Түзу жатқан жіптен жүру.

Балабақшадағы ортаңғы топ балаларына арналған Түзу жатқан жіптен жүру атты ұйымдастырылған оқу іс-әрекеті

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Түзу жатқан жіптен жүру.»

Ортаңғы «Бәйтерек» тобындағы ұйымдастырылған оқу қызметінің конспектісі

Өткізу күні: 14.09.18

Тәрбиеші: Крекеш А.С

Білім беру саласы: «Денсаулық»

Өтпелі тақырып: «Менің достарым»

Кіші саласы: Дене тәрбиесі

Тақырыбы: Түзу жатқан жіптен жүру.Төрт тағандап еңбектеу, арақашықтығы 6 метр. Екі аяқпен секіру (аяқты бірге, алшақ). Бастан асырып шапалақтау.

Мақсаттары:

Білімділік: Тепе-тендік сақтап тік жатқан жіптен жүруге үйрету.

Дамытушылық: қолмен тізеге таянып төрт аяқтап енбектеу,

Тәрбиелік: қолмен аяқтың қимылын, сәйкестігін біліп бекіту.

Әдіс-тәсілдер: түсіндіру, көрсету, сұрақ- жауап.

Қолданылатын көрнекіліктер мен қажетті құрал-жабдықтар: 2- жіп, доп, гимнастикалық орындық.

Билингвалдық компонет:

Іс-әрекет кезеңдері

Ұйымдастырыушылық –ізденістік

Шеңбер бойы бірінің артынан бірі жүру ; баяу жүру, теріс қарап алға қарай жүруді алмастыра, педагогтің тапсырмасын орындай жүру. Екі шеңбер құру; бір орында тұрып жан-жаққа секіре бұрылу. Бір – біріне қақтығыспай, бірінің артынан бірі, жұптасып, «жыланша» ирелеңдеп жүгіру. Жеңіл жүгіру, жұптасып айналу. Аяқты тарсылдатып жүру.

Балалардың іс- әрекеті

Балалардың сапқа тұруларын әр түрлі жүріспен жүрулерін екі

қатарға тұруын қадағалау. Берілген тапсырмаларды қайталап жасау.

Педагогтың іс-әрекеті

Өрілген жіппен орындалатын жалпы дамыту

жатығулары.

1. «Өрілген жіпті арқаға сал!». Б.қ,: аяқ сәл алшақ, өрілген жіпті ұстап, қолды төмен түсіріп тұру. 1- өрілген жіпті соза жоғары көтеру, оған қарау. 2- қоды түзу ұстап, арқа жаққа түсіру. 3- жоғары созу. 4- б.қ. келу.

2. «Гамак». Б.қ.: аяқ алшақ, өрілген жіптің екі шетінен алып, төмен ұстау. 1-7- аяқты бүкпей алға еңкейіп, өрілген жіпті бүгулі қолмен алға, артқа гамак тәрізді тербеу. 8-б.қ. келу.

3. «Аяқты артқа соз!». Б.қ.: н.т., өрілген жіпті ұстап, қолды төмен түсіріп тұру. 1- өрілген жіпті соза жоғары көтеру, бір мезгілде оң аяқты артқа созып, аяқтың ұшын еденге тигізіп, демді ішке тарту. 2-б.қ. -дем шығару. 3-4 – осы қимылды сол аяқпен орындау.

4. «Тізеңе қой». Б.қ.: н.т. өрілген жіпті бүгілу тізеге қою, алақанды жоғары қаратып, қолды артқа тығу, бір аяқта тұрып дауыстап, 10-ға дейін санау. 4-б.қ. Келесі аяқпен орындау.

5. «Секіру». Б.қ.: аяқ сәл алшақ, қол белде, өрілген жіп еденде созылып жатады. Өрілген жіп үстімен алға, артқа секіру және бір орында жүру.

Баяу жүру және тыныс алу жаттығуымен аяқтау.

Балалардың іс- әрекеті

Еркін тыныс алу.

Қолды жоғары көтеріп, демді ішке тарту, қолды босаңсытып, алға қарай еңкейіп, дем шығару.

Балалардың дамыту жаттығуларын бір қалыпты, бір мезгілде жасауларын қадағалау. Және тыныс алу жаттығуларын дұрыс жасауларын қадағалау.

Түсінбей қалған баламен жұмыс жүргізу.

Қорытынды: Бүгінгі оқу іс-әрекетінде не істеді?

Сұрақ-жауап арқылы ұйымдастырылған оқу іс- әрекетін бекіту, оқу іс-әрекетіне қатысқан балаларды мақтау-мадақтау. Қойылған сұрақтарға толық жауап бере отырып, ұйымдастырылған оқу іс-әрекетін қорытындылайды.

Предмет: Дошкольное образование

Категория: Уроки

Целевая аудитория: Дошкольникам

Скачать
Түзу жатқан жіптен жүру.

Автор: Крекеш Айзада Сағындыққызы

Дата: 09.11.2019

Номер свидетельства: 526333

Похожие файлы

Перспектив жоспар

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(33) "Перспектив жоспар"
    ["seo_title"] => string(20) "pierspiektiv-zhospar"
    ["file_id"] => string(6) "321319"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1461254379"
  }
}

Үш тілді меңгерген мәдениетті тұлғаны қалыптастыру және дамытуда шет тілінің ықпалы

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(156) "Үш тілді меңгерген мәдениетті тұлғаны қалыптастыру және дамытуда шет тілінің ықпалы"
    ["seo_title"] => string(80) "ush_tildi_mien_ghierghien_m_dieniietti_tu_lg_any_k_alyptastyru_zh_nie_damytuda_s"
    ["file_id"] => string(6) "369556"
    ["category_seo"] => string(10) "vneurochka"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1481709631"
  }
}

Т?рбие са?аты: Дені сауды? - жаны сау.

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(64) "Т?рбие са?аты: Дені сауды? - жаны сау."
    ["seo_title"] => string(38) "t-rbiie-sag-aty-dieni-saudyn-zhany-sau"
    ["file_id"] => string(6) "254714"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1447789669"
  }
}

?ол е?бегі ар?ылы балаларды? ?са? сауса? ?имыл-?оз?алысын жетілдіру

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(116) "?ол е?бегі ар?ылы балаларды? ?са? сауса? ?имыл-?оз?алысын жетілдіру"
    ["seo_title"] => string(64) "kolienbieghiarkylybalalardynusaksausakkimylkozgalysynzhietildiru"
    ["file_id"] => string(6) "275456"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1452581427"
  }
}

Тәуелсіздік - көптен күткен бақытым!

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(66) "Тәуелсіздік - көптен күткен бақытым!"
    ["seo_title"] => string(39) "t_uielsizdik_koptien_kutkien_bak_ytym_2"
    ["file_id"] => string(6) "408382"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1491906594"
  }
}

Түзу жатқан жіптен жүру.

Просмотр содержимого документа «Түзу жатқан жіптен жүру.»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Түзу жатқан жіптен жүру.»