Открытый урок «Дәрумендер»""

№9 «Балапан» екінші кіші тобы
Білім беру саласы: «Коммуникация»
Ұйымдастырылған оқу қызметі: Сөйлеуді дамыту
Тақырыбы: «Дәрумендер»
Мақсаты: Дұрыс тамақтану , дәрумендер туралы түсінік қалыптастыру жалпы белгілері бойынша заттарды топтастыруға (жемістер мен азық-түлік) сөздерді септелуіне қарай байланыстыруға үйрету.
Әдіс-тәсілдер: түсіндіру, көрнекілік, әңгімелесу.
Құрал-жабдықтар: көкөніс, жемістер, муляжы.
Тәрбиеші: Балалар қараңдаршы,бізге көптеген қонақтар келіпті амандасып алайық.
Балалар:
Үлкенге сіз
Кішіге сіз
Баршаңызды құрметтеп
Бас иеміз біз
Тәрбиеші: Балалар қазыр жылдың қай мезгілі?
Күз мезгілінде қандай өзгерістер болады?
Тәрбиеші: Балалар есік қағылған секілді бұл кім болды екен?
Көжек: Сәлеметсіңдер ме! Балалар:
Балалар: Сәлеметсізбе!
Тәрбиеші: Көжек сен неге сондай көңілсізсің? Мойыныңды мойынорағышпен орап алыпсың?
Көжек: ыхы-ыхы мен ауырып қалған секілдімін.
Тәрбиеші: Қай жерің ауырып тұр
Көжек: Барлық жерім басым, құлағым, ішім.
Тәрбиеші: Балалар енді не істейміз? Бізге қонаққа келген көжегіміз ауырып тұр екен.
Көжек: Маған сіздердің көмектеріңіз қажет, дәріханаға барып көөп дәрі-дәрмек алып берсеңдер, мен тез жазылып кетер едім.
Тәрбиеші: Балалар біз көжекке көмектесеміз бе?
Көжек сен дұрыс тамақтанбағансың сол себепті ауырып қалдың. Дәруменді аз жегенсің.
Көжек: Аааа Дәрумен деген ол не?
Тәрбеиші: Дәрумен ол пайдалы тағамдарда, жемістер мен көкөністерді өте ұсақ, көрінбейді. Дәрумендер ауырмас үшін, күшіміз көп болып көзіміз жақсы көріп, құлағымыз жақсы есту үшін қажет.
Көжек: Солай ма? ендеше мен азық-түлік дүкеніне барып дәрумендері бар тағамдар сатып алайын.
Тәрбиеші: Көжек сен дәрумендер қандай тағамдарда болатынын білмейтін боларсың біз саған көмектесейік.
Көжек: Ия расымен де мен білмейді екенмінғой ендеше азық-түлік дүкеніне бірге барайық.
Тәрбиеші: Балалар біз дайынбыз ба қане паравозға мінейік. Міне азық-түлік дүкенінің сөресінде түрлі тағамдар бар.Балалар кім көжекке көмектеседі?
Көжек: Дәрумендер қандай тағамдарда болады?
Тәрбиеші:
Көжек: Рахмет балалар.Мен шаршап қалдым, сәл демалып алайықшы.
Тәрбиеші: Денсаулыққа тек қана дәрумендер емес сонымен қатар жаттығу жасаған да өте пайдалы.
Сергіту сәті:
Аяқпенен топ,топ,топ
Ал қолменен хлоп,хлоп,хлоп
Бір оңға, бір солға
Айналайық кел мұнда.
Тәрбиеші: Біз балабақшаға барайық.Көжек бізбен бірге ойын ойнағың келе ме?
Көжек: Ия әрине ойнағым келеді.
Тәрбиеші: Ендеше балалар барлығымыз үстелге барайық.
Дидактикалық ойын: «Ажырат»
Ойынның мақсаты: Дәрумендері бар пайдалы және зиянды тағамдарды ажырата білуге үйрету.
Ойынның шарты: дәрумені бар пайдалы тағамды үлкен себетке, дәрумені жоқ зияны көп тағамды кішкентай себетке салу керек.
Көрнекілігі: Кәрзеңке, алма, сәбіз, кәмпит, шырынның суреттері.
Тәрбиеші: жарайсыңдар балалар. Көжек сен дәрумені бар тағамдарды есіңде сақтап қала алдың ба?
Көжек: Балалар сендерге көп рахмет мен дәрумендерді танып біліп, дұрыс тамақтану керек екендігін түсіндім. Ал ендеше мен үйіме қайтайын.Мен енді дәрумені бар тағамдармен тамақтанамын.
Тәрбиеші: Сау болыңыз !
Балалар бізге қонаққа кім келді?
Не себепті оның көңіл күйі болмады?
Азық-түлік дүкенінен дәрумені бар қандай тағамдар алдық ?
Дәрумені бар тағамдарды бірге атайық.
Осы жемістер туралы кім тақпақ біледі?

Мадақтау:
- Балалар, ұйымдастырылған оқу қызметіне өте жақсы қатыстыңдар. Дәрумендер туралы жақсы меңгердіңдер. Азық-түлік дүкеніне барғанда дәруменге толы тағамдарды ғана таңдап алыңдар. Ашық ұйымдастырылған оқу қызметіміз осымен аяқталды.