Ортаңғы «Жұлдызша» тобындағы ұйымдастырылған оқу қызметініңконспектісі.
Өткізу күні: 14.02.2020ж
Тәрбиеші:
Білім беру саласы: «Таным»
Пән:
Өтпелі тақырып: «Көлік»
Тақырыбы: Поезд
Мақсаттары:
Тәрбиелік: Танымдық белсенділігін дағдыларын арттыру.
Дамытыушылық: Бөліктерді бір –біріне біріктіру арқылы саусақ бұлшық еттерін дамыту.
Оқыту: Мына 2 нысан бойынша балаларды топтастыруға үйрету: шеңбер, төртбұрыш.
Педагогикалық технологиялар: Ойын технологиясы.Сұрақ-жауап түсіндіру.
Ресурстармен қамтамасыз ету:Геометриялық пішіндермен таныстырыу.
Ұйымдастырылған оқу қызметінің барысы:
1.Ұйымдастырушылық кезеңі:
Просмотр содержимого документа
«Тақырыбы: Поезд»
Ортаңғы «Жұлдызша» тобындағы ұйымдастырылған оқу қызметініңконспектісі.
Өткізу күні: 14.02.2020ж
Тәрбиеші:
Білім беру саласы: «Таным»
Пән:
Өтпелі тақырып: «Көлік»
Тақырыбы: Поезд
Мақсаттары:
Тәрбиелік: Танымдық белсенділігін дағдыларын арттыру.
Дамытыушылық: Бөліктерді бір –біріне біріктіру арқылы саусақ бұлшық еттерін дамыту.
Оқыту: Мына 2 нысан бойынша балаларды топтастыруға үйрету: шеңбер, төртбұрыш.
Педагогикалық технологиялар: Ойын технологиясы.Сұрақ-жауап түсіндіру.
Ресурстармен қамтамасыз ету:Геометриялық пішіндермен таныстырыу.
Ұйымдастырылған оқу қызметінің барысы:
1.Ұйымдастырушылық кезеңі:
Балалар орындарына тұрып ,орындықтарды поез сияқты етіп , ретімен қойып , поезд туралы ән айтайық.
Поезд ,поезд
Судай жаңа,
Жылтырайды шыңымен
Не бар екен поезда,
Аю меннен қояндар ,
Түлкіменен ,қасқырлар ,
Міне осындай поезды
Балаларға сыйлаймыз.
Ұзақ,ұзақ
Жол ұзақ
2.Негізгі кезең: Балалар, біздің ойыншықтар саябағына шақырып жатыр. Бізде поезд жоқ ,не істейміз?
Үлістірмелі материялға назарларын аударады.
Сурет пен жұмыс (поезд)
Поезд қандай геометриялық пішіндердең құралған ?(пойезда паровоз бен вагондар бар)
Д\ойын: «Кім жылдам ?»
Мақсаты : геометриялық пішіндерді ажырату, ойлау қабілетерін дамыту .
Шарты: Поездың вогондарын түстерімен пішіндерін ажыратып орныластыру.
Сергіту сәті:
Поезд Ду-ду! Ду-ду! (балалар бір арытынан поезд сияқты турады. )
Мен жүремін , (Жүреміз)
Ал вогондар зулдайды.
Тақ-тақ! Тақ-тақ! Тақ-тақ!
Тақ-тақ! Тақ-тақ! Тақ-тақ!
Ұшақ болып ,балалар. (Қолды тік ұстау)
Ұшамыз биік ,биікке(ж оғары қарай тартыламыз)
Енді жерге қонамыз. (қолымызды төмен түсіреміз)
Ойыншықтар саябағына келіп қалдық .
- Балалар жаң жағына қарандаршы мыналар нелер ?( Көліктер )
Ал балалар көліктің несі жоқ?( дөнгелек , есіктері )
Д\Ойын: «Не жетіспейді?»
Мақсаты:
О\шарты: Әр көліктің есігі , дөңгелектердің түсін ажыратып орналастыру .
Жарайсындар ,балалар !
3.Қорытынды:
Балалар біз не құрастырдық?
Тәрбиеші сұрақ-жауап арқылы білімдерін қорытындылап, балаларды мадақтайды.