Тақырыбы: «Қағаз, қарындашпен таныстыру»

Ортаңғы"Жұлдызша"тобының ұйымдастырылған оқу қызметінің конспектісі.

Күні: 14.04.2020ж.

Тәрбиеші: Сағындық З.С.

Білім беру саласы: «Шығармашылық».

Бөлімі: «Сурет салу».

Өтпелі тақырып: «Менің балабақшам».

Тақырыбы: «Қағаз, қарындашпен таныстыру» Мақсаты: Қағазбен, майлы қарындашпен таныстырып жұмыс істеу дағдыларын қалыптастыру, көлдеңінен, тігінен сызықтар сызуды үйрету.Ұсақ қол қимылдарын дамыту, үстелде дұрыс отыра білуге және еңбек етуге тәрбиелеу. Педагогикалық технологиялар: Өзіндік дамыту технологиясы, модульдік оқыту технологиясы, ойын технологиясы. Ресурстармен қамтамасыз ету: сурет салуға арналған ақ қағаз, түрлі-түсті майлы қарындаштар. Билингвалдық компонент: түрлі-түсті қарандаштар- разноцветная карандашы, қағаз-бумага.

Ұйымдастырылған оқу қызметінің барысы. Ұйымдастырушылық кезеңі:

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Тақырыбы: «Қағаз, қарындашпен таныстыру»»

Ортаңғы"Жұлдызша"тобының ұйымдастырылған оқу қызметінің конспектісі.

Күні: 14.04.2020ж.

Тәрбиеші: Сағындық З.С.

Білім беру саласы: «Шығармашылық».

Бөлімі: «Сурет салу».

Өтпелі тақырып: «Менің балабақшам».

Ұйымдастырылған оқу қызметінің барысы. Ұйымдастырушылық кезеңі:

Тәрбиеші балалардың назарын өзіне аударады. Ертегі айтып береді. Қазір мен сендерге ертегі айтып беремін. Ерте, ерте, ертеде...бір қорап өмір сүріпті.Ол, міне, мынадай екен (қорапты көрсетеді). Сыртқы қандай әдемі безендірілген (сыртқы суреттеріне тоқталып өтеді де, )оның ішінде не бар екен?

Ертегіні тыңдайды.

Өздерінің көңіл күйлерін білдіреді.

Негізгі бөлім: (Қорапты қозғалтып, ішіндегі қарындаштарды тықырлатады.) Тыңдап көріңдерші, бұл қорап ерекше, сиқырлы қорап болды. Өйткені, ішіндегі таяқшалар да сиқырлы көрінеді. Кәне, ашып көрейік, -деп майлы қарындаштарды жартылай ашып көрсетіп, -бұл таяқшалардың түстері де сан алуан екен. (Қызыл және қара түсті қарындаштарды алып, балалардан олардың қандай түсті екенін сұрайды.) Қарындаштар көңілді би билей алады. (қағаз бетіне жоғарыдан төмен қарай бірнеше түзу сызықтар жүргізеді.) Қандай әдемі түстер. Мынау қандай қарындаштың ізі, кім айтады? Қызыл, көк, қара сызықтарды сызғанда қолды батыл, үзіліс жасамай жүргізіп көрсетіп, балалардың қол, саусақ қимылдарын жетілдіруге көңіл аударады. Қарындашты қалай ұстау керектігін көрсетіп, 2-3 рет ауада сызық жүргізеді. Осы сызықтарды енді алдарындағы ақ қағазға түсіріп көріңдер. Қағаздарды тәрбиеші жинап алады да, қарындашпен салынған суреттерді балаларға көрсетіп, әрқайсысын бағалап әңгімелейді. «Өз түсіңді тап!» ойынын ұйымдастырады. Қораптағы дыбысты тыңдайды. Қортынды: Балалардың жұмыстарын тексеру. Балаларды мадақтау, сабақты қортындылау.

Предмет: Дошкольное образование

Категория: Уроки

Целевая аудитория: Дошкольникам.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Тақырыбы: «Қағаз, қарындашпен таныстыру»

Автор: Сағындық Зәмзәгүл Сағыныдыққызы

Дата: 12.04.2020

Номер свидетельства: 546325

Похожие файлы

Технологиялық карта "түрлі-түсті жіптер" - сурет.

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(88) "Технологиялық карта "түрлі-түсті жіптер" - сурет."
    ["seo_title"] => string(51) "tiekhnologhiialyk_karta_turli_tusti_zhiptier_suriet"
    ["file_id"] => string(6) "416429"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1495043759"
  }
}

Оқу қызметін ұйымдастырудың технологиялық картасы.

object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(95) "Оқу қызметін ұйымдастырудың технологиялық картасы."
    ["seo_title"] => string(57) "ok_u_k_yzmietin_u_iymdastyrudyn_tiekhnologhiialyk_kartasy"
    ["file_id"] => string(6) "426618"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1503995837"
  }
}

Тақырыбы: 8 саны және цифры. Қағаз бетінде бағдарлау (жоғары, төмен, ортасы, оң жағы, сол жағы).

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(168) "Тақырыбы: 8 саны және цифры. Қағаз бетінде бағдарлау (жоғары, төмен, ортасы, оң жағы, сол жағы)."
    ["seo_title"] => string(80) "tak_yryby_8_sany_zh_nie_tsifry_k_ag_az_bietindie_bag_darlau_zhog_ary_tomien_orta"
    ["file_id"] => string(6) "400579"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1489581508"
  }
}

Ашы? саба? та?ырыбы: ?адыр Мырза ?лі «К?рі ?ыран»

object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(86) "Ашы? саба? та?ырыбы: ?адыр Мырза ?лі  «К?рі  ?ыран» "
    ["seo_title"] => string(49) "ashyk-sabak-tak-yryby-k-adyr-myrza-li-k-ri-k-yran"
    ["file_id"] => string(6) "179034"
    ["category_seo"] => string(7) "prochee"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1424939309"
  }
}

Саба?ты? та?ырыбы: Кітап - ?мір ?стазы

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(68) "Саба?ты? та?ырыбы:     Кітап - ?мір ?стазы"
    ["seo_title"] => string(31) "sabaktyntakyrybykitapomirustazy"
    ["file_id"] => string(6) "298335"
    ["category_seo"] => string(13) "vsemUchitelam"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1456316488"
  }
}

Тақырыбы: «Қағаз, қарындашпен таныстыру»

Просмотр содержимого документа «Тақырыбы: «Қағаз, қарындашпен таныстыру»»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Тақырыбы: «Қағаз, қарындашпен таныстыру»»