Зимние развлечения

Зимние развлечения

Конспект по познанию в средней группе на тему " Зимние развлечения"

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Зимние развлечения»

Тема: «Зимние забавы».

Источник: Вераксы « Комплексные занятия в средней группе».

ОО: «Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Физическое развитие».

Цель: учить детей составлять небольшой рассказ по картине о любимых зимних забавах.

Программное содержание:

Обучающие:

Закреплять знания детей о зиме, зимних явлениях.
Уточнять знания о зимних играх и забавах.

Развивающие:

Совершенствовать навыки связной речи; учить согласовывать речь с движениями.
Развивать познавательный интерес, наблюдательность, творческие способности и фантазию.
Развивать умение составлять связный рассказ о зимних забавах, играх.
Развивать зрительное, слуховое восприятие, внимание, память, активность.

Воспитательные:

Воспитывать усидчивость, умение выслушивать ответы товарищей.
Воспитывать интерес к описанию и рассматриванию картины.

Предварительная работа: беседа о зиме, рассматривание зимних иллюстраций, разучивание песен о зиме и зимних праздниках.

Словарная работа: расширять и активизировать словарный запас по теме «Зимние забавы». Закреплять образование однокоренных слов к слову «снег».

Методы и приемы:

Словесный: пальчиковая игра «Мы во двор пошли гулять», беседа о приметах и признаках зимы, словесная игра «Назови ласково», рассказ детей о любимых зимних забавах, составление рассказа по картине.

Наглядный: рассматривание снежка, дети рассматривают картину.

Игровой: задание «Выбери картинки», физминутка.

Материал и оборудование:

Демонстрационный: картинки с изображением ягод, санок, снеговика, грибов, цветов, панамы, варежек, зимней шапки; картина «Дети на зимней прогулке»; снежок.

Раздаточный: предметные картинки – зима, снег, снеговик, санки, сугроб, лед, снегурка, шуба, сосулька, снежинка, горка, валенки, рукавица, шарф, мороз, ледянка, елка, шишка, заяц.

Ход НОД.

Вводная часть.

Дети проходят становятся в круг.

Пальчиковая игра «Мы во двор пошли гулять».

Раз, два, три, четыре, пять,

Мы во двор пришли гулять.

Бабу снежную лепили,

Птичек крошками кормили,

С горки мы потом катались,

А еще в снегу валялись.

Все в снегу домой пришли.

Съели суп, и спать легли.

Воспитатель показывает детям снежок.

Воспитатель: Как вы думаете что это?

Воспитатель: Какой он?

Воспитатель: В какое время года бывает снег?

Воспитатель: Назовите похожие слова на слово снег.

Воспитатель: Что изменяется в природе зимой?

Воспитатель: Как одеты люди и почему?

Воспитатель: Если зимой светит солнце, как выглядит снег.

Дети: Снег на солнце блестит, переливается, искрится.

Основная часть.

Дети садятся за столы.

Задание «Выбери картинки».

На доске изображения: ягода, санки, снеговик, гриб, цветок, панама, варежки, зимняя шапка. Дети выбирают картинки, которые относятся к зиме и объясняют свой выбор.

Воспитатель: У вас на столах картинки связанные с зимой. Надо назвать ласковые названия для зимних слов.

Словесная игра «Назови ласково».

зима - зимушка снег - снежочек

снеговик - снеговичок санки - саночки

сугроб – сугробики снегурка - снегурочка

лед – ледок сосулька - сосулечка

шуба – шубка снежинка - снежиночка

горка – горочка валенки - валеночки

рукавица – рукавичка шарф - шарфик

мороз – морозик ледянка – ледяночка

елка – елочка шишка – шишечка

заяц – зайчонок.

Воспитатель: Теперь поиграем с моим снежком. И я проверю, как вы знаете зимние явления.

Рассказ детей о любимых зимних забавах.

Воспитатель: Какое сейчас время года?

Воспитатель: Любите ли вы гулять зимой? Почему?

Воспитатель: Во что можно играть на зимней прогулке?

Воспитатель: Что можно вылепить из снега?

Воспитатель: Какие предметы можно взять на зимнюю прогулку?

Воспитатель: Какие зимние виды спорта вы знаете?

Воспитатель: А сейчас, давайте отдохнем и покажем, как мы гуляем зимой.

Физминутка.

Мы зимой в снежки играем, мы играем, мы играем.

По сугробам мы шагаем, мы шагаем, мы шагаем.

И на лыжах мы бежим, мы бежим, мы бежим.

На коньках по льду летим, мы летим, мы летим.

И снегурку лепим мы, лепим мы, лепим мы.

Гостью-зиму любим мы, любим мы, любим мы.

Воспитатель: Рассмотрите картину и скажите, что делают дети на прогулке.

Дети рассматривают картину.

Воспитатель: Давайте составим рассказ по этой картине. Какое время года изображено на этих картине?

Воспитатель: Скажите, о чем эта картина?

Воспитатель: А как одеты дети?

Воспитатель: Какая погода на картине?

Воспитатель: Теперь рассмотрим, что делают дети на этой картине?

Воспитатель: Как дети его лепят?

Воспитатель: В какие игры ещё играют дети?

Воспитатель: Рассмотрим детвору, которая катается с горки на санках.

Воспитатель: А вот ребята катаются на коньках. Расскажите, как они одеты, как катаются? Придумайте им имена.

Воспитатель: Посмотрите, ребята, на катке еще есть мальчишки, играющие в хоккей. Что у них в руках?

Воспитатель: Что они делают?

Воспитатель: Я, думаю, что им очень весело. А здесь что делают детки?

Воспитатель: Что у них в руках?

Воспитатель: Снега выпало много, лыжи легко скользили по снегу. А если подойти к детям поближе, что можно услышать?

Воспитатель: Вы рассказали обо всех детях на картине, теперь нам осталось закончить рассказ. Например: «Долго играли и гуляли ребята, пока не замерзли, усталые и довольные ушли домой отдыхать и греться».

Дети придумывают своё окончание.

Воспитатель: Молодцы, ребята! Какой хороший рассказ вы придумали.

Заключительная часть.

Воспитатель: Какое время года?

Воспитатель: Какие зимние забавы вы знаете?

Воспитатель: О чём мы сегодня беседовали?

Воспитатель: Что вам понравилось больше всего?

Воспитатель: В какие игры играли?

Воспитатель: Ребята, вы сегодня умницы. Были внимательными, старались, мне помогали.

Предмет: Дошкольное образование

Категория: Уроки

Целевая аудитория: Дошкольникам.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Зимние развлечения

Автор: Елена Борисовна Дмитренко

Дата: 16.01.2021

Номер свидетельства: 570221

Похожие файлы

занятие на тему : "Зимние развлечения,дифференциация звуков с-з"

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(117) "занятие на тему :  "Зимние развлечения,дифференциация звуков с-з""
    ["seo_title"] => string(73) "zaniatiie-na-tiemu-zimniie-razvliechieniia-diffierientsiatsiia-zvukov-s-z"
    ["file_id"] => string(6) "289905"
    ["category_seo"] => string(10) "logopediya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1454869284"
  }
}

Календарно-тематическое планирование во второй младшей группе по теме: «Зимние развлечения, забавы. Зимние виды спорта»

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(221) "Календарно-тематическое планирование во второй младшей группе по теме: «Зимние развлечения, забавы. Зимние виды спорта»"
    ["seo_title"] => string(80) "kalendarno_tematicheskoe_planirovanie_vo_vtoroi_mladshei_gruppe_po_teme_zimnie_r"
    ["file_id"] => string(6) "569486"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1610047943"
  }
}

" Зимние развлечения" Конспект НОД по развитию речи в старшей группе.

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(125) "" Зимние развлечения" Конспект НОД по развитию речи в старшей группе."
    ["seo_title"] => string(78) "zimniie_razvliechieniia_konspiekt_nod_po_razvitiiu_riechi_v_starshiei_ghruppie"
    ["file_id"] => string(6) "443119"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1512807181"
  }
}

Конспект ООД в средней группе «Зимние развлечения»

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(94) "Конспект ООД в средней группе «Зимние развлечения»"
    ["seo_title"] => string(50) "konspekt_ood_v_srednei_gruppe_zimnie_razvlecheniia"
    ["file_id"] => string(6) "531179"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1575954485"
  }
}

Консультация для родителей "Зимние развлечения для детей 4-5 лет"

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(117) "Консультация для родителей "Зимние развлечения для детей 4-5 лет""
    ["seo_title"] => string(68) "konsultatsiia_dlia_roditelei_zimnie_razvlecheniia_dlia_detei_4_5_let"
    ["file_id"] => string(6) "592369"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1637664171"
  }
}

Просмотр содержимого документа «Зимние развлечения»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Зимние развлечения»