Степ аэробика для средней группы

Этот урок предназначен детям дошкольного возраста. С помощью степ аэробики дети будут делать упражнения с восхищением, ведь они не любят делать упражнения просто так, а здесь они будут смеяться, рассказывать друг-другу как делали и чему-то новому научаться!

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Степ аэробика для средней группы»

№2 «Жанар» бөбекжай-бақшасы МКҚК

Бекітемін: ______________________

Балабақша әдіскері: Аймағанбетова С.К.

Тақырыбы: Степ-аэробика.

Дене шынықтыру тәрбиешісі: Тоқтаған Ә.О.

2020-2021 оқу жылы.

Ересек тобында ұйымдастырылған іс-қызметінің технологиялық картасы.

Ұйымдастырылған оқу қызметі: дене тәрбиесі.

Күні: 20.11.2020

Тақырыбы: Степ-аэробика.

Мақсаты:

Жаттығуларды орындау арқылы балалардың шапшандық және ептілік тәрізді қасиеттерін дамыту. Степ-аэробика жаттығуларын үйрету. Ойын арқылы балаларды достыққа, ауыз біршілікке және жылдамдыққа үйрету.

Керекті құралдар: әр бала санына қарай степ-тақтайшасы.

Әрекет кезеңдер	Тәрбиешінің іс -әрекеті	Балалардың іс- әрекеті
Мотивация-лық -қозғаушылық	1.Бір қатар сапқа тұру. 2.Жүру түрлері: - қолды жоғары созып, аяқтың ұшымен жүру; - қолды белге қойып, өкшемен жүру; - қолды желкеге қойып, аяқтың ішімен жүру; - қолды белге қойып, аяқтың сыртымен жүру; - қолды тізеге қойып, жартылай отырып жүру; 3. Жүгіру: - тізені жоғары көтеріп жүгіру; - оң және сол иықпен секіру.	Бір-бірден сапқа тұрып, жүру және жүгіру арқылы нұсқаушының белгі беруіне қарай жаттығуларды орындайды.
Ұйымдастырушылық-ізденістік	1.Жалпы дамыту жаттығулары(заттарсыз орындалатын жалпы дамыту жаттығуы): 1.Степке екі аяқты алма кезек қою, б.қ. оралу 4 рет 2.Степте жәй жүріс, 6 рет. 3.Степке міну, жартылай отырып қолды алға созу, б.қ. оралу 4 рет. 4. Степке міну, қолды жоғары көтеріп шапалақтау, б.қ. оралу 4 рет. 5.Степке міну, қолды белге қоямыз, оңға солға иілу, б.қ. оралу 4рет. 6. Степке міну, қолды алға созып, кезектестіріп иыққа қою, б.қ. оралу 4 рет. 7. Степке міну, оңға солға кезектесіп түсу, б.қ.оралу 4 рет. 8. Степке міну, екі қолды алға, артқа созып шапалақтау, б.қ. оралу 4 рет. 9. Степке міну дем алу, стептен түсу дем шығару. Негізгі қимылды ойын. 2. Ойын: «Мысық пен тышқандар»	Балалар нұсқау бойынша степ жаттығуларын өте қызығушылықпен орындайды. Мысық таңдап алынады. Ол үлкен орындыққа отырады. Тышқандар індерінде отырады. Тәрбиеші былай дейді: Тышқанға сақшы санап өзін мысық, Жатады ұйықтағансып көзін қысып. Біраз уақыттан кейін тәрбиеші: Тынышталыңдар, тышқандар, бекерге шулап күлмеңдер. Ұйқыға жатқан мысықты оятып алып жүрмеңдер, - дейді. Бұл – мысыққа берілген сигнал; ол орындықтан түседі, төрт аяқтап тұрады, керіледі, қатты даусын шығарып «мияу» дейді де індеріне қашып бара жатқан тышқандарды ұстай бастайды. Ойындарды басқа тышқандармен 3-4 рет қайталауға болады.
Рефлексиялық-түзетушілік	Бір қатар тізбекпен жүріп, тыныс алу жаттығуларын орындау.	Қолдарын жоғары, екі жаққа созып, терең дем алып, дем шығару.