Шаттық шеңбер құру Торғай торғай тоқылдақ, Жерден дәнді шоқып ап Бөтегесі бұртыйып Шик шик етіп отыр ма Психологиялық дайындық «Адамзаттың табиғатсыз күні жоқ, оны айтуға табиғаттың тілі жоқ» Табиғат деген не ? Табиғат нешеге бөлінеді? Өлі табиғатқа не жатады? Тірі табиғатқа не жатады? (Осы кезде топқа Дымбілмес келеді.Қолында рогатқа, сіріңке бар) Мен дымбілмеспін, мен сендермен ойнайын деп келдім, қарным ашты, қазір алау жағып тамақ дайындайық. Тәрбиеші: балалар орманда алау жағуға бола ма? Балалар: жоқ болмайды,ағаштар жанып кетеді,құстарға зиан келеді. Дымбілмес. Онда құстарды атып ойнайық Дымбілмес кешірім сұрап кетіп қалады) Осы кезде құстардың сайраған дауысы естіледі. Бұл ненің дауысы. Құстардың ән салған дауысы. Біздің елімізде құстардың 489-дай түрі мекендейді.Олар далалы, шөлді, орманды, таулы, сулы жерлерде мекендейді. 80% ті ағаштарды зианкестерден тазалап тіршілікке юьөмектеседі екен. Сендерге таныс құстарды атаңдар. (қараторғай, тоқылдақ, көгершін, сауысқан, саршымшық, көгершін) Құстар жайлы жалпы табиғат жайлы Қазақстанның «қызыл кітабында» 50-ден астам құстар тізімделгін, Олар жойылып бара жатқан, сирек кездесетін құстар оларды құртуға мемлекет тыйым салған. Жұмбақ Су бетін сызып,ақ құман жүр жүзіп (аққу) Құстарға қандай қамқорлық көрсетіледі? (Ұя жасау,атпау,жемсауыт жасау жем шашу т.б) Құстар немен қоректенеді? (Жем, бидай,дән , зианды жәндіктер.) Жұмбақтар 1.Қонып алып жарға Қарқылдайды (қарға) 2.Өзі сақ өзі ұзын Шықылықтап тұрмайды Құйрығы ұзын, Бұтақтан бұтаққа ауысқан.(Сауысқан) 3.Адамдардың досы қандай құс (көгершін) Жаңылтпаштар Ойын «Құстарға байланысты сөздер» -құс ұщады(қонады, қанат қағады, самғайды, су ішеді, жем шоқиды т.б) -Балалар, біз бүгін 3 топқа орталқтарға бөлініп жұмыс жасаймыз. (Балалар фишка алып, қоңырау соғылғанда өз орындарын табады) .Орталықтарға бөлініп отырғызу. 1.Ғылым орталығы: 2.Өнер орталығы 3. Манипулитивтік орталық. 1.Ғылым орталығы: 1) Картадан Қазақстанды көрсету,Жылы жақты көрсету. 2)Құстардың атын атап, салыстыру(ұқсастығы, айырмашылығы Мысалы; Көгершін, сауысқан ,аққу) 3)Құстың жемін, жемсауытын көру,ұясын қауырсынын,көру (неден ,қалай жасауға болады) 4)Суретпен жұмыс ТРИЗ бойынша 2.Өнер орталығы: 1)Құстардың суретін салу 3.Монипулитивтік орталық: Құстарды магнитті тақтада құрастыру. |