Внеклассное мероприятие "Профессия с физикой"

Внеклассное мероприятие «Профессия с физикой»

Цели:

1. Оказание профориентационной поддержки учащимся в процессе выбора сферы будущей профессиональной деятельности.

2. Выработка у школьников сознательного отношения к труду, профессиональное самоопределение в условиях свободы выбора сферы деятельности в соответствии со своими возможностями, способностями и с учетом требований рынка труда.

3. Показать наукоёмкость востребованных на рынке труда рабочих профессий.

Оборудование: ноутбук, проектор, презентации о профессиях.

Учитель. «Выбор профессии». Это привычное словосочетание наполнено огромным смыслом. Сколько в нем скрыто эмоций, тревог, ожиданий, проблем! Ведь это не просто удачно или неудачно принятое в юности решение, а зачастую сложившаяся или разбитая судьба, активная, творческая, радостная жизнь или пассивное, равнодушное существование. наконец, это одно из важнейших слагаемых и условий человеческого счастья, сознание своей необходимости людям.

Возросшие требования современного производства к уровню профессиональной  подготовленности кадров определяются научной и трудовой подготовкой подрастающего поколения, способного обеспечить развитие науки, промышленности, сельского хозяйства. Поэтому все школьники должны иметь необходимые теоретические  знания, практические умения, знать основы современного промышленного и сельскохозяйственного производства.

На рынке труда нашей Республики сложилась серьезная ситуация разбалансированности спроса и предложения рабочей силы по профессии, квалификации, полу, возрасту.

Департаментом федеральной государственной службы занятости населения по РБ составлен перечень из 400 основных специальностей, пользующихся повышенным спросом у работодателей. 70% вакантных мест составляют рабочие профессии.

Две самые распространенные ошибки ребенка и семьи при выборе профессии:

- ориентация сразу на профессию высшей квалификации (ученый, дипломат, директор, управляющий и т.д.);

- пренебрежение к профессиям, которые не престижны, хотя и значимы в жизни.

Не секрет, что среди молодёжи бытует мнение, будто рабочему не нужно обладать высоким уровнем знаний и быть рабочим далеко не лучшая перспектива. Сегодня мы попытаемся сломать этот стереотип и показать необходимость владения рабочим глубокими знаниями в области теории и практики соответствующей профессии. Надеемся, что наше мероприятие поможет ребятам укрепиться в своем выборе.

Согласно данным газеты «Республика Башкортостан» лидерами в рейтинге самых востребованных рабочих специальностей на рынке труда республики выступают сейчас такие профессии, как каменщик, штукатур-маляр, станочник-фрезеровщик, швея, дорожный рабочий, животновод, овощевод. Среди пользующихся спросом у работодателей также: электрогазосварщики, автомеханики, бетонщики, продавцы продовольственных товаров, слесари-сантехники, механизаторы широкого профиля, кондукторы и кровельщики.

Учащиеся 9 класса расскажут о самых востребованных профессиях. Они не просто опишут характер деятельности представителя той или иной специальности, но и постараются показать наукоемкость профессии.

Профессии, о которых пойдет разговор, мы объединили под названием «Профессия с физикой», т.к. в каждой из них очень важны знания по физике.

Слово предоставляется учащимся 9 класса.

Выступление учащихся. Презентации.

1. Станочник широкого профиля.

2. Сварщик.

3. Швея.

4. Автомеханик.

5. Рабочий-строитель.

Учитель.

Ещё об одной дефицитной на рынке труда профессии расскажут учащиеся 8 класса.

Учащиеся 8 класса исполняют танец под песню «Валенки» в исполнении Лидии Руслановой.

Учитель.

- Как называется профессия изготовителя валенок? (валяльщик, пимокат)

Волосы животных — первое волокнистое вещество, которому человек нашел применение. И технология валяния, приготовления войлока стала первым освоенным производством, возникшим намного ранее ткацкого. Валяние самая древняя техника на земле. Люди обнаружили способность шерсти сваливаться 8000 лет назад.

При помощи только сжимания, трения, колочения, обрабатывания щетками вырабатывался довольно крепкий материал.
У натуральной шерсти есть способность сваливаться, т.е. образовывать войлок. Никакой другой материал к этому не способен. Это происходит из-за того, что шерстяные волокна имеют верхний чешуйчатый слой. Чешуйки волокон под воздействием воды и пара могут сцепляться друг с другом.

Основой процесса является валкоспособность шерсти, т. е. ее способность сваливаться при механических воздействиях во влажной среде и повышенной температуре, когда извитые волокна шерсти тесно переплетаются, уплотняются, уменьшаются в объеме.

Валяние валенок считалось одним из самых прибыльных ремесел на Руси, а валяльщик всегда был в почете. Валенки считались роскошью, и позволить их себе могли только состоятельные люди. В крестьянских домах обычно была одна пара на всех членов семьи. Отметим, что в нашей местности были развиты домашние промыслы – изготовление изделий в рамках натурального хозяйства для собственного потребления. Даже несмотря на все современные технологии, не придумали еще для суровой зимы более теплую и практичную обувь, чем валенки. Их  демонстрируют в коллекциях российских и западных модельеров.

Вопросы: 1. Для валяния используют воду и мыло. Какова роль мыла? 2. Почему в валенках так тепло?

РЕФЛЕКСИЯ

А теперь ответим на несколько очень простых вопросов.

1. Чьих рук творение?

2. Кто работает с таким инструментом?

3. Почему при шитье используются разные иглы?

4. Что это? Как образовалось?

5.Что это? Для кого? Для чего?

6. Кто увеличивает срок эксплуатации и осуществляет своевременную профилактику функционального состояния этого объекта?

7.Для чего при подшивке валенок нитки натирают воском?

8. В каком сосуде раствор высохнет быстрее? Почему?

9. Для чего шипы на колесах?

Выбор профессии – задача нелегкая и к ней надо готовиться уже сейчас.

Наши 7-классники только начали изучение физики, но они точно знают, как нужно вести себя на уроках, чтобы задача выбора профессии оказалась нетрудной.

Выступление учащихся 7 класса: сценка-пантомима «На уроке физики».

Учитель.

Мне хочется пожелать, чтобы каждый из вас выбрал себе ту профессию, к которой у вас лежит душа, в которой вы будете чувствовать себя и полезным людям, и по-настоящему счастливым.

Спасибо всем участникам мероприятия!

5