Вот такие мы

Вот такие мы

Цель: Учить детей соотносить резко отличающие геометрические фигуры (круг, квадрат, овал, треугольник).

Ожидаемый результат:

Воспроизводить: Время года – зима. Геометрические фигуры: (круг, квадрат, треугольник, овал).

Понимать: Называть геометрические фигуры.

Применять: Навыки, работать, не мешая друг другу. Составлять небольшие композиции из геометрических фигур.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Вот такие мы »

ГККП детский сад «Золотой ключик» общеразвивающего и санаторного типа отдела образования акимата г. Аркалыка.

Тема: «Вот такие мы ».

Воспитатель: Малыхина. Н. Ф.

Область: Познание

Подобласть: Сенсорное воспитание.

Тема: «Вот такие мы».

Цель: Учить детей соотносить резко отличающие геометрические фигуры (круг, квадрат, овал, треугольник).

Билингвальный компонент: Солнце - кун, дом- уй, треугольник- , квадрат- ,круг- ,овал -

ЭТАПЫ	ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ВОСПИТАТЕЛЯ	ДЕЙСТВИЯ ДЕТЕЙ
Мотивационно побудительный	Звучит музыка. Ребята, куда мы с Вами попали?	Рассматривают, куда они попали.
Организационно поисковый	Ребята, посмотрите, что находится вокруг нас? Скажите, какое время года сейчас? А почему Вы думаете, что сейчас зима? Ребята, смотрите, что это там лежит? Какая это геометрическая фигура? А это какая? Что можно из этих фигур выложить? Ребята, а солнышко светит над каким городом? А в нашем городе есть детский сад? Молодцы, ребята, а теперь вспомните, какой был праздник не очень давно? Соберём ёлочку? А теперь давайте её украсим. Вам нравится Ваша картина? Ребята, а мы на празднике песни пели? Посмотрите, кто хочет Вашей ёлочке спеть песенку? Ну-ка соберите, кто там получится? Посмотрите, какая у Вас получилась красивая картина. Вам нравится? Ребята, смотрите, что это? Это облако. Где облако будет находиться в Вашей картине? Молодцы, а зачем нужно облачко зимой? Какие осадки выпадают зимой?	Рассматривают, что находится вокруг. Зима. Ответы детей, признаки зимы. Смотрят, что находится в коробке. Это круг, а это треугольник. Солнышко, дети выкладывают. Над городом Аркалык. Да, «Золотой ключик». Выкладывают из геометрических фигур – детский сад. Новый год, приходил дед Мороз, приносил подарки и ёлку. Собирают ёлочку. Украшают её. Да нравится. Да пели, для ёлочки. Собирают, из геометрических фигур. Получается птичка. Смотрят на своё произведение. Да нравится. Думают, что это. Возле солнышка. Показывают. Ответы детей. Снег.
Рефлексия	Ребята, Вы такие молодцы такая красивая картина, скажите, а из каких геометрических фигур получилась эта картина?	Отвечают на поставленный перед ними вопрос.

Ожидаемый результат:

Воспроизводтть: Время года – зима. Геометрические фигуры: (круг, квадрат, треугольник, овал).

Понимать: Называть геометрические фигуры.

Применять: Навыки, работать, не мешая друг другу. Составлять небольшие композиции из геометрических фигур.

Предмет: Дошкольное образование

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 1 класс

Скачать
Вот такие мы

Автор: Малыхина Нина Федоровна

Дата: 10.02.2015

Номер свидетельства: 170863

Похожие файлы

план-конспект практического занятия в вязальной мастерской Тема: "Вот такие мы вяжем носочки."

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(172) "план-конспект практического занятия в вязальной мастерской Тема: "Вот такие мы вяжем носочки.""
    ["seo_title"] => string(91) "plankonspiektpraktichieskoghozaniatiiavviazalnoimastierskoitiemavottakiiemyviazhiemnosochki"
    ["file_id"] => string(6) "291479"
    ["category_seo"] => string(12) "tehnologiyad"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1455122782"
  }
}

Технологическая карта "Вот такой я человек"

object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(79) "Технологическая карта "Вот такой я человек""
    ["seo_title"] => string(51) "tiekhnologhichieskaia_karta_vot_takoi_ia_chieloviek"
    ["file_id"] => string(6) "429392"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1506175094"
  }
}

Авторская небылица : " Вот так бывает "

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(68) "Авторская небылица : " Вот так бывает ""
    ["seo_title"] => string(35) "avtorskaia_nebylitsa_vot_tak_byvaet"
    ["file_id"] => string(6) "617997"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1669056633"
  }
}

Воспитательский час на тему Что такое семья

object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(81) "Воспитательский час на тему Что такое семья "
    ["seo_title"] => string(50) "vospitatiel-skii-chas-na-tiemu-chto-takoie-siem-ia"
    ["file_id"] => string(6) "236860"
    ["category_seo"] => string(7) "prochee"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1444163520"
  }
}

Конспект урока русского языка "Что такое антонимы"?

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(94) "Конспект урока русского языка "Что такое антонимы"? "
    ["seo_title"] => string(53) "konspiekt-uroka-russkogho-iazyka-chto-takoie-antonimy"
    ["file_id"] => string(6) "244401"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1445935172"
  }
}

Просмотр содержимого документа «Вот такие мы »

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Вот такие мы »