпәнгедегенқызығушылығынарттырыпсабаққаөзеркіменбелсенеараласуы, білімдерінкөрсетеалуынаықпалету, өзін - өзібасқарыпбілімінтиянақтайбілугетәрбиелеу

Сабақ түрі: бекіту сабағы

Әдісі: жеке жұмыс, топтық жұмыс

Көрнекілігі: слайд, компьютер.

Жоспары:

І. Сергіту сәті

ІІ. Кестедегі есептер

ІІІ. Блиц-тест

ІҮ. Жасырылған физикалық ұғымдар

Ү. Сәйкесін тап

F күшініңәсеріменмассасы m дене a үдеуменқозғалады. Кестенітолтыр.

КЕСТЕДЕГІ ЕСЕПТЕР

a 0,4 м/с2 2 км/с2 0,1 м/с2 5 см/с2

m 8 кг 3 г 200 кг 10 г

F 2 Н 6 мН 20 Н 1 кН

БЛИЦ-ТЕСТ

1. Егерекідененіңәрқайсысыныңмассасын 3 есеазайтса, ондаолардыңарасындағытартылыскүшіқалайөзгереді?

А) 9 есеазаяды

Ә) 4 есеазаяды

Б) ӨзгермейдіА) 9 есе азаяды

2. Екі дене арасындағы арақашықтық 2 есе кемісе тартылыс күші

А) 2 есе артады

Ә) Өзгермейді

Б) 4 есе кемидіБ) 4 есе кемиді

3. Жер бетінде байқалатын төменде келтірілген құбылыстардан тартылыс күшінің әсерімен түсіндірілетіні:

1. Жаңбырдың тамшылауы 2. Найзағайдың тартылысы

А) 1

Ә) 2

Б) дұрысы жоқ Жаңбырдыңтамшылауы

4. Ньютонмен өрнектелетін шама

А) Қысым

Ә) Масса

Б) Күш Б) Күш

5. Серіппе қатаңдығының Халықаралық бірліктер жүйесіндегі өлшем бірлігі

А) кг*с/м

Ә) Н/см

Б) Н/м Б) Н/м

ЖАСЫРЫЛҒАН ФИЗИКАЛЫҚ ҰҒЫМДАР

1. Денеге басқа денелер әрекет етпегенде немесе олардың әрекеті теңгерілгенде дене бірқалыпты және түзу сызықты қозғалатын немесе тыныштық күйін сақтайтын санақ жүйесі__________________________ ретінде алынады.

2. _________ – дененің басқа денелер тарапынан болатын әрекеттің нәтижесінде үдеу алатынын сипаттайтын физикалық шама.

3. _________________ оған әрекет ететін күшке тура, ал ______________ кері пропорционал.

4. Барлық инерциялық санақ жүйелеріндегі__________________________бірдей жүреді.

5. Исаак Ньютон 1687 жылы__________________ ашты.

6. __________________ траекторияға сәйкес келетін жылдамдық екінші ғарыштық жылдамдық деп аталады.

С Ә Й К Е С І Н Т А П

Жеңіл машинамен жолдың ойыс бөлігінен өту дененің салмағы ауырлық күшінен аз болады

Ағылшын ғалымы Кавендиштің ашқан жаңалығы Серпімділік күші

Салмақсыздық АсқынСалмақ

Серпімді деформациялар кезінде туындайды Дене тіреуді қыспайды, денеге тек ауырлық күші әрекет етеді.

Дөңес көпірдің жоғарғы нүктесінде өтіп бара жатқан автомобильде Гравитциялық тұрақтыны ашты

Қорытынды:

Бағалау:

ҮЙГЕ ТАПСЫРМА Тарауды қайталау.

Предмет: Физика

Категория: Планирование

Целевая аудитория: 9 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
открытый урок физика

Автор: уразбеков жомарт кадырбекович

Дата: 07.02.2016

Номер свидетельства: 289573

Похожие файлы

Методическая разработка открытого урока "Физико-географическое положение Африки. Рельеф и полезные ископаемые"

object(ArrayObject)#854 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(207) "Методическая разработка открытого урока "Физико-географическое положение Африки. Рельеф и полезные ископаемые" "
    ["seo_title"] => string(127) "mietodichieskaia-razrabotka-otkrytogho-uroka-fiziko-ghieoghrafichieskoie-polozhieniie-afriki-riel-ief-i-polieznyie-iskopaiemyie"
    ["file_id"] => string(6) "112768"
    ["category_seo"] => string(10) "geografiya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1408908269"
  }
}

Методическая разработка открытого урока "Физико-географическое положение Африки. Рельеф и полезные ископаемые" (презентация)

object(ArrayObject)#876 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(232) "Методическая разработка открытого урока "Физико-географическое положение Африки. Рельеф и полезные ископаемые" (презентация) "
    ["seo_title"] => string(143) "mietodichieskaia-razrabotka-otkrytogho-uroka-fiziko-ghieoghrafichieskoie-polozhieniie-afriki-riel-ief-i-polieznyie-iskopaiemyie-priezientatsiia"
    ["file_id"] => string(6) "112769"
    ["category_seo"] => string(10) "geografiya"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1408908461"
  }
}

План-конспект открытого урока физики в 8 классе "Плоское зеркало"

object(ArrayObject)#854 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(118) "План-конспект открытого урока физики в 8 классе "Плоское зеркало""
    ["seo_title"] => string(63) "plan_konspekt_otkrytogo_uroka_fiziki_v_8_klasse_ploskoe_zerkalo"
    ["file_id"] => string(6) "610224"
    ["category_seo"] => string(6) "fizika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1655757323"
  }
}

Методическая разработка урока физики по теме «Искусственные спутники Земли»

object(ArrayObject)#876 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(142) "Методическая разработка урока физики по теме «Искусственные спутники Земли»"
    ["seo_title"] => string(75) "metodicheskaia_razrabotka_uroka_fiziki_po_teme_iskusstvennye_sputniki_zemli"
    ["file_id"] => string(6) "522874"
    ["category_seo"] => string(6) "fizika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1571227332"
  }
}

Презентация к уроку физики по теме "Искусственные спутники Земли"

object(ArrayObject)#854 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(120) "Презентация к уроку физики по теме "Искусственные спутники Земли""
    ["seo_title"] => string(65) "prezentatsiia_k_uroku_fiziki_po_teme_iskusstvennye_sputniki_zemli"
    ["file_id"] => string(6) "522875"
    ["category_seo"] => string(6) "fizika"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1571227741"
  }
}

Открытый урок физика

Просмотр содержимого документа «открытый урок физика»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«открытый урок физика»