Сөйлеуді дамыту -"Шанамен сырғанаймыз"

Сабақтың мақсаты: Жалпы жол белгілерімен балаларды таныстыруды жалғастыру,жол белгілерін айыра білу дағдыларын қалыптастыру.Іс жүзінде қолдануға қызығушылықтарын тудыру,жолда жүру тәртібін сақтауға тәрбиелеу.

Қолданылатын көрнекіліктер: Жол белгілері,бағдаршам,ойыншық машина,велосипед.

Жылулық шеңбері:  Балалар жолға шығар алдында шеңберге тұрып,балалар мен сендерге жақсы тілек тілеп,өз жылуымды беріп, «Ашық аспан»тілеймін,ал сендерде бір-біріңе өз жылуларынды беріндер.

Тәрбиеші: Балалар біздің бүгінгі сабағымыз өзгеше,біз бүгін «Жол белгілер еліне» саяхатқа барамыз,ол жерден көп нәрсені көзбен көріп, жақсы әсер аламыз деп ойлаймын.Балалар жол сапар барысында көп жол қиылыстары кездеседі, жол ережесін мұқият сақтауымыз керек.

Есік қағылады. Гаи инспекторы мен қоян  кіріп келеді.

Инспектор апай: Сәлеметсіңдер ме балалар! Балалар жолға қарап тұрсам, велосипед тепкен қоянды көрдім, жолдан дұрыс өтпей барлық ережелерді бұзып, машина қағып кете жалдады. Қоянды тоқтатып, қайда барасың деп сұрасам, «Жұлдыз» балабақшасына балаларға барамын деп өтінгесін, сендерге алып келдім.Балалар сендер жол ережесін білесіңдер ме?

Балалар: Ия білеміз.

Инспектор апай: Ендеше қоянға үйретіңдерші, ал қоян сен жол ережесін үйренбей мен саған велосипедіңді бермеймін, ал мен жұмысыма барайын.

Тәрбиеші: Қоян сен ренжіме, біздің балалар саған жол ережесін айтып,түсіңдіреді, сен жол ережесін үйренгесін велосипедіңді қайтарып береді.

Қоян: Жарайды балалар маған жол ережесін айтып, мен үйреніп алайын.

Тәрбиеші: Қоян қазір біздің балалардан сұрайық,жауаптарын тыңдап есіне сақта!

-Велосипедті қай жерде тебу керек?

-Балалар алаңында тебу керек.

-Допты қай жерде ойнау керек?

-Спорт алаңында ойнау керек.

-Бағдаршамның неше көзі бар?

-Бағдаршамның үш көзі бар. Түстерін атайды.

-Бағдаршамның қай көзі біздің досымыз?

-Жасыл түсі біздің досымыз,ол бізге әрқашан көмектеседі.

-Көше тәртібін бағдаршамнан басқа кім басқарады?

-Демеуші инспектор басқарады.

Тәрбиеші: Қоян балалардың айтқандарын есіне сақтадың ба, бұл ережелерді  білсең, сен әрқашан қауіпті боласың.

Қоян: Рахмет балалар ,мен айтқан ережелерінді есте сақтаймын.

Тәрбиеші: Қоян біз балалармен «Жол белгілер еліне» саяхатқа баруға жиналғанбыз, бізбен бірге барасың ба?

Қоян: әрине, менде барайыншы балалар ?

Тәрбиеші: Қоян сен жолда мұқият бол, балалардан үйрен.

(Муз әуенімен балалар бір-бірінің артынан жүреді)

Тәрбиеші: Балалар алдымызда екі жол айрығы жатыр, бірі-жіңішке, екіншісі-жалпақ жол.

-Қалай ойлайсыңдар қандай жол жаяу жүргінші?

-Жіңішке жол жаяу жүргінші.

Тәрбиеші: Міне, біз бірінші жол қиылысына жеттік.Жолдан өту үшін ненің көмегіне жүгінеміз?

-Бағдаршам көмегі қажет.(тақпақ айтады балалар)

Ашса кезек үш көзің,

Айтты деп ұқ үш сөзің

Тоқта!Сақтан!Жол ашық!

Жүрме жолға таласып.

Қызыл көзің ашқанда,

Сынық сүйем баспа алға.

Сары көзің ашқанда,

Қарап қалма аспанға.

Жасыл көзің ашқанда,

Өте бергін,жасқанба.

Қай көше,қай қалаға барсаңызда,

Қай ақыл өлшеміне салсаңыз да

Жол жүру ережесі-заңды тәртіп

Ол ортақ!Үлкен-кіші баршамызға.

 Бағдаршаммен толығырақ таныстыру.

Ойын «Бағдаршам»

Қайта жолға шығамыз.

Тәрбиеші: Абайлаңдар балалар алдымызда көліктер жолы бар

Оңға солға қарайық, жол белгісін табайық!

Қоян: Таптым,таптым! Жол белгісі оң жағымызда тұр.

Тәрбиеші: жол бетіндегі «жолақша жол»белгісімен таныстырады.

Балалар қолдарындағы жалаушаны көтеріп,жол бетіндегі  «жолақша жол»үстімен жолдың келесі бетіне шығады.

Жолдың арғы бетінде «Жол белгілер елі»кездеседі.Бұл елдің мекенінің табиғаты көз тартарлық әдемі екен.Балалардың алдынан Аю қарсы алады(фурашка)киіп алдан шығады.

Сәлеметсіңдер ме балалар?

Сәлеметсіз бе аю, біз «Жұлдыз» балабақшасынан келдік, біз сіздің елінізге саяхат жасауға келдік, еліңіз әдемі екен, біз сізге жету үшін көп жол қиылыстардан өттік,ережелерді жақсы орындадық, қоянда ережелерді үйренді.

Аю: Мен негізгі жол реттеушісімін. Менің елімнің жолдарын, көліктерін белгілерін көріңдер.Мен сендерді мына белгілермен таныстырайын.

Белгілерді көрсетіп,әңгімелеп түсіңдіреді.

Аю балаларға ойын ойнатады.

Ойын «Белгілерді ата»

Тәрбиеші: Біздің балалар сізге арнап ән айтып береміз дейді.

«Біздің балабақша» ән

Аю: Балалар сендер келіп, мені қуанттыңдар,жол ережесін біледі екенсіңдер,естеріңе сақтандар.Мен сендерге әдемі сыйлық ұсынамын,сендер ылғи сыйлыққа қарап менім әдемі елімді еске алып отырасыңдар.

Тәрбиеші: Рақмет аю балалар өте қуанышты,сізге келіп көп белгілер,ережелер үйрендік. Біз енді қайтайық.Сау болыңыз.

(Муз әуенімен балалар бақшаға келеді)

Келе жатқанда балаларды, қоянды инспектор апай қарсы алады.

Сол кезде қоян қуанып: инспектор апай маған балалар жолда қалай жүру керегін үйретті, мен енді жол ережесін бұзбаймын,велосипедті аулада тебемін,велосипедімді беріңізші.

Инспектор апай: Қазір сені тексеріп жіберейін.

-Мынау не?

-Бағдаршам.

-Бағдаршамның қай көзі жанғанда жүреміз?

Жасыл түсі жанғанда жүреміз.

Жарайды үйреніпсің,білесің,ала ғой велосипедінді,енді жол ережесін бұзба

 Қоян: Жарайды, инспектор апай рақмет сізге, балалар сендерге көп рақмет, маған көп нәрсе үйреттіңдер,шығып кетеді.

Инспектор апай: Жүргізушілер жол апатына ұшырамау үшін,жол ережесін сақтау керек,есте сақтаңдар сау болыңдар

Тәрбиеші: Балалар, сендер бүгінгі сабаққа өте жақсы қатыстыңдар,осымен сабағымыз аяқталды сендерге көп рақмет.