Күн тәртібінің үлгісі Жәнеоның қысқаша мазмұны | Дүйсенбі | Сейсенбі | Сәрсенбі | Бейсенбі | Жұма |
Тәрбиешінің балалармен қарым-қатысы: жаз тақырыбы бойынша әңгімелесу, қысқаша мағлұмат беру.. |
Сәлеметсіңдерме, Балалар Ойын (үстел үсті, саусақ және т.б) Таңертеңгі гимнастика (5 мин) | Дидактикалық ойын: «Жыл мезгілдері» Мақсаты:.Балалардың жыл мезгідері туралы білімдерін бекіту. | Дидактикалық ойын:«Бұл қай кезде болады ? »
Мақсаты:Балалардың жыл мезгілдерін атау және ажырату. Жыл мезгілдерінің ерекшеліктерін атау. | Жұмбақтар: Өрік алма, Жидек жүзім піседі. Қауын қарбыз, Қияр, сәбіз дүкендерге түседі. (Жаз) | Жұмбақтар: Астық пісіп, орақ түсіп, Қырман дәнге толады. Күн, үйеңкі гүлдері пісіреді. (Жаз) | Жұмбақтар: Күн ысып, Жеміс - жидек пісіп, Ел пішенін орады, Бұл қай кезде болады? (Жаз) |
Таңғы ас | Картотека№20 |
Сырттан келіп үнемі, Сабынмен қолжуамыз, Таза болды мұнтаздай, Тағамға қол созамыз. |
Ойнайықта,ойлайық» Ұйымдастырылған оқу-қызметі Вариативтік компонет | Д/О« Жұбын тап» Мақсаты:Балалардың сөздік қорын дамыту 1.Мүсіндеу Тақырыбы:«Бидай сабағы» 2.Сөйлеу дамыту Тақырыбы: «Көктемгі егістік» | Д/О«Гүлдерді күтеміз» Мақсаты:балалардың табиғатты рухани қалыптастыру. 1.ҚМҰҚ Тақырыбы:«Алыс – жақын» 2. Дене шынықтыру Тақырыбы:Дене шынықтыру нұсқаушының жоспары бойынша 3.Музыка: Тақырыбы: Музыка жетекшінің жоспары бойынша | Д/ОЖануарларды қалай күту қажет?» Мақсаты: Балаларды жануарларға қайырымдылықпен қарауға тәрбиелеу. 1. Қоршаған ортамен таныстыру Тақырыбы:«Нан қайдан келеді? 2. Құрастыру Тақырыбы:«Көктемгі бақбақтар» 3. Дене шынықтыру Тақырыбы:Дене шынықтыру нұсқаушының жоспары бойынша | Д/О«Кімге не керек?» Мақсаты:Балалар мұғалім, дәрігер, құрлысшы, спортшыға қажет құралдарды тауып қоюы керек. 1.Ағылшын: Тақырыбы: Ағылшын мұғалімінің жоспары бойынша 2. Сурет салу Тақырыбы: «Көктемгі бақбақтар» | Д/О«Сандық» Мақсаты:Балаларды берілген тапсырманы ойлана отырып шешуге баулу. 1.Жаратылыстану: Тақырыбы:«Бидай себу» 2. Дене шынықтыру Тақырыбы:Дене шынықтыру нұсқаушының жоспары бойынша
|
Серуенге дайындық | Киіну: реттілік, серуенге шығу жоспары бойынша |
Серуен Серуен оралу | Балаларды серуенге қызығушылығын туғызу: серуенге ойын материалдарын таңдау;балалармен жеке әңгімелесу. 1.Ауа райын бақылау. Ауа райын бақылауға ұсынамын.Мақсаты: ауа райындағы өзгерістерді байұауға үйрету. 2.Ересектің көмегімен қарапайым еңбек тапсырмаларды орындау (мысалы:қарды жинауға,тазалауға) 3.Дербес ойын әрекеті,серуенге алып шыққан материалдармен ойыну. Мақсаты: қызығушылықтары бойынша ойындары таңдауға қаматамыз ету және құрдастарымен қарым-қатынасын қалыптастыру. .Балалардың реттілікпен киімдерін шешіп, жинастыруы, қолдарын жуу. |
Бесін ас | Балалар назарын тағамға аудару; мәденеттітамақтануға баулу бойынша жеке жұмыс |
Ойындар, дербес әрекеті | «Сатушы». Мақсаты:Ұжымда ойнау дағдыларын қалыптастыру | «Дәрігер» Мақсаты: Балалар-ды үлкендердің ең-бегімен таныстырып, түсіне білуге үйрету. | «Біз киноқараймыз» Мақсаты: Замануи талаптарға сай дұрыс меңгеру дағдыларын | «Шаштараз» Мақсаты: Ұжымда ойнау дағдыларын қалыптастыру | Шаштараз» Балаларды үлкендердің еңбегімен таныстырып, түсіне білуге үйретжәне қамқорлыққа тәрбиелеу |
«Мен өзім жеке жұмыс | Қол орамалды қолдану мен дәретхананы дұрыс пайдалануға тазалық сақтауға үйрету. | Жыл мезгілдері туралы әңгімелесу.Көктем Мақсаты: қарапайым сұрақтарға жауап беру | Суреке әңгіме құрастыру | Көктем туралы тақпақ Мақсаты:тақпақтыманерлеп жаттауға үйрету. | Мұнара жина» Балаларды көлеміне қарай дұрыс құрастыруға жинауға үйрету. Айлин,Айлана |
Балалардың үйге қайтуы | Қол орамалды қолдану мен дәретхананы дұрыс пайдалануға тазалық сақтауға үйрету. | Ата-аналарға балаларын қыс мезгіліне арналған тақпақтарын жаттау | Денсаулық – зор байлық» Ата-аналарымен ден-саулығы туралы айту | Ата – аналармен балаларының гигиенасы жайлы сөйлесу. | Ата-Аналарға: Балаларына үйде қарандашты беріп, дұрыс ұстауға үйрету. |