Технологиялық карта

Технологиялық карта

Тақырыбы: Цифр мен заттың саны арасындағы сәйкестікті табу. Сол жақта, оң жақта. Жыл мезгілі – Көктем.

Мақсаты:

А) ақпатараттық құзіреттілік   Цифрды заттың санымен сәйкестендіруді үйрету, заттың орналасу ретіне қарай сөзбен баяндау қабілетін арттыру;
Ә) коммуникативтік құзіреттілік   цифрларды заттың санымен сәйкестендіруге қалыптастыру;
Б) проблема шешу құзіреттілігі   Балалар өз беттерінше жыл мезгілдерін (көктем, жаз, күз, қыс) айыра білу және атап көрсету іскерліктерін дамыту.
Ұйымдастырылғын оқу іс-әрекеттің түрі   кешенді

Әдіс-тәсілдер сұрақ-жауап, демонстрациялық, практикалық
Оқыту құралдары: Цифрлар карточкасы, көктем көрінісінің суреті.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Технологиялық карта»

Күні ----------------

Оқу іс- әрекетінің технологиялық картасы

Білім беру саласы: Таным

Бөлімі: ҚМТҚ.

Тақырыбы: Цифр мен заттың саны арасындағы сәйкестікті табу. Сол жақта, оң жақта. Жыл мезгілі – Көктем.

Мақсаты:

Билингвальды компонент:

Іс-әрекет кезеңдері	Тәрбиешінің іс-әрекеті	Балалардың іс-әрекеті
Мотивациялық- қозғаушылық	Шаттық шеңбері: Армысың,асыл күн! Армысың,көк аспан! Армысың,асыл жыр! Армысың, жан досым, Жылуыма жылу қос, Міне,менің қолым .	Шаттық шеңберін айтады:
Ұйымдастырушылық-ізденушілік	Із «Цифрларды тап» ойыны -Балалар, мен сендерге цифрлар көрсетемін, көрсеткен цифрымды атаңдар. 1-тапсырма. Сұрақ қоямын: -Қоянда неше сәбіз бар? -Тиіннің неше саңырауқұлағы бар? -Себетте қандай сан жазылған? Себетті төрт заты бар аңмен сызық арқылы қосуды сұраймын (тиінмен) Нақтылаймын: -Неліктен тиінмен қостыңдар? 2-тапсырма: Сол жақтағы цифр қандай санды көрсетіп тұрса, жолақтың ішіне сонша зат салуды тапсырамын. Орындалған тапсырманы тексеремін және мынандай сұрақ қоямын: -5, 4, 3 цифрларының қасына неше заттың суретін салдыңдар? Себебін түсіндіріп жіберіңдер. 3-тапсырма. Менің оң қолымда қоян, сол қолымда тиін (ойыншық) тұр. Балалардан тиін мен қоянды қолына ұстап тұрғанын сұраймын. Осыдан қорытынды жасаймын: -Егер адам сендерге қарап тұрса, оның «оңы» сендердің «сол жағың» болып табылады. Балаларға тапсырманы дәптерге орындау керектігін айтамын. Содан соң сұраймын: -Бала бетімен қарап тұр ма, әлде арқасын беріп тұр ма? -Оның «оң жағы» қайсы, «сол жағы» қайсы? -Жалауша оның қай қолында? -Шар баланың қай қолында? Баланың оң қолындағы затты қызыл қарындашпен бояуды тапсырамын. Сергіту сәті: Қол соққанда балақан Шаршамасын алақан Балалардың қолдары Қанат болып ұшады 4-тапсырма. Өлеңдегі суреттелген жыл мезгіліне байланысты суретті тауып бояп, ал артық суретті тауып бояп, ал артық суретті сызып тастауға тапсырма беремін. Балалардан сұраймын: -Алма салынған себетті неліктен сызып тастадыңдар? -Қандай суреттерді боядыңдар және неге? -Көктемнің тағы қандай белгілерін білесіңдер? Үш сәбізі бар. Төрт саңырауқұлақ. Төрт саны жазылған. Тиінмен қосады. Өйткені оның төрт саңырауқұлағы бар. Балалар сурет салады. Бес, төрт және үш. Өйткені сол жақтағы цифр осындай затты білдіреді. Балалар қимылдарды қадағалап отырады. Арқасын беріп тұр. Дәл біздікі сияқты. Оң қолында. Сол қолында. Қызыл түсті жалаушаны бояйды. Өз бетінше сурет салады. Алманы көктемде емес, күзде жинайды. Көктемде мұз ериді. Көктемде құстар ұя салады. Көктемде көбелектер пайда болады	Балалар жауап береді Балалар суреттерді бояйды Балалар жауап береді.
Рефлексиялық-түзетушілік	-Кім өз тамағын себетке салды? Мен сендерге қарап тұрмын. Менің «солым» қайсысы, «оңым» қайсысы? Балаларды мадақтаймын.	Балалар сол қолдарын, оң қолдарын көрсетеді.

Күтілетін нәтиже:

Жасайды: 1-ден 5-ке дейінгі цифрларды, жыл мезгілдерінің ерекшеліктерін (көктем, жаз, күз, қыс);

Түсінеді: цифрларды заттың санымен сәйкестендіруді

Қолданады: өзіне қатысы бойынша заттардың жағдайын сөздермен бере білу түсініктерін

Предмет: Дошкольное образование

Категория: Уроки

Целевая аудитория: Дошкольникам

Скачать
Технологиялық карта

Автор: Кажикова Айсулу Тулеутемировна

Дата: 02.04.2017

Номер свидетельства: 405957

Похожие файлы

Технологиялы? карта бойынша а?аштан б?йым жасап шы?ару

object(ArrayObject)#861 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(99) "Технологиялы? карта бойынша а?аштан б?йым жасап шы?ару "
    ["seo_title"] => string(65) "tiekhnologhiialyk-karta-boiynsha-ag-ashtan-bu-iym-zhasap-shyg-aru"
    ["file_id"] => string(6) "173148"
    ["category_seo"] => string(12) "tehnologiyam"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1423930708"
  }
}

Технологиялы? карта бойынша а?аштан б?йым жасау

object(ArrayObject)#883 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(87) "Технологиялы? карта бойынша а?аштан б?йым жасау "
    ["seo_title"] => string(56) "tiekhnologhiialyk-karta-boiynsha-ag-ashtan-bu-iym-zhasau"
    ["file_id"] => string(6) "235307"
    ["category_seo"] => string(12) "tehnologiyam"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1443670472"
  }
}

Технологиялы? карта бойынша а?аштан б?йым жасап шы?ару!

object(ArrayObject)#861 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(99) "Технологиялы? карта бойынша а?аштан б?йым жасап шы?ару!"
    ["seo_title"] => string(67) "tiekhnologhiialyk-karta-boiynsha-ag-ashtan-bu-iym-zhasap-shyg-aru-2"
    ["file_id"] => string(6) "308079"
    ["category_seo"] => string(12) "tehnologiyam"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1458494783"
  }
}

Технологиялық карта. Бөлімі: "Сөйлеу дамыту" 2+

object(ArrayObject)#883 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(83) "Технологиялық карта. Бөлімі: "Сөйлеу дамыту" 2+"
    ["seo_title"] => string(47) "tiekhnologhiialyk_karta_bolimi_soilieu_damytu_2"
    ["file_id"] => string(6) "413562"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1494075030"
  }
}

" Тіл дамыту технологиялы? карта жина?ы 3+ "

object(ArrayObject)#861 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(76) "" Тіл дамыту технологиялы? карта жина?ы 3+ " "
    ["seo_title"] => string(45) "til-damytu-tiekhnologhiialyk-karta-zhinag-y-3"
    ["file_id"] => string(6) "147941"
    ["category_seo"] => string(10) "vneurochka"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1419526325"
  }
}

Просмотр содержимого документа «Технологиялық карта»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Технологиялық карта»