Т дыбысы мен əрпі

Т дыбысы мен əрпі

Педагог балаларды ортаға шаттық шеңберіне тұрғызады.

Балалар шаттық шеңберін құрып, бір-бірлеріне жылы лебіздерін білдіреді.

Күштің көзі ашылсын,

Көкке шуақ шашылсын.

Амандасу үлкенмен,

Тəрбиешінің мəні ғой.

Алдыменен, халайық,

Амандасып алайық.

Педагог балаларға жұмбақ оқып береді.

Өзі айлакер қу,

Жүрген жері айғай-шу.

(Түлкі)

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Т дыбысы мен əрпі»

Бекітемін:_______________

Болатын күні: ___________

Ұйымдастырылған оқу іс әрекеті: Сауат ашу

Тақырыбы:

Т дыбысы мен əрпі

Мұғалім:

Жоспар

Жоспарланған

уақыт

Жоспарланған іс-əрекет

Ресурстар

І. Дұрыс əсерлі

көңіл күй орнату.

0–2мин.

II. Өмірлік

тəжірибені

маңыздандыру.

Мақсатты

болжам.

3–5 мин.

Педагог балаларды ортаға шаттық шеңберіне тұрғызады.

Балалар шаттық шеңберін құрып, бір-бірлеріне жылы лебіздерін білдіреді.

Күштің көзі ашылсын,

Көкке шуақ шашылсын.

Амандасу үлкенмен,

Тəрбиешінің мəні ғой.

Алдыменен, халайық,

Амандасып алайық.

Педагог балаларға жұмбақ оқып береді.

Өзі айлакер қу,

Жүрген жері айғай-шу.

(Түлкі)

Түлкінің

суреті.

III. Тақырып

бойынша жұмыс

6 – 27мин.

Дəптермен жұмыс.

1-тапсырма.

– Кітапхана деген не?

(Балалар сұраққа жауап береді.

Педагог балалардың жауаптарын

толықтырып, кітапхана туралы білімдерін кеңейтеді).

Суреттегі заттарды атайды.

Балаларға таныс емес атаулардың мағынасын педагог түсіндіреді.

Т дыбысы естілетін сөздерді атайды. Педагог т дыбысын айтқанда тіліміз кедергі жасап,тісімізге қатты тиіп тұрғанын түсіндіреді.

Суретке қарап, т дыбысы бар зат атауларын ата. Кітапхана мен кітап дүкенінің қандай айырмашылығы бар?

Балалар өз ойларын айтып, педагог толықтырады.

2-тапсырма. Педагог суретте берілген 4

кітаптың мұқабасын көрсетеді. Мұқаба сөзінің мағынасын түсіндіреді. Балалардан мұқабадағы суреттер туралы сұрайды. Мұқабадағы суреттерге қарап кітаптың не туралы екенін

түсінуге болатынын айтады.

Бұл кітаптар не туралы деп ойлайсыңдар? Балалар кітаптардың мұқабасында салынған суреттерге қарап, кітаптарға атау береді.

Мысалы: «Жер шарын аралаған робот», «Итсүйекті жақсы көреді», «Түлкі мен түйе», «Киттің ойыны».

– Өзің қай кітапты таңдар едің?

Кітаптың атауларын қайталай отырып, Т

дыбысы естілетін сөздерді ажыратады. Т

дыбысы естілетін сөздерді буынға бөледі.

Т – қатаң дауыссыз дыбыс. Көк түсті

дөңгелекпен белгілейміз.

Сергіту сəті

Торғай, торғай, торғайсың,

Таяу келіп қонғайсың.

Жем шашайын тойып ал,

Сонда аязға тоңбайсың.

3-тапсырма.Т əрпімен танысайық. Дəптердегі жұмбақ-өлеңді оқиды. Шешуі: т əрпі екенін айтады. Балалар суретке қарап, өздеріне таныс

заттарды атайды. Балалар жұмбақ мазмұнына қарай т əрпінің неге ұқсайтынын айтып, баспа

түрімен танысады. Т əрпіне ұқсайтын заттарды атайды.

дəптер.

Кітаптардың

суреттері.

Музыка əуені.

Өлеңдер жинағы.

Ермексаз

IV. ҰОҚ-ның

қорытындысы.

Рефлексия.

28-30 мин.

Педагог балалардың үлгерім деңгейлерін

анықтап , белсенділіктерін қадағалайды. Рефлексия. Балалар білімдерін

смайликтермен бағалайды.

Дəптер.

Предмет: Дошкольное образование

Категория: Уроки

Целевая аудитория: Дошкольникам

Скачать
Т дыбысы мен əрпі

Автор: Сағындыкова Гулжан Куанбаевна

Дата: 26.02.2018

Номер свидетельства: 459667

Похожие файлы

Саба? жоспары: ? дыбысы мен ?рпі

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(55) "Саба? жоспары: ? дыбысы мен ?рпі"
    ["seo_title"] => string(32) "sabak-zhospary-g-dybysy-mien-rpi"
    ["file_id"] => string(6) "271995"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1451883898"
  }
}

Саба? жоспары: ? дыбысы мен ?рпі

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(55) "Саба? жоспары: ? дыбысы мен ?рпі"
    ["seo_title"] => string(34) "sabak-zhospary-g-dybysy-mien-rpi-1"
    ["file_id"] => string(6) "271996"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1451883906"
  }
}

О о дыбысы мен әрпі

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(34) "О о дыбысы мен әрпі"
    ["seo_title"] => string(19) "o_o_dybysy_mien_rpi"
    ["file_id"] => string(6) "390809"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1486889542"
  }
}

?? дыбысы мен ?рпі.

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(31) "?? дыбысы мен ?рпі."
    ["seo_title"] => string(15) "oodybysymienrpi"
    ["file_id"] => string(6) "260776"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1449001364"
  }
}

"?? дыбысы мен ?рпі"

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(32) ""?? дыбысы мен ?рпі""
    ["seo_title"] => string(18) "uu-dybysy-mien-rpi"
    ["file_id"] => string(6) "307134"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1458275934"
  }
}

Просмотр содержимого документа «Т дыбысы мен əрпі»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Т дыбысы мен əрпі»