Создайте Ваш сайт учителя Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Театрализованная деятельность, как средство развития коммуникативных способностей детей старшего возраста с нарушением речи.

В данном материале представлены игры на формитование граматических основ речи в работе с детьми подготовительной логопедической группы.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Театрализованная деятельность, как средство развития коммуникативных способностей детей старшего возраста с нарушением речи.»

Игровые ситуации как средство

формирования диалога

на занятиях по развитию речи

Шестакова Надежда Викторовна, воспитатель

МАДОУ №77 «Зоренька» г. Северодвинск

2022

Your Picture Here

Формирование диалогической речи – одна из важнейших задач речевого развития дошкольника

«Помощник»

пересказ рассказа

Дима и Катя сели обедать. Дима ложка за ложкой быстро съел и суп и котлету с пюре. А Катя положит одну ложку в рот и вертится…

Дима смотрел, смотрел на Катю, взял её котлету и скушал. Катя заплакала и сказала: «Зачем ты съел мою котлету?!!»

Дима расстроился и сказал: «Я хотел как лучше…помочь тебе…»

«Диалог взрослый-ребёнок»

пересказ рассказа

Дима расстроился и сказал: «Я хотел как лучше…помочь тебе…»

Your Picture Here

Рассказ более сильного ребёнка

Your Picture Here

Игровая ситуация

совместно организованная познавательная деятельность социальной направленности

Интерактивная игра

совместно организованная познавательная деятельность социальной направленности

Игровая ситуация

Творческий диалог

Игровая ситуация «Пишем письмо»

Составление рассказа по картине «Мамины помощники»

Рассматривание картины «Золотая осень»

Игра-драматизация

Список литературы

Воронин, А.С. Словарь терминов по общей и социальной педагогике [Текст]/ А.С. Воронин – Екатеринбург: ЕГПУ, 2006. – С.38 Источник http://si-sv.com/publ/6-1-0-203

Интерактивная педагогика в детском саду. Методическое пособие/ Под ред. Н.В. Микляевой. – М.: ТЦ Сфера, 2012. – 128с. (Библиотека журнала «Управление ДОУ».)

Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования от 17 октября 2013 г. № 115

ШаблонColored Pencils Education Concept PowerPoint https://www.free-powerpoint-templates-design.com/colored-pencils-education-concept-powerpoint-template/

Спасибо за внимание

Электронная тетрадь окружающий мир 3...

Рассказы о родной природе

МХК 10-11 классы ФГОС

Русский язык 5 класс ФГОС

Математика 1 класс

Подготовка к ОГЭ по информатике

Подготовка к ЕГЭ по биологии

Воспитательные мероприятия для...

Предмет: Дошкольное образование

Категория: Уроки

Целевая аудитория: Дошкольникам.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Театрализованная деятельность, как средство развития коммуникативных способностей детей старшего возраста с нарушением речи.

Автор: Надежда Викторовна Шестакова

Дата: 16.09.2025

Номер свидетельства: 674265

Похожие файлы

Театрализованная деятельность, как средство развития коммуникативных способностей детей старшего возраста с нарушением речи.

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(234) "Театрализованная деятельность, как средство развития коммуникативных способностей детей старшего возраста с нарушением речи."
    ["seo_title"] => string(80) "teatralizovannaia_deiatelnost_kak_sredstvo_razvitiia_kommunikativnykh_sposobno_2"
    ["file_id"] => string(6) "669639"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1747063660"
  }
}

Использование игровых технологий при обучении детей дошкольного возраста русскому языку

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(165) "Использование игровых технологий при обучении детей дошкольного возраста русскому языку"
    ["seo_title"] => string(100) "ispol-zovaniie-ighrovykh-tiekhnologhii-pri-obuchienii-dietiei-doshkol-nogho-vozrasta-russkomu-iazyku"
    ["file_id"] => string(6) "274087"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1452332357"
  }
}