kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

"Үш жолдас"

Нажмите, чтобы узнать подробности

Әңгімені мәнерлеп оқып, мазмұнын түсіндіру. Достық қатынасты бағалай білуге баулу. Достаса білуге, адал достыққа тәрбиелеу.​  «Менің досым» ойынымен аяқтау. Допты лақтырып, қағып алған балаға педагог досының атын, білетін болсақ достық туралы мақал-мәтел айтқызады.​Достық дегеніміз – екі адамның арасындағы сыйластық. Ендеше, балалар, бір-біріңе адал, қамқор, тату дос болуларың керек. Қазіргі оқылатын әңгіме: «Үш жолдас» деп аталады.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«"Үш жолдас"»

Технологиялық карта

Білім беру саласы: Қатынас. Әлеуметтік орта



Ұйымдастырылған оқу іс - әрекет түрі: Көркем әдебиет


Тақырыбы: «Үш жолдас» (әңгіме)


Мақсаты: Әңгімені мәнерлеп оқып, мазмұнын түсіндіру. Достық қатынасты бағалай білуге баулу. Достаса білуге, адал достыққа тәрбиелеу.


Қолданатын көрнекі құралдар: хрестоматия, суреттер, жұмыс дәптері.



Оқу іс-әрекетінің кезеңдері

Педагогтің іс – әрекеті

Балалардың іс – әрекеті

Мотивациялық-қозғаушылық

Шаттық шеңбері

Ортақ мекен жер шары,

Төбемізде бір аспан.

Барлық ұлттың баласы –

Достығымыз жарасқан.

Бір-біріне қуаныш сыйлайды.

Ұйымдастырушылық-ізденістік

Кіріспе әңгіме (суретпен жұмыс).

-Балалар, суреттен не көріп тұрсыңдар?

-Кәне, осы суретке қарап әңгіме құрастырайық.

-Ал сендер достық дегенді қалай түсінесіңдер?
-Достық дегеніміз – екі адамның арасындағы сыйластық. Ендеше, балалар, бір-біріңе адал, қамқор, тату дос болуларың керек. Қазіргі оөылатын әңгіме: «Үш жолдас» деп аталады.

Хрестоматиядан «Үш жолдас» әңгімесін оқу. Әңгіме желісін, мазмұнын айту.

Сергіту сәті.

Алма баққа барайық,

Алма теріп алайық.

Ең үлкенін, жақсысын

Досымызға сыйлайық.

Сұрақ-жауап.

-Әңгіме не жайында болды?

-Шынай дос қандай болуы керек?

«Достық» туралы мақал-мәтелдер айту.

Досы көпті жау алмайды,

Дұшпаны көпті дау алмайды.


Досы көппен сыйлас,

Досы азбен сырлас.



Балалардың жауабы.





Достар тату болуы керек.






Тыңдайды.



Өлең мазмұнына сай қимылдар жасайды.




Дос туралы.

Адал,шыншыл






Балалар педагогпен бірге қайталайды.

Рефлексиялық-түзетушілік

«Менің досым» ойынымен аяқтау. Допты лақтырып, қағып алған балаға педагог досының атын, білетін болсағ достық туралы мақал-мәтел айтқызады.

Ойын ойналады.



Күтілетін нәтиже:

Біледі: шығарманың мазмұнын.

Игереді: достық қатынасты бағалай білуді.

Меғгереді: адал дос болуды, досты сыйлауды.

Орындаған:Байсакалова Ш.Ж.

Тексерген:Каримова М.С.








Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Дошкольное образование

Категория: Уроки

Целевая аудитория: Дошкольникам.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
"Үш жолдас"

Автор: Байсакалова Шынар Жумабековна

Дата: 03.11.2017

Номер свидетельства: 436541

Похожие файлы

object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(81) "Ашы? саба?ты? жоспары "Мені? жолдасым. 6 сынып" "
    ["seo_title"] => string(49) "ashyk-sabak-tyn-zhospary-mienin-zholdasym-6-synyp"
    ["file_id"] => string(6) "150746"
    ["category_seo"] => string(7) "prochee"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1420552886"
  }
}
object(ArrayObject)#885 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(53) "«?айраты?а ?дісі?ді жолдас ет»"
    ["seo_title"] => string(26) "kairatynadisindizholdasiet"
    ["file_id"] => string(6) "291956"
    ["category_seo"] => string(22) "klassnomuRukovoditeliu"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1455203650"
  }
}
object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(235) "Ыбырай Алтынсарин ??гімелеріні? т?рбиелік м?ні. «Аурудан ая?ан к?штірек», «?ке мен бала», «Жаман жолдас», «Ба?ша а?аштары» ??гімелері"
    ["seo_title"] => string(117) "ybyraialtynsarinnghimielierinintrbiielikmniaurudanaiagankushtiriekkiemienbalazhamanzholdasbakshaagashtarynghimielieri"
    ["file_id"] => string(6) "294326"
    ["category_seo"] => string(10) "literatura"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1455634845"
  }
}
object(ArrayObject)#885 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(71) "«Жолдасыңды қорға» (эстафеталық жарыс)"
    ["seo_title"] => string(40) "zholdasyn_dy_k_org_a_estafietalyk_zharys"
    ["file_id"] => string(6) "396043"
    ["category_seo"] => string(10) "fizkultura"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1488180975"
  }
}
object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(52) "ЖУАН Ж?НЕ ЖІ?ІШКЕ ДАУЫСТЫЛАР "
    ["seo_title"] => string(35) "zhuan-zh-nie-zhin-ishkie-dauystylar"
    ["file_id"] => string(6) "170489"
    ["category_seo"] => string(7) "prochee"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1423564014"
  }
}


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства