"Ұзын-құлақ, сұр қоян"

План организованной учебной деятельности.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«"Ұзын-құлақ, сұр қоян"»

Ұйымдастырылған оқу іс-әрекеттерінің тенолгиялық картасы

Топ II-сәбилер «Бүлдіршін» Күні: ___ ___ ____

Білім саласы: Қатынас.

Бөлімі:Көркем әдебиет

Тақырыбы: «Тәтті нан» тақпақ жаттау

Мақсат: еңбекке қызығушылықтарын қалыптастыру, оның нәтижелерін қадірлеуге үйрету.

Міндеттер: а) Білімділік. Тақпақты мәнерлеп оқу, мән-мағынасын ашып түсіндіру.

б) Дамытушылық. Балалардың ойлау қабілеттері мен тілдерін дамыту.

в)Тәрбиелік. Нанды қадірлеуге, құрметтеуге, шашпауға тәрбиелеу.

Әдіс-тәсілдер: сұрақ-жауап, көрсету, түсіндіру, әңгіме, мәнерлеп оқу.

Көрнекі құралдар: демонстрациялық материалдар, қажетті құрал-жабдықтар, суреттер, өлең шумақтары т.б.

Сөздік жұмысы: алтын дән, бидай, еңбек.

Пәнаралық байланыс:қоршаған ортамен танысу, тіл даамыту.

Ұйымдастыру түрі: жеке жұмыс, жұппен жұмыс.

Әрекеттер кезеңі

Тәрбиешінің іс-әрекеті

Балалардың іс-әреткеті

Есеп

Мотивациялық кезең

Ұйымдастыру кезеңі

Кіріспе бөлім

Негізгі бөлім

Сергіту сәті

Қорытынды

Балалар, қане бәріміз мына суреттерге қарайық:

балаларға тақырыпқа сай суреттер көрсетіледі:

Дұрыс айтасыңдар. Комбайн егін орады. Бидай жинайды. Бидайдан нан пайда болады.

Шаттық шеңбері.

Балалар бүгін бізге қонаққа кішкентай аю келіпті. Сендерден сабақ оқисыңдар ма деп сұрайды?

Ол сендерден тақпақ білесіңдер ме деп сұрайды? Қане бәріміз қосылып тақпақ айтып берейік:

Нан қоқымын шашпаймыз,

Теріп алып, қастерлеп,

Торғайларға тастаймыз.

Кішкене аюмен бірге қосылып тақпақ жаттайық:

Ал ендеше бәріміз кішкене аюмен қосылып бірге айтайық:

Біздің дала-бай дала,

Алтын астық айнала.

Ел егінді жинайды,

Дүкенге нан сыйлайды.

Тәрбиеші тақпақтың тақырыбын ашып сурет бойынша түсіндіреді.

Тышқан шықты інінен,

Азық іздеп жерінен.

Секірейік, секірейік

Шаршағанды кетірейік

Бүгін сабаққа кім келді?

Қандай тақпақ жаттадық?

егін, комбайн, жер, астық, бидай.

иә, оқиыз.

иә, біз тақпақ білеміз

өткен сабақты қайталайды

балалар қимыл-қозғалыс жасап бәрі бірге айтады

балалар қайталап айтады, жаттауға тырысыды

тақпағын алып аю келді

егін , астық жайлы

Күтілетін нәтиже:

Білуі тиіс: Тәті нан туралы өлең-шумақты

Игеруі тиіс: Өлең-шумақтың мән-мағынасын

Істей алады: Өлең шумақты айта алады

Ұйымдастырылған оқу іс-әрекеттерінің тенолгиялық картасы

Топ II-сәбилер «Бүлдіршін» Күні:

Білім саласы: Қатынас.

Бөлімі: Көркем әдебиет

Тақырыбы: «Ұзан құлақ,сұр қоян»

Мақсат: Өлең шумағының мән-мағынасын түсініп, айта алу. Аңдарды қорғауға тәрбиелеу.

Міндеттер: а) Білімділік. Өлеңнің мән-мағынасын түсіну.

б) Дамытушылық. Балалардың ойлау қабілеттері мен тілдерін дамыту.

в)Тәрбиелік. Табиғатты қорғауға тәрбиелеу.

Әдіс-тәсілдер: сұрақ-жауап, көрсету, түсіндіру, әңгіме.

Көрнекі құралдар: демонстрациялық материалдар, қажетті құрал-жабдықтар, суреттер т.б.

Сөздік жұмысы: қоян, секіреді, сұр қоян, ұзын құлақ.

Пәнаралық байланыс: қоршаған орта, тіл дамыту.

Ұйымдастыру түрі: жеке жұмыс.

Әрекеттер кезеңі

Тәрбиешінің іс-әрекеті

Балалардың іс-әреткеті

Есеп

Мотивациялық кезең

Ұйымдастыру кезеңі

Кіріспе бөлім

Негізгі бөлім

Сергіту сәті

Қорытынды

Балалар, қане бәрің маған қараңдарш:

Бұл қай аңның қимыл қозғалысы?

Балаларға жұмбақ жасырылады.

Қоян қайда тұрады деп ойлайсыңдар?

Бізге қонаққа кірпі келіпті.Бізден қоянды тауып беруімізді сұрайды. Тауып береміз бе?

Қане бәріміз шеңберге тұрайық:

Ой, алдымызда үлкен су тұр екен. Судан қалай өтеміз?

Аю болып қорбаңдайық,

Түлкі болып қылмаңдайық.

Қоян болып құлағы қалқайып, секірейік.

Өттік пе?

Балалар, біз судан өтіп, кірпіге көмектесу үшін, мана сұрақтарға жауап беруіміз керек.

Балалар, аю,түлкі, қоян қайда тұрады? Орманда тағы не бар?

Біз судан өттік, енді алдымыздан үлкен үңгір шықты. Манау қоянның үңгірі шығар.Қоянды табу үшін, өлең шумақтарын айтайық:

Ұзын құлақ, сұр қоян.

Естіп қалып сыбдырды,

Ойлы, қарлы орманда.

Ытқып, ытқып жүгірді.

Тербеледі ағаштар,

Алдымнан жел еседі.

Ап-аласа ағаштар,

Биік болып өседі.

Бүгін бізге қонаққа не келді?

Қоян қандай аң?

балалар қарайды

қоянның

иә, тауып береміз.

жоқ

орманда

су,ағаштар, кірпі.

балалар қимыл-қозғалыс жасап, 2-рет қайталап айтады.

қимыл-қозғалыс жасайды.

кірпі

шапшаң, ұзын құлақ, сұр

Күтілетін нәтиже:

Білуі тиіс: Өлеңнің мазмұнын білуі керек.

Игеруі тиіс: Қоянның қимыл-қозғалысын.

Істей алады: Өлеңді айтып, қоянның қимыл-қозғалысын істей алады.

Предмет: Дошкольное образование

Категория: Уроки

Целевая аудитория: Дошкольникам

Скачать
"Ұзын-құлақ, сұр қоян"

Автор: Адаспаева Дина Балтабековна

Дата: 18.01.2017

Номер свидетельства: 380723

Похожие файлы

Ұзын құлақ сұр қоян

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(35) "Ұзын құлақ сұр қоян"
    ["seo_title"] => string(27) "u_zyn_k_u_lak_su_r_k_oian_4"
    ["file_id"] => string(6) "455555"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1518020725"
  }
}

Ұйымдастырылған ашық оқу іс-әрекеті.Тақырыбы:Ұзын құлақ сұр қоян.

object(ArrayObject)#875 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(120) "Ұйымдастырылған ашық оқу іс-әрекеті.Тақырыбы:Ұзын құлақ сұр қоян."
    ["seo_title"] => string(76) "u_iymdastyrylg_an_ashyk_ok_u_is_riekieti_tak_yryby_u_zyn_k_u_lak_su_r_k_oian"
    ["file_id"] => string(6) "444493"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1513324030"
  }
}

Ұзынқұлақ-сұр қоян

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(34) "Ұзынқұлақ-сұр қоян"
    ["seo_title"] => string(24) "u_zynk_u_lak_su_r_k_oian"
    ["file_id"] => string(6) "385617"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1485788441"
  }
}

Сурет салу "Ұзын құлақ-Сұр қоян

object(ArrayObject)#875 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(56) "Сурет салу "Ұзын құлақ-Сұр қоян"
    ["seo_title"] => string(37) "suriet_salu_u_zyn_k_u_lak_su_r_k_oian"
    ["file_id"] => string(6) "385673"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1485793377"
  }
}

Сценарий "Ұзын құлақ сұр қоян!"

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(55) "Сценарий "Ұзын құлақ сұр қоян!""
    ["seo_title"] => string(36) "stsienarii_u_zyn_k_u_lak_su_r_k_oian"
    ["file_id"] => string(6) "468899"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1525866375"
  }
}

"Ұзын-құлақ, сұр қоян"

Просмотр содержимого документа «"Ұзын-құлақ, сұр қоян"»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«"Ұзын-құлақ, сұр қоян"»